今年度新人さんと２歳児担任で12人の子どもをみてます。正直新人指導がと...

Question

今年度新人さんと２歳児担任で12人の子どもをみてます。正直新人指導がとても疲れました。まだ1ヶ月も経っていないのですが新人さんの表情が読み取りづらく、何を考えてるのかわからない。声掛けもボソボソ喋るのでわかりにくく２歳児に向けた言葉選びでもなく。子どもたちの耳に入っているのか？となるかんじ。とりあえず今月は子どもと関わるシーンは責任の少ないところ(1人で見ないといけない)は除き一緒に見れるタイミングでこどもに付いてもらうことをお願いしました。あとはお掃除や配膳など仕事をとにかく覚えて欲しくそれを中心にお願いしましたがこちらもあまり要領が良くなく。。。時間がかかりそうです。。。そして、真面目なところはとても良いのですがコミュニケーション能力が今まで来た実習生や新人さんの比ではないレベルで取れないです。何か聞きたい時や助けて欲しいんだろうなというときは無言で私の横にきます。笑子どもがよ！！！ってつっこみたくなるのですが。笑基本的に聞いてくることはないし(これはもう今の時代求める方が間違ってる？)子どものトラブルも止めようともしない(見えてすらいない？)みなさん新人指導の大切にしてるポイントはありますか？年々難しくなってる気がするのと、こちらが譲歩していかなければいけないとわかっているのですが、何せ新年度の新体制でやっと、みんな慣れてきた頃。毎日バタバタです。

ゆかりん · Answer

新人指導疲れますよね。私も2歳児担任の時に、２年連続新人指導しました。①話しやすい雰囲気作り。②たくさんほめる。そして考えてきた案は否定しない。ちょっと違うかな❓と思った時は、「こんな案もあるよ」とさりげなくアドバイス。③ある程度、先回りで仕事をしておいて仕事を振る。④温かい目で見守る。⑤自分が新人の時に嫌だった事は、絶対しない。私自身が新卒の時に心が折れて、途中で辞めた人&転職たくさんした人なので、自分の経験談も話しました。主任やベテランの先生にも、たくさん相談しました。長い目で育てる事が大切かもしれません。

つーた · Answer

どう育てたいかとどう育っていくかはまた別ですね。子どものように。人は人のことはわかりません。心情が読めたら、コミュニケーションが成り立ちません。わからないからこそ、やりとりを重ねて相手を知っていくんです。それと、実習生や他の新人と比べてどうするんですか？何か変わりますか？実習生は、その時だけなんです。長く働いていくってなれば、心持ちも違います。バリバリ動けるように見える新人がいるとして、それを3年5年と続けて同じパフォーマンスでいけますか？どんな人にもスランプが来るし周りと波長がズレる時期もやってきます。人生にも仕事にも、波があります。なので、波に乗ってみればいいと思います。もしかしたら、まだ緊張しまくりかもしれないよ？話をしてますか？声かけは、どの程度でやればいいのか、働き始めて慣れていけばなんとなく自分でわかってくると思います。複数担任だからこそ、先生に見られていると感じることで恥ずかしくなるタイプ、かもしれません。ただ、子どもたちが新人先生の話し方に慣れていくと、よ〜く話を聞こうとする子どもたちになるかもしれない。保育園あるあるだけどね、声が大きくてはきはき喋っていればいい、わけじゃないんだわ。それがむしろ場違いな時だってあるわけ。例えば子どもがあそびに夢中になって集中している時に、デカい声で喋るバカ保育士もいるんだわ。言葉悪いけど。そしたら、あそびはそこで中断されちゃうの。子どもとどんな話してたの？とか、先生から聞いてみるのも手のひとつ。まずは、心理的安全性、ですね。大人も子どもも、空間が心地よいものになれば、自分を発揮するようになります。言葉選び、に関しては先生が聞いていて気になるところがあれば、こうよりこうするといいよって伝えていいです。それから、時間はかけていい。すぐ覚えて、サボるようになったらどうする？適当はいいけど雑はダメ。手を抜くのはもっとダメ。慣れるのが早い奴は、雑になる可能性もあります。真面目、先生はそれを認めているし、わかっているんだから、十分これから成長しますよ。指導しなきゃいい。伴走しよう。今の時代、教えるよりも伴走して経過を見ながら時間をかけて。そのほうが伸びしろが育ちます。まだ、4月が終わる頃だよ？一歩ずつでいいよ。隣に来たら「お〜、どうした？隣に来たね」って言いながら本人にたくさん喋らせよう。え、むしろそのままツッコミ入れてもいいよ、もちろん冗談っぽく。「子どもがよ！笑」って。5分でいいから、やれる時にミーティング、やってみるのもいいかもしれません。僕は、複数担任の時、なるべく話をする時間を設けられるように10分ミーティングをしていました。あとは普段から保育が楽しくなるように、子どもたちのおもしろい姿があったら共有していく〜みたいな。もうやってるかもですが。"指導しなきゃ"って肩に力入れなくて大丈夫ですから。仕事を少しずつでも覚えていってくれるように働きかけよう、くらいで☆しかし、先生すごいわ。12人の2歳児を新人さんと2人って。僕はそんなに新人のこと見てられないかもしれない。パート1人入れてくれよ！って叫んでるかもしれない。だから、頑張りすぎないでね。先生のもとで保育したら、先生のようにしっかり考えられる保育士になれると思う！カッコいい背中、見せてあげて。

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