「行事・出し物」のお悩み相談（3ページ目）

話し合いをする経験は自分なりの考えや批判力、意見の受け入れ、言葉で伝える力など発達の成長にもなると思うので凄く大切なことだと思います。 私のやり方ですが、子どもの主体性を尊重し、見守る姿勢で、明らかに入った方が良さそうな場合や、ケンカみたいにエスカレートしてきていたら途中で入ることはありますが、そーゆうのがなければ、助けてと求めてきたらサポートするようにしています。 また、出来なかった子への声掛けですが、出来なかった事への悔しさを共感して一緒に受け入れる。 こどもの良いところを見つけたらその場で具体的に褒める。 次のまた話し合いがあった時に意見を言い諦めない力をつけるように否定せず褒めて伸ばす。大きくなって自分のやりたいことが全部出来るわけじゃないことをわかるように伝えて、最後に全体で２つの意見をまとめてどっちの気持ちも受け入れてまとめるようにしています。

風船マジック ひんやりピンポン玉マジック ポップコーンマジック 泡マジックは前の園でしました！ YouTubeに載ってます！

おべんとうバスや、ぱんどろぼう、おおきなかぶは楽しめると思います！

クラス担任同士では、どう話し合ってますか？ 0歳児クラスを含め、乳児クラスの保育参観でよくやるのはふれあいあそびです。

親子競技で２歳児であれば 抱っこを入れたり触れ合える方がいいかと思います！私の意見なので参考程度にきいていただけると幸いです。 例えば、机にあるパンではなく吊るされているのを保護者に抱っこしてもらって取るとか、パンは自分で取らせたいとかであると、最後のバスケットの中に入れるところを保護者にカゴを背中にからってもらってその中に入れて一緒にゴールなど少しでも触れ合える方が楽しいかなと思います！

3歳児から

うちの園でやったクラスは「チクチク〜」「ちょっきん」「くりくりぱちん！」とか言って、手をさる役の子たちにちょんちょんしていて可愛い感じでしたよ〜 さる役の子たちも「わぁ〜」とか「やられた〜」とか言って

私が勤めている園も3〜5歳児が和太鼓を演奏しています。 5歳児は紅蓮華が人気でした！ ソーラン節をやるなら他の子は鳴子を持つのはどうでしょうか？

日々の保育、おつかれさまです！ パンどろぼうがモチーフだなんて、想像しただけで可愛いらしくて素敵です＾＾ 私なら、ありきたりかもしれませんが、新聞紙を沢山丸めたものを、緩衝材など(上から色塗りできる＋元々それっぽい色がついている素材で大きなサイズの紙)で包んで形を作り、茶色や肌色など何色かの絵の具で色付けして仕上げるかなと思いました。パンっぽい質感というか味も出るかなと感じます。 2歳だと難しいかもしれませんが、色付け自体を子どもとやるのも楽しいかなと思います。 カゴに入れるとのことで立体の方がいいかな？と考えましたが、完全に保育士が作る&平面でもよければ、書くor画用紙で作ったパンを段ボールに貼って、大きなセロテープで全面貼りして補強する…というような感じでもいいのかもしれません。 大した回答になっていませんが、運動会が成功しますよう応援しております´`*

厚紙かファイルをうさぎのシルエットに切り抜き、型を作ります。それをお月様の形に切った画用紙の上にセットして、歯ブラシと金ザルでスパッタリングをしました。スパッタリングが面倒なら、たんぽ押しにしても可愛いです！ 上手に型通りにできると、子どもから、おお！という歓声がありましたよ

簡単で可愛く楽しいものがいいですよね！お子さんを抱っこしてスタートし大きめのカードを引きます裏には果物が描いてあるのでその果物とおなじ被り物を親子2人でかぶって仲良くゴールです！

こんな感じかな？ シンプルに元気を引き出すタイプ • 「大きな旗をしっかり持って、力を合わせて走ります！」 • 「台風の目のようにぐるぐる元気にまわります。応援してください！」 協力や楽しさを伝えるタイプ • 「友だちと力を合わせて、旗を運びます。どんな台風になるかな？」 • 「力を合わせて走ると、とっても楽しいんです！みなさん応援お願いします！」 ちょっと可愛らしい言い回し • 「ぐるぐるまわって、大きな台風をおこします。飛ばされないように気をつけてね！」 • 「ぼくたち、わたしたちの元気で会場を台風にしちゃいます！」 最後の文はこんな感じで、始めの文は、練習風景での姿を書いてみたらどうでしょうか？ 「最初の練習遊びでは、外側を走るお友達と中心のお友達の息を合わせるのが大変でしたが、今ではすっかり調子を合わせ、上手になりました！」みたいな感じで。

ひろみちたにぞうの運動会シリーズCD、可愛いのが多くておすすめです♡ ○ようこそ日本へ！ ○こどもカブキ

お疲れ様です。 カーブはなかなか高度ですね。 子どもは前を見て目標に向かって真っしぐらに走ることを思うと、「曲がる」という注意すべきことが一つ増えるので、カーブについて練習で意識させたいですね。 いくら練習しても本番は緊張したり、頭が真っ白になったりして、コースを見失うことも予想されるので、物理的にコーンを置いたり、矢印をつけたり、ボランティアなどの人を配置したりして、できるだけ分かりやすくする工夫があると、子どもたちも助かるかもしれませんね！ 応援してます！

日々の保育、お疲れさまです！ 私が現在勤めている幼稚園では10月2週目頃、以前勤めていた幼稚園でも10月初めの開催でした。それでも残暑が厳しかった記憶が濃い年も多いです。 いっそ10月下旬か11月にしてしまえば、もっと快適なのではないか？と私も数年前から感じています！ ですが、同業の友人たちに話を聞いても、9月末〜10月開催が多い様子があります。 ささやかながら、ご参考の一つになれば幸いです。

行事をどこから基準にするか、難しいところですが、今勤めている園は、子どもが多忙なくらいあります。 魚の解体ショー、スイカ割り、川遊び。。 気候が良い時は週2回ハイキングやら草スキーやら。。 リズム遊びとは別にミュージックの指導の先生も来られたり、英語もしっかりあり、和太鼓も毎日練習して発表会もあり。。まだまだまだ本の一部です。 保育士の疲れが半端ないですよ。。

子供達の姿を保護者に『見せる』という考え方から、『親子で楽しむ』日という考えに変えてみませんか☺️？普段忙しいパパやママと思いっきり楽しむ日になったら、親子にとって最高の1日になると思います！例えば、「音楽が鳴ってる間は親子でダンス、音楽が鳴ったら玉入れ！」みたいな感じで、ダンスが苦手な子でも楽しめる競技にしてみてはいかがでしょうか？

コメント失礼します。 1.2歳の担任をしていたときには、どちらの時も、簡単なリズム遊びとダンスを親子で楽しみました。 どんなことするか悩みますよね。 参考になれば嬉しいです。

お疲れ様です！ ダンボールのバスにのって（おべんとうバスに見立てて）、走る。 お弁当の具材を好きなの1つ持って、ゴール。 具材はゴール後に、おおきな一つのお弁当箱に入れて、全員ゴールしたらお弁当箱が完成するはいかがでしょうか？

お疲れ様です🍀 うちの園でも運動会が先にあります。小学校では5月とか早めにあるイメージですが、保育園は4月は練習どころではないですよね😅

初めまして！ 王道は、ブレーメンの音楽隊やてぶくろかな？と思います！ 私がやってみて面白かったのは、3時のおちゃに来てください　という絵本を題材にした物でした！ 3歳児でも、くり返し絵本に触れる機会を作っていたところ、どの子も自然にセリフを覚えて、遊びの延長という感じでできました！ 魚さんも楽しんで、行ってみてください！

乳児は、アンパンマンやエビカニックスなど親しみやすい曲で、幼児は、ダンスホールや忍たま乱太郎の曲でした。

お疲れ様です。 ５歳児ですが、子どもたちと「どんなお話にしたい！？」と話し合ってオリジナルの台本をみんなで作ったことがあります。 子どもが作るお話なので内容は強引なところがありましたが、子どもたちは主体的に取り組んでくれました！

夏祭りは、16日の予定です。保護者参加ありです。お手伝いもお願いしています。お店は、でんでん太鼓作り、射的、マリオのフォトスポット、当てもの、うどん餃子、ポテト、ナゲット、たこ焼き、チュウペット、ジュ一ス、お茶など食べるスペースがあり、盆踊り、おみこし、アンパンマン提灯があります。ぷかぷかすくいもあり、お店で工夫している点は、各コ一ナで小さいお菓子がついてきたり、子どもが好きなアンパンマンのキャラクターを取り入れて、親しみやすくしています。

定番かと思いますが…💦 段ボールを乗り物に見立てて保護者に引っ張ってもらうのは盛り上がりました！ 子供達もとっても嬉しそうですし、親子競技ならではかと思います。

①花紙をちぎってあそんでその後、ミノムシのボディに両面テープを付けて、剥離紙を子どもにめくってもらい 花紙を付ける。1歳児クラスなら目と口はシールを貼る。 ②ビニールテープを色々な形に切って クリアファイルか粘土板に貼って ミノムシのボディに貼る。 目と口は①と同じ。 ねらい→指先を使う ②の方法は1歳児クラスの1年の保育の本に載ってました。 学年別の1年の保育を紹介した本を1冊 持っておくと便利ですよ。

乗り物がテーマで作品展をしました。 牛乳パックや段ボールを組み合わせ、乗り込める車を作りました。遊べるし、写真も撮れるスポットになり、人気でした。 作るのに時間がかかり、置いておくスペースも必要で大変でしたが、みんなで頑張りました。 個人の制作は、クラスごとに車、飛行機、電車など作りました！

娘が学童に通っています。 以前、学童でダンスの発表会がありました。 高学年の子どもたちが、低学年の子どもにダンスを教えてくれて、やりたい子ども中心にダンスを覚え発表する会がありました。 一ヶ月以上、練習していて、みんな楽しそうでした。仲良くなったり、ダンスも上手く、とても良い会でした！

難しいですね、でも個人的にはストーリー仕立てはとてもよくて好きです。 子どもがお話しをよく知ってる方が、構成しやすいのかな？と思います。 ネズミを見たことないから、って言う理由で好きなお話にしないのはもったいないかもです。 そもそも、絵本に出てくるものって実際に見たことないものもたくさんあるのに…💦