鉄棒の補助の仕方は、短大時代に授業で習いました。 しかしながら、積極的に鉄棒を子どもに教えるような園ではございませんので短大時代に得た知識を発揮する場面はありません。 散歩先の公園で鉄棒をやる子はいますが、補助はせず子ども自身が自分の力で出来ることだけしかやらないので、補助はせず見守りのみです。

2歳児クラスの担任です！ 9月にある運動会で足掛け回りをするので春くらいから取り入れています！ 月齢の高い子はすぐに出来るようになる子が多いですが、月齢の低い子はまず回るのに慣れるようにしたり補助をしっかり付けてしています！

足掛け回りも3歳児で無理なくできるかなと思います。 飛び上がって、足をグーパーさせたりスイングさせたりする遊びの積み重ねがあると4歳5歳の取り組みが始まるまでに「リラックスして」鉄棒に飛び上がれて、回転系の技の習得早いと思います。 鉄棒じゃないですが、段階的に遊んで 前回りに繋げたいのであれば、3歳児はマットのでんぐり返しも外さない方がいいと思います。 身体が軽いので、鉄棒に身体をぎゅっと引き付けて足をブラブラさせる遊びも楽しめると、腹筋や支持力がついて 将来的な逆上がりの基礎力もつけていけるかなと思います。 個人的には柳沢式運動プログラムの本や、安田式運動遊びは、段階的にスモールステップで計画できて、苦手な子も苦手意識持たずに取り組めて 参考になりました。

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

おつかれさまです🙇🏻‍♀️ 正直その程度でヒヤリハット書かせられるのは嫌がらせとしか思えません😭💦 他の先生方も同様のことをされているのでしょうか？ あまりご無理されませんよう…😢

同僚がしばらく休んで戻ってきました。 精神的なものだったのですが、今も時々休んでいます。別の仕事の方がいいのかなと悩んでいました。 他の同僚も保護者対応で精神的に参ってしまい、全く別の仕事にしていました。 保育の現場は女の社会が強いので、体調不良が精神的になものであれば別の仕事などでリフレッシュしてみるのも一つの手ですよね。 無理なさらず、楽しい仕事が見つかるといいですね♡

おつかれさまです！ 決定打！今から思うと ○園長先生との会話が弾んだ！ ○譲れない条件（通勤時間、シフトが柔軟）をクリアできそう。 ○園を見学した時に、なんか自分に合うな〜という空気感。 ○休憩室や事務室の雰囲気←他の園を見学して比べたら風通しがよかった ですかね。参考になれば嬉しいです。

高ぶっていると声が届きにくいですよね。 違う出来事を誘うことはよくやりますね。 少し違うことでは、、、 いつもより低く、落ち着いた声やあえて大人と真剣な話をすような口調で「そっか～したかったんだね」と同情しますかね。 あとは、「先生もさぁ、、、」と話してみたりするときもあります。すると、落ち着いたりすることがあります！ その子にあった方法見つかりますように。