園内は幼稚園なので子ども達が降園or預かり保育で移動した後にバスに乗らない先生達で手分けしてトイレや廊下や教室をやっえました！玄関やゴミ出しは早番で来た先生がやったり、遊戯室は遅番の先生が預かり保育が落ち着いた頃にやったり、園庭の整備や草抜きは運転手の職員がメインでやってくれていたりと分担してました！エアコンのフィルターや換気扇、窓やデッキ掃除等の大掃除は年末や年度末、夏季保育中に少し園児の人数が減った時とかに手が空いてる職員で一気にやってました！ 企業とかだとお掃除の方を雇っていたり、業者に頼んでいたりするのに保育業界はそこも仕事なのでだんだんそこも時代と共に変化していってほしい点ですね。お掃除ロボットも現実的には保育室に導入は難しいですが、、

･匂いに敏感になる ･何でも『お』つけがち ･ひとりごと多くなりがち ･テンションの高低差激しすぎ(?) ･街中のこどもだいたい何歳くらいか当てがち。そしてだいたい当たりがち笑笑 個人的にはこんな感じですかね！ ほかの方も気になります！笑

私の園でも2歳児クラスで自分でお片付けをしています。給食袋ではなく、指定のカゴなどにエプロンやおしぼりを入れていく方式ですが、慣れてくるとやはりふざけてしまったり、できるはずの子が甘えたり、、色々ありますよね🤣2歳児さんの気分は本当にコロコロ変わるので、やる気を出させたりモチベーションを上げる声かけが毎日大変です笑(もちろんとても可愛いのですが)うちのクラスは「○○ちゃんもうできちゃったのー？！」と褒め褒め作戦が1番効きます☺️

コーナー保育など、環境構成はされていますでしょうか？ もし、取り組まれていないようでしたら、取り入れてみるのもいいと思います。 子どもたちが、自分であそびを選べる部屋、環境にすることも大切ですから。 夢中になるあそびを見つけられたら、少し落ち着くかもって、思いませんか？ あそぶ場所を区切ることから、あそびの内容でコーナーをつくる、に方向転換してみましょう。 集中力がない、なんて言わないで。 まだ生まれて1年から2年の人間です。 友だちが気になる？立派に成長している証拠ですよね。 子どもたちの行動に変化を求めるなら、保育者が環境から見つめ直しましょう。

待つしかないかな、と思ってますけど、しがない補助の身ゆえ、主担任に合わせるしかないと思ってます…というのは建前です。私はわりとずけずけいう方で、まだ一年半しかいないのにまるで20年前から勤めているお局様みたいにハッキリ言うらしいです(笑)。 必殺技は、「本人にとってどうしても食べたくないものって、わりとアレルギーな時もあるから無理強いしない方がええねんよ？」ですね。 卵が嫌いな子に、他の職員が無理矢理流し込んだこともあったんですが、ブツブツがブワっと出て、病院行ったら「玉子アレルギーですね」とDr.に言われて診断書付きで戻ってきた子もいました。 おのおのの保育士も、やれグリーンピースが嫌いだの、やれキノコが嫌いだのいろいろ聞くのにね(笑)。 ﾀﾋぬまで食べない子はいないような気もします。待っててもええんちゃうやろか？