冬の保育室の乾燥対策はどのようしていますか? 加湿器を使用していますが、部屋の広さやひとの多さで 水の減り具合がちがうようです。加湿器に加えて工夫して いることはありますか?
保育室
ゆー
保育士, 保育園
はだみん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認証・認定保育園, 児童発達支援施設
冬は乾燥しますよね。 私が勤める園では、空気清浄機能付き加湿器を使用しています。 あとは、水分補給をこまめにして、対応しています。
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毎日お仕事お疲れ様です。 みなさんの園では、発達支援児ルームのようなお部屋ってありますか??年々、集団活動が難しいお子さんが増える中、一斉保育や個々に合わせた保育の難しさを感じています。 集団活動が難しいお子さんを、クラスとは違うお部屋で保育している園さんがあれば、どういった形で行なっているのか教えていただきたいです。
一斉保育保育室保育内容
ゆっこ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 学童保育
あみゅ
保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園
毎日お疲れ様です。 個別に支援が必要な子はいますが、うちの保育園では特別な支援児ルームのようなものはありません。 皆と同じ集団行動ができない場合、保育士が1人ついて 違う部屋で過ごしたり 廊下で違う遊びをしたり等です。 個々に合わせた保育の難しさを私も感じています。
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毎日お仕事お疲れ様です。 皆さんの園では、0歳児と1歳児さんは別部屋ですか??同じお部屋ですか?? 今勤めている園では、別クラスで別部屋なのですが、以前勤めていた園では、0.1歳児が同じクラスだったので、みなさんの園ではどうなのかなぁと思いまして。参考までに教えて下さい。
保育室0歳児保育内容
ゆっこ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 学童保育
ユキ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園
コメント失礼します。 私が以前勤めていた保育園もこども園も お部屋が別でした。 0歳児と一歳児では発達が全然違うので、別クラスが活動しやすかったです。 小規模で少人数だったら一緒の園もあるみたいですね。
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保育園にホール.遊戯室がないところ、公民館など公共施設を借りないところ、自園で普段の保育室を利用して発表会をする方に質問です。 部屋が狭いと思いますが、参観保護者は何名までですか? コロナのときと変化はありましたか?
遊戯室保育室発表会
りんごまま
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園, 認可外保育園, 事業所内保育, 託児所
晴れたらいいね
保育士, 認可保育園
ホールがなかったのですが、部屋と部屋の壁がドアになっており、ふた部屋続いた状態にして、ホールがわりにする園でした。 コロナ前は、乳児と幼児の時間を分けて入れ替え制にしていました。保護者の人数制限はしていませんでした。 コロナ禍では、保護者1名のみの参観で、クラス入れ替え制にしました。 今はまた元に戻っています。
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来週から遊戯室が使えません(т-т) 晴れの日は園庭に出れるのでいいのですが 雨の日部屋で何をしたら楽しめる&体を動かして遊べますかね、、? ちなみに3歳児クラスです。 発表会の活動をするクラスがある関係で12月の頭ら辺までずっと使えないので(т-т)
雨の日保育室3歳児
いちご
保育士, 公立保育園
はだみん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認証・認定保育園, 児童発達支援施設
発表会前は遊戯室使えませんよね。 3歳児安全に配慮して、しっかり体を動かさせてあげたいですね。 ミニサーキットはいかがでしょうか? ケンケンパや、トンネルくぐり、フラフープの中で足踏み30回など・・・ 後は体操やダンスをすれば、だいぶ体を動かすことができると思います。
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1月のお誕生会があり、各クラスでゲームをしないといけません。クラスは3歳児で、お正月らしく福笑いをしようかなと考えているんですが、他のクラスにもそれなり楽しく見てもらいたく、どうしたらいいのかな?と考え中です。スタートしたらゴチャゴチャに並べている顔のパーツを1つ走者が選んでその先にある輪郭に貼って、戻ってきたら次の走者にバトンタッチしていくという感じで考えてます。顔の輪郭を床に置いて置こうかと思っているんですが、他に輪郭をどのように置いたらいいのか参考にさせていただきたいです。部屋の壁には園児が座っており、囲まれた中でする感じです。又、大きさはどのくらいだといいと思いますか??四つ切り画用紙2枚分は小さすぎますかね??よろしくお願いします。他のゲームでも楽しいものなどあれば教えて下さい。
誕生会保育室3歳児
ペコペコ
保育士, 保育園
よしのり
保育士, 認可保育園
お仕事お疲れ様です! リレー形式にするの、みんな喜びそうですね😆楽しそうです!🌟 園児たちは壁側に座るとのことなんですが、壁に輪郭を貼ってそれを園児が見る形で座ることは難しいですか? みんなが見えるかなと思ったのですが…でも上の方だと子どもたち手が届かないですかね…? 人数にもよりますが、四つ切り2枚でも結構大きさがあっていいような気がしました!
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今元旦で、東日本の地震を思いだしました😢被災された方大丈夫でしたか?東日本の時はちょうどお昼寝中だったし、以上児ばっかりだったので一部屋に集まりお迎えを待ちました。今乳児なので避難しなければいけない時は大変だろうなと改めて思いました。避難訓練していても実際起きたら行動できるか不安です。そういうことないですか?
保育室認定こども園乳児
あむ
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
さるみ
保育士, 幼稚園, 公立保育園
5年程前に早朝の時間帯に地震が実際に起こったことがあります。 毎月 避難訓練をしているので少ない職員数だったがスムーズに集まることができた…と聞きました。 東日本の時 関西も揺れましたが避難訓練の成果はありました。
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遅番の部屋、特に小さいクラスの子たちは迎えが遅い子が多く、中には噛んだり手が出る子までいて…人手も少ないのでたまには視聴覚教材に頼っても良いのではないかという話になりました。 テレビやDVDなど、普段から使用している園の方どのように使用していますか。(使用機材など)
保育室保育内容
あぼかど
保育士, 保育園
なのは
保育士, 認可保育園
数年前のことですが、園の工事で夕方のみ別の施設の狭い部屋を借りて、かなり落ち着かない状況で保育した時期がありました。 その施設にはテレビが備え付けてあったので、17時半~18時半だけNHKの番組をつけることになりました。 18時にはほとんどお迎えが来るので視聴人数は10人前後でしたが、1才児さんたちはテレビの目の前に立ったりすることがあったので一定の距離を保ち、職員の膝にのせたりして座って見ていました。 テレビはその施設の液晶20インチくらいのテレビを使っていました。大勢で見るには小さめのサイズだったと思います。
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子どもがとれくらいになったら、自分の時間がとれるようになりましたか? 私は1歳過ぎると、ようやく自分のことが少しはできるようになってきましたが、まだまだ部屋の片付けなど後回しです。。。
お片付け保育室
ぽんた
保育士, 保育園
あみ
保育士, 事業所内保育
今子どもが5歳ですが、やっぱり3歳くらいになるとお話もわかるようになって、言うことも聞けるようになったかなと感じています。 そして5歳の今は一人で集中して遊ぶことも多いので余裕は持てていると思います。 やっぱり未満児までは大変かなと思います💦
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子育てされている方に質問です。 最近夜とても寒いですが、赤ちゃんがいる部屋は暖房をつけられていますか? 体感的にまだいらないかなと思って暖房をつけていなかったのですが、この前は寒すぎたのと、赤ちゃんの手足も冷たかったので暖房をつけていました。朝方は暑く感じたのか暑くて泣いていたので、温度調節が難しいなと思いましたm(__)m
冷暖房保育室子育て
きなこ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
よしのり
保育士, 認可保育園
夜寝る時は体温調節が難しいかと思い、暖房は消してお布団暖かくしてかけていますが、起きている間は寒い時は付けています。 勤務先の保育園でも、薄めのロンTなどにしてお部屋は暖かくして床暖房もついています!
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冬の壁面制作(大人が作って保育室に飾るもの)のテーマ何か案があったら教えてください。できたら、定番の「雪」以外であれば嬉しいです。よろしくお願い致します。
壁面保育室幼稚園教諭
えみ
幼稚園教諭, 幼稚園, 認証・認定保育園
らい
保育士, 保育園, 公立保育園
季節の花などはどうですか?
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保育室内が整理整頓されておらず ぐっちゃぐちゃの状態が当たり前の保育園… 保育も自主性うたってるからなのか先生のやり方なのか、 所々流れがぐちゃぐちゃでよくわからない感じ… バタバタしてて子供達も落ち着かない。 なんか、もっと丁寧に流れとか伝えたらもう少しできるんじゃないのかなー?と思うのは、 私がまだ入職したばかりの部外者だからかなとも思うのですが、 せめておもちゃとかは整理整頓して手に取りやすく片付けやすくしたらいいのに…と… でも派遣だしまだ言いづらいなー でもそのぐちゃぐちゃに若干慣れてきてしまってる自分が嫌です。 それでいいはずないのに… 良くない環境に慣れてしまうの怖いです。 もっと成長できる、勉強できる園ならいいのになあ💦
整理整頓保育室ストレス
ひー
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
しきじか
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
良くないと分かっていても、ずっとそこにいると慣れてきてしまいますよね💦おかしいことをおかしいと感じる感覚は大切にしていきたいです。 しばらくしたら意見を言えるような雰囲気なのでしょうか。もしかしたら同じように感じている職員もいるかも…? そうでなければ、自分のためにも勉強できる園に行くことを考えてしまいますね。
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怒りや衝動をコントロールしにくいタイプのお子さんに(診断ついている子もいない子も)どのような働きかけをしていますか? 研修では、気持ちの切り替えのために保育室内に落ち着けるスペースを作るというものもありましたが、今勤めている職場はとても狭く、予備の保育室もなくなかなか適切なスペースを確保することができません。 みなさんの勤め先での事例などお伺いできれば嬉しいです。 よろしくお願いいたします🙇🏻♂️
グレー保育室
akira
保育士, 認可保育園
なのは
保育士, 認可保育園
保育室にスペースがないと本人がクールダウンする空間を確保するのは難しいですよね。対人間の距離が近いとストレスやトラブル、パニックが生まれやすいので、本来は広い保育室があらかじめ設けられているほうが環境としては適切だと思います。 ただ、小規模だとなかなか難しいですよね。 私の経験では、廊下や事務所で過ごすなど、とにかく静かになれる場所へ移動することは効果がありました。そのようなエリアはありますか? 事務所となると、なかなか担任がつきっきりにはなれないので、一時的に施設長に任せるということも行っていたことがあります。
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おもちゃが少ないなと感じる園はありますか? 少ないけど、別に増やそうとかは思わないですか? 買ってくれないとか事情があるのですかね? 数だけではないとは思いますが、 どうなんだろうと💦 保育室が書類やらなんやらでごっちゃごちゃ ぐちゃぐちゃなのも気になります……
保育室保育士
ひー
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
しきじか
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
子どもの人数に対して少なかったり、種類が少なかったりすると、買ってほしいなと思いますね。 うちの園はよくおもちゃを買ってくれますが、リカちゃん人形や仮面ライダーのソフビといった家庭でも遊べそうなものも多いです。 そういうものがよくないとは思いませんが、ちょっと多すぎる気がするので、それはそれで困りものです😅 ごちゃごちゃにならないよう片付け方を工夫したり、しまっておいたりするうにしています。
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派遣会社から紹介で今保育園にて働いてます、 私3月下旬位から働いていて3月末で辞める先生たちが2~3人いました。 ちょうど働いきはじめて2ヶ月ちょっとなりますが 0,1歳同じ部屋、昼寝中では泣いてしまった子どもらを必死に泣きを止める…静かにさせることも必要だから泣くことも必要ではないのか?とか色々不満があり あるパートの先生からの言い方だったりすごく視線感じるし偉そうで結構しんどい毎日です。
保育室パートストレス
ちか
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
初歩的なことを聞いてすみません。ADHDなどよく部屋から脱走するタイプの子は、その都度まぁ強く叱られてます。特に幼児はそうです。登っちゃう子、周りの子に手が出て困らせる子。まぁ叱られて当然かもしれませんが、そういった子も厳しい先生だとピタリと脱走せず落ち着いて座っていることができます。厳しい先生がいなくなると登ったり走り回ったりして、叱られますが。最近の療育も厳しく怒ったりすることが多いともきくのですが、少し前にリエゾンっていうドラマを見て、お母さんが飛び出して行く子供を強く叱っていて、主人公が子どもに「どうしてこうなっちゃうのかわからないんだよね?」って言うシーンが印象的でした。 障害の特性というのもありますが、強く叱ることが日常的に多くなると、自分の子がADHDでよく叱られて育ったらどうなるのか?など考えてしまいます。現実的には脱走や部屋を走り回るのは危険なのでそうせざるえないんですが、何か怒らなくていい方法が知りたいです
ADHD療育保育室
ねこバス
保育士, 認可保育園
らい
保育士, 保育園, 公立保育園
加配保育士をしています。 現に同じような子を見ています。 危険ではありますが、怒って治る事ではありません。 二次障害が出てきてしまうと思います。 衝動としてやってしまっているので、何も解決しません。 しっかりと関わりを持ち、信頼関係を築く事、その都度話をしていく事で少しずつ減っては来ると思いますが、なくならないと思います。 人に寄って姿が変わってくるのは対応の違いで混乱します。 私の担当している子は、一緒に楽しい事をしている時は座っていたり側に居たりします。 脱走や走り回るのは危険ですが、怒るのは違います。 すべき行動を伝えてあげる事です。 何故、そうなっているか分かっていますか? ADHDの診断が出ている子なんですか? 何故、その行動になっているのかは把握出来ていますか? 何か理由があるのかもしれないですし、ただの衝動かもしれません。 衝動は抑えられないですし、そうならないように対応していく事です。
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フリーの立場は… 現在の園で全体フリーとして働いてます。 保育歴はそこそこ長く現在の職場もベテラン組に入る感じです。 ある乳児クラスに先月から数時間のみ固定でサポートに入っています。 今月から新しい先生が入る為、それまでの繋ぎです。 ベテランの正規、新卒正規、保育士補助(保育士資格なし)の若い先生のクラス担任。 午睡までは別のフリーの先生が入りその方が帰宅後に私が入る流れです。 正直…子ども達が落ち着かないクラス。グレーの子どもが1人いるのでさらに大変…。 入る度に子ども達のわちゃわちゃする姿に唖然… ベテランの先生が1人頑張っているのですが、経験少ない新卒、若手補助の先生達は、のんびり?と言うか?え?と驚く行動が多々あります。 その都度、私が担任に伝える前に先回りして行動をします。伝えていたら間に合わない! 例えば…中庭から帰るさい誰もいない部屋に子どもだけ数人先に手洗いで入らせている 中庭に移動する時グレーの子1人とクラスの子ども10人近く移動させて側にいるのは保育士補助の先生1人だけ…などいろいろあります。 他にも、新卒先生が、急遽保護者がお迎えに来た時に飾り付けに使っていた大人用ハサミをロッカーの上に置いたまま保護者対応。 お迎えに来た保護者が、会話をしながら何かチラチラとみている…その視線が気になり確認してみると他の子ども達がそのハサミを見て指さしたりして集まっている…私が急いで見つけてハサミを回収。 保護者が迎えに来ている時に新卒、若手補助の先生が保育中に他の子どもの名前を呼び捨てしている… ハサミの件は、直接後でやんわりと話をしました。 今回、その2人が部屋で制作をしていた時にちょっと気になる事があったので助言をしました。 始まる制作物の見本を子ども達に見せずにスタートさせている、ある子が「先生、鼻はどこにつけるの?」と聞いたら「ここ」とその場所を指さしている。 制作が終わった後に、 「制作物の見本とそれをどう貼っていくのか?の過程を子ども達に見せてあげたらよかったね、後、鼻について直接画用紙に指さすのではなく子どもに声かけ、問いかけしながら伝えてあげたらよかったかもね」とやんわりと伝えました。 新卒の先生は、「見本用意してなかったです」と素直に聞いてくれました。 制作をしている間は、ベテランの先生は、中庭で自分のグループの子ども達を見ていて2人に制作を任せていた感じです。私はクラスを抜けて別のクラスにサポートへ行きました。 その後、ベテランの先生に私が助言した事を伝えたかったのですがタイミングが合わず翌日に… そのベテランの先生から「昨日〇〇先生が〇〇先生(私)に注意を受けた…て聞いたけど何かあった?」と聞かれて細かく説明しました。 ベテラン先生は、ごめんね…と気をつかってくれましたが…私が、助言した事をその日に伝え忘れた事も悪いし、クラスの事は私が何か言うべきじゃないんだなぁ…と思いました。 保育補助の先生もムスッとした表情の態度を出す事も多々ある…フリーの私は、担任でもないし、正規でもないから立場的に1番下なのかな?て寂しく思いました。 だったら、フリーとして2人から「〇〇先生〇〇してください」と指示してくれればその動きをするのにそれもない…危険や予防策として何も言わず先に動けば嫌な顔するし…だったらどうすればいいのか?わからない。ひやっとする場面が多々あるのでそれを回避する為に動いたりしていたのに…それも我慢して先生達の様子を見て動かないのを確認してから私は動いてます。これも若い先生との価値観の違いですかね。 もう、明日からそのクラスにフォローに入るのもしんどいです。
手洗い保育補助言葉かけ
ゆいっち
保育士, 認可保育園
らい
保育士, 保育園, 公立保育園
フリーは難しいですよね💧 でも、立ち位置は気にしなくていいと思います。 担任は第1ですが、新人より保育歴からして、あなたの方が上だと思うし、気づいた事は伝えていいと思います。 また、資格なしの保育補助を1人にする事は絶対にダメです! 危険な物も、乳児クラスなら必ず手の届かない場所に置く事! 当たり前ですよね。 その基本的な事をベテランが伝えてないのでしょうか? 落ち着かないのは、グレーの子だけのせいではなく、保育がまとまってないからだと思います。 複数担任の場合、共有していなければ、人によってやり方が変わると、子どもが混乱します💧 その状況なんでしょうね。 あまりに酷い状況なら、上に相談してもいいんじゃないですか? ベテラン先生がどのように思っているかも気になりますね…
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小規模園で0.1.2歳児合同で保育をしています。 最近やっと保育士が増えてクラスで分かれて保育することが可能になってると思うのですが、今までずっと合同だったためなかなかクラス別で行動することができていません。 0歳児は個別に部屋があるのですが、1.2歳児は部屋を、分けたりすることはできない環境です。人数は6人ずつと少ないですが… クラスで分かれるメリットがあれば教えてもらいたいです。また、小規模園でどのように活動されているか教えてもらえると助かります。
保育室0歳児2歳児
あみ
保育士, 事業所内保育
アイナナ
保育士, 小規模認可保育園
私の園も小規模で1.2歳の部屋と0歳の部屋で別れています。 1.2と0歳児が別だと1.2歳が走ったり運動遊びや制作が出来やすいです。 0歳の部屋では、マット遊びとはいはいや歩く事が本児のペースで活動ができます。 危険も少なくなりました。
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いつも参考にしています。 昨日は、行事前のリハーサルがあり、事務所の先生がそれにつきっきりで保育士とわたしが看護師の2人が0歳児を主に見ていました。 7人子供がいるため、1人、一緒に抱っこでリハーサルに参加すると、、、 まぁそれは、配置的にも7人みるのが無理だからちょっとわかりました。 ただ、途中で部屋に戻ってきて、、、その子を含めて 外にでて!と💦 その時間が10時半、、、11時には、離乳食を食べるのに?? 外に出れば他の学年の先生がいるから配置は、大丈夫、、、という計算なんでしょうが、、、 10分くらい外に出てしかもベビーカーに乗せて過ごしたら?って😅 まぁ別に正解は、ないとは、思うんですけどなんだかもやもやして、、、 みなさん、主任や園長、上の方々のことにもやっとしたこと、、、どうしてますか? 働き始めて半年ですが、モヤモヤだらけです💦
離乳食看護師保育室
たっきぃ
看護師, 認可保育園
しきじか
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
それはモヤモヤですね…! うちの園でも行事のリハーサルでは、そのように他のクラスと合わせてみることがあります。 もちろん行事も大事で人手がいることも分かるのですが、0歳だとクラスの活動やひとりひとりの生活のことも大事にしたいですよね💦 私はこのモヤモヤしたことを上司に、ちょっと軽い感じで「今日のリハーサルで、うちのクラスはこんな感じでした~」と伝えてみたことがありますが、「仕方ないでしょ」ととりあってもらえませんでした。 他の場面でもこういうことがあったり、自分の保育と合わないと思ったりしたら、考えた方がいいかもしれませんね。
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0歳児10名を4人でみています。 6ヶ月〜1歳3ヶ月と月齢の幅があり、お座りも自立しない子から歩ける子もいます。そのため遊びや活動を部屋の中で分けているのですが、授乳や眠くて泣くなどして手が取られ、遊びが物足りない高月齢を散歩に出すのも難しく、困っているうちにぐずりはじめ、あちこちで泣きわめく。。自分がその状況を早く判断して動いたり先を読んで行動がとても難しいです。先輩はどんどん動いてやってくれます。わたしはそれについて行けず自分はどうするべきなのか迷ってるうちにその時間が過ぎてしまいます。。子どもは毎月1人増えていきます。ついていけません。。毎日周りだけがバタバタしていて自分は何も出来ていない気持ちになります。子どもはかわいいです。でも仕事に行くのがこわいです。
怪我対応散歩保育室
なつ
保育士, 保育園, 認可保育園
さるみ
保育士, 幼稚園, 公立保育園
毎月、増えるのはしんどいですよね。 高月齢が何人いるか分かりませんが、4人のうち2人が高月齢だけ外に連れて行く…も方法ですよ。
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0歳2人、1歳3人を有資格(私)と子育て支援員(パート)、子育て支援員(1日)の3人で保育してます。 でも0歳は離乳食で食事時間が微妙にずれる、遊びも違うで1歳と一緒に過ごせないで困ってます。 本当は0歳に有資格1人、1歳に有資格1人いて、子育て支援員が雑をしてくれればうまくまわるのでは?と思ってます。 子育て支援員を部屋に1人にできないので。 上層部に話しても有資格が部屋に入ることはないだろうなぁ。
園庭開放離乳食保育室
マメ
保育士, 公立保育園
しー
保育士, 保育園, 認可保育園, 管理職
0歳と1歳を有資格者一人で見るのは大変ですよね💦💦 ずっとついてもらうのが無理な場合、午前中だけでも入ってもらうように頼むのはどうでしょうか? 人手が足りてない状況ですが、子どもの事を考えると入ってもらうのがいいですよね…。
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しー
保育士, 保育園, 認可保育園, 管理職
室内にいる時は、鍵がかかる部屋に避難します。各クラス鍵があるので各クラスに戻る感じです。また、園内で不審者のアナウンスを決めているので、不審者がでたらすぐにアナウンスをし屋外にいるときは1番近いクラスに入るようにしていました。
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いま、不適切保育が話題によくあがっていますが、 今の園にきて2ヶ月。 気になることだらけです、、、 0歳児高月齢が部屋からすごく出たがります。 特に、園長や主任が抱っこをしてあちこち連れてってくれるのでくせになっています。 他の子だって行きたそうにしている子もいるけど、これは、差別?なのでは?と思ったり、、、 机と机の間に入ってしまい、入ってはいけないところだからそこから出れないようにして声を出して怒るまで出してあげないとか、、、 ただ、わたし自身看護師で保育士免許はないので口出しはしにくいです💦 他にもいろいろありますが💦 みなさんのところは、どうですか?
看護師保育室主任
たっきぃ
看護師, 認可保育園
もも
保育士, 保育園
はじめまして、こんばんは。 ただ単に部屋から出たいアピールなら遊びに行きたいとか気分転換したいとかで考えられるのですが、あちらこちらに連れていってるのであれば園長先生や主任さんが来る度に連れて行ってもらえるってなってしまってますね💦特定児のみなのは他の子の気持ちも汲み取ってもらえてないのがどうなのかなと思います。 また、入ってはいけないところから出れないようにするのは何かあった時のことを考えてないように感じます。ぶつけた時に謝罪するのは担任ですから…。 上司に言いずらい気持ちすごく分かります。何かあってからでは遅いので、担任に伝えてみて一緒に対策を考えてみるのも一つの手かもしれませんね。
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皆さん、暑くなって中々外遊びも難しくなってきましたね。プールが始まっているかと思いますが、私の園は外が狭く1クラスずつしかプールができません。 なので他のクラスはお部屋で過ごしたり、少しお散歩に行ったりしています。同じような小規模園の方などどうされてますか?
散歩水遊び外遊び
ひまゆあ
保育士, 保育園, 認可保育園, 小規模認可保育園
ゆうまま
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
日々の保育お疲れ様です。 私の園も小規模で順番でプールでしたが、待っている間は準備体操をかねて、ダンスをしたりしてプールの時間までの時間を過ごしていましたよ!汗もかけるし、プールがより気持ちよく入れていましたよ!
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4歳の子が部屋で危ないことをすることが多々あります。走ったり、スプーンを持って戦いごっこ等…。 危ないことを知らせるといつも第一声が「だって〇〇ちゃんもしてた」です。 「だって」と言い訳からスタートしています。 でも見ているといつもその子発信です。 あなたならどう言葉がけしますか?
保育室保育内容
さん
保育士, 公立保育園
ゆーこ@4児ママ
保育士, 認可保育園
まずは子どもの気持ちを受け止めます。 子ども的には 「◯◯ちゃんがしてたから良いでしょう?」 という主張ですもんね(´・ω・`) でも、誰かがしてたからと言って、危ないことをして良いわけではないので… 気持ちを受け止めながら、「◯◯ちゃんがしてたから、して良いわけじゃないよ」 と、伝えると思います。 声掛けって難しいですよね。。
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保育室のエアコンの温度は何度ですか?天井が高く南向きの為、22度設定にしても大人は汗だくです。室内気温は25度湿度は60〜70ぐらいになってます。
冷暖房保育室
プリン
保育士, 保育園, 公立保育園, 事業所内保育, 児童養護施設, 乳児院, その他の職場
ぬーそう
保育士, 保育園
大体部屋が冷えるまでは20度、冷えてからは22-24度くらいの設定です。 ただ、クラスの大きさによって異なります。 大人が暑いということは、子どもたちも暑いのでは…? 薄いカーテンを閉めたり、外にタープをつけたり…少し対策が取れると良いですね( ; ; )
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一歳児クラスが落ち着きなく、おもちゃを出してもすぐに飽きて部屋を走り回ります。解決策はなんだと思いますか?私的に子どもと保育士のコミュニケーション不足だと思います。
コミュニケーション保育室保育内容
ものほん
保育士, 保育園, 認可保育園
ゆるみ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, その他の職場
1歳児は視覚からの吸収がすごく高く、自己判断が未熟です。お友達が隣で違うことをしているだけで、すぐに気がそれてしまいます。 対策としては空間分けをする ・イラストを壁に貼る(絵本コーナー、おままごとコーナー、座って遊ぶコーナーなど)何枚か用意して、定位置じゃないその時の遊びがあれば張り替えると、今この空間で遊んでいいのが何かがわかりやすいかと思います。おもちゃを持ってフラフラしても、戻る場所を提示してあげることで切り替える意識が働いてくると思います。 他にとマット、牛乳パックを繋げて仕切るなど 空間ごとに保育士がつくか境界線のポジションにつくと全体見やすくおもちゃもジャンルが混ざりにくくなるかと思います。 コミュニケーションももちろん大切ですが、信頼関係が築けてても飽きれば走り回ります。いつものおもちゃに+一つ(おままごとならチラシを壁に貼る、ブロックなら目を貼ってみるなど) 発展した遊び、発展させやすい遊びを提示して上げると、保育士側も楽になるとおもいます。
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七夕会の担当になっています。 ・七夕関連の絵本を読む ・七夕飾りの説明(イラストを用いて) のあとに、ゲームを入れたいのですが いい案がありません。 過去には、魚釣りのさかなを星に見立て、つって運ぶゲーム ボールに星を貼り付けて、列になって運ぶゲーム などをしていました。 条件としては ・室内でやるもの(縦に長い保育室) ・3歳〜5歳児の縦割りクラス20名ほど ・職員は担任二人 です。 行き詰まってるのでアドバイスお願いします🥲
七夕異年齢保育保育室
オオヒラ
保育士, 保育園
ハセケイ
幼稚園教諭, 認証・認定保育園
⭐️七夕引っ越しゲーム(織姫、彦星、牛、神様のイラストに引っ越しする) ⭐️七夕フルーツバスケット(↑このメンバーのメダルでフルーツバスケット) など、お馴染みの遊びを七夕にアレンジしてます👌👌
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流石に今日はしんどかったな〜さすがに泣けてきた〜 寝かしつけ中で暗めの部屋でよかった〜 誰にこの状況をいえば変わる???わたしばっかり考えすぎかな???
保育室
あやみ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 事業所内保育
あさ
保育士, 保育園
ここならみんなあたたかく聞きます!!聞いてもらうだけでもスッキリしたり解決策がみえてくることもあります!無理せず吐き出してくださいね!
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うつ病保育士です。 金曜監査で遊戯室を保育室として使ってるように見せかけ(普段は使ってない)監査が終わったあと棚やロッカー等運び込んだものを片付け。 荷物を持って1階3階8往復、中二階までを7往復…肩が万全じゃないのにやりました。 ヘトヘトで息も上がっていたとき担任に「そのくらいで」って笑われました。 誕生日会のピアノ担当とかでも体調崩すことを伝えたときもそのくらいでって笑われました。 その言葉と顔忘れません。 あなたの望み通り年寄りだらけの保育園になりますよ!
遊戯室お片付け誕生会
つばき
保育士, 保育園
うーみー
保育士, 保育園, 認可保育園
うつ病を理解してくれない職場に私だったらいたくないです。
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ゼロ歳児担任をしています。 最近クラスの子がみんな伝い歩きをするようになり、転倒がないよう神経を尖らせているのですが、ふとした時にバランスを崩して横に倒れたり後ろに倒れたり、バランスを崩して棚や柵でおでこを打ったりします。コツンと打つような怪我で大きいものはないのですが、赤くなったり、跡はなくても首から上を打った時はいちいち伝えています。大泣きするような怪我はなくて少し泣いたり、泣くこともなく遊び続けるような感じです。私は心配性なので少しでも打つともう一人の担任の先生にも伝えて保護者に謝罪するのですが、ふと振り返ってみると怪我の報告は私ばかりでした。自分の未熟さを痛感してとても落ち込んでいます。六月ですがもう5件くらいあります。 つかまり立ちをしている子のそばには必ずつくようにして、安全でないと思ったら止めたりもしています。どうしたら防げるのでしょう。また保護者に伝える基準がわからず、全てお伝えすることで不安にさせているのではないかと迷い始めてもいます。みなさんどうされていますか?
乳児0歳児
ほっぷ
保育士, 認可保育園
マメ
保育士, 公立保育園
ほっぷさんお疲れ様です。 つかまり立ちから転倒怖いですよね。 それが続くと自分を責めて落ち込む気持ちわかります。 私も何度も経験しました。 私はあんまり怖いときは背中のあたりのシャツを押さえてるときもありました。子どももバランスが取れるようになると転ばずに自分で自分を支えられるようになると思います。 保護者への伝え方ですが頭を打ってるならしっかり伝えるべきかなと思います。ちゃんとどんなふうに転んだかを伝えてくれたほうが保護者は安心します。 確かに転びすぎと考える方もいますが伝えてないとあとで出てくるアザもあるので。
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お泊まり保育の時のテッパンメニューってカレーですよね?子どもたちは大喜びだし、楽しい時間が想像できます。 でも毎年なのでちょっとマンネリ気味。管理職は「我々は毎年参加だけど子どもは毎年違うから良いのよー」というけど、ちょっと変えたい気もします。 カレー以外を提供している方がいらっしゃったらと思い質問です。 お泊まり保育にカレー以外のメニューを取り入れておられる園のアイディア教えてください🎵
管理職幼児幼稚園教諭
@のたね
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 管理職
にこ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
焼きそば、BBQをしました。好きなものをバイキング方式で取っていくのもいいかと思います。
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放課後等デイサービスに勤めています。 小学5年生の男の子の支援で悩んでいます。 ASD+ADHDの傾向があり、人との距離感や一方的なコミュニケーションが課題です。 本人が傷つかないように、「ちょっと近いかもね、これくらい離れようか」 「〇〇してくれる?の方が相手も嬉しいかもね」など、やさしくサポートを入れているのですが… 最近は、それを“遮られた”“否定された”と感じるのか、 「うるさい!」「分かってる!」と反発されてしまいます。 関係作りがまだまだかもと、その子が好きな遊びで一緒に遊んだり、話をしたり心がけていますが…まだなかなかで。 みなさんの現場での体験やアドバイスをぜひ聞かせていただきたいです。 どう関わったら、本人の気持ちを尊重しながら、周囲とのやりとりをサポートできるか…悩んでいます。
専門機関児童指導員保育士
めんめ
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設, その他の職場, 園長, 管理職
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
デイサービス勤務です! うるさい!わかってる! と、言われたら、あ、うるさかったね。あ、わかってるんだね。 って、離れます。 あと、こどもと職員の相性もあるので、他の職員とかわってもらっています!
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