風船はどうでしょうか☺️ 一歳時クラスの時風船を何個か用意して保育士たちで持って同時に上から落としてあげるととっても喜んでいました。風船を追いかけたり、投げてみたり自然と体が動くのでおすすめです

安全面ではかなり慎重に気をつけていましたが、怪我をさせた経験はあります💦 1番大きな怪我は、食後は机を重ねる習慣がある幼稚園で、重ねる際に机が傾き、足に机が落ちて、指に当たってしまい、つめが内出血で色が変わり、病院に行きました。裸足保育の園だったので、直接当たったことも原因で、その際は子どもに対してすごく申し訳ない気持ちでしたね。 そのため、机移動の際は、必ず私が補助に入るか、他の職員に入ってもらう、また、子どもに対しては机の重ね方について際指導しました。

お疲れ様です。 戸外遊びでは ・手作り探検ビンゴ（どんぐりや看板などをありそうなものを保育士や子どもたちが決めて探しに行く） ・しゃぼん玉遊び（ストローだけではなく液につける道具を色々用意すると楽しい） 室内遊び ・音楽遊び（園にある楽器を使ってもよし、自分たちで簡単な楽器を作って保育士の伴奏に合わせて自由に鳴らす） ありきたりな物だったかもしれませんが、一つでも参考になるものがあれば幸いです。

海外の保育園で勤めています。 私の園では主にアプリを使って保護者とやりとりをしています。 アプリではその日にやったアクテビティを担任が写真とコメントで共有します。 他にも何の食事をどのくらい食べたか、オムツ交換やお昼寝の時間等細かく共有できます。 タブレット操作なので短時間で操作できて他の先生方とも共有できます。

はじめまして☺️ 確かに基本的なことは大事ですよね。 ただ、最近の実習生は“どう動けば迷惑にならないか”を気にしすぎて、逆に自分から動けなくなっている子も多い気がします。 まぁーたんさんが仰る事は 共感できます。 全く意地悪とは感じません🙆‍♀️ 雰囲気はどんなでしょう？ 私は聞きにくい感じだと 正直怖いです(必要な時はがんがん聞きますけど) 先生方から一言声をかけていただけると安心して動ける子も多いと思うので、お互いに歩み寄れたらいいですよね。 お返事になっているか不安ですが 参考になったら嬉しいです☺️

あくまで私の保育観に基づく意見です。 信頼関係があろうと無かろうと社会のルールに背くこと、人に迷惑をかける行動、怪我に繋がることは誰であろうとダメです。ならぬものはならぬのです。 保育室から飛び出す、高いところに登る、危ないです。 注意を聞かない子は、担任や他の先生なら注意を聞くのですか？ 「未満児クラスの先生ならいつも優しい、担任以外なら怒っても怖くない、すなわち延長時間は無法地帯！なにしてもOK！」と思われちゃ困るし事故が起きてからでは遅いので私なら全員捕まえてめちゃくちゃ怒ると思います。 ルールを守れない人は危険だと、分かってもらうまで怒ります。 これが感情任せの叱責だと言われてもそれで構わないです。 でも感情をコントロールしようと悩まれている小泉さんの考えはとても理性的で大切だと思いますし、1人で何とかしようとしても難しいと思うので 今悩まれている内容を以上児さんの担任の先生や園長などに相談するのが一番良いかなと思いました。