「保育士」のお悩み相談（19ページ目）

初めまして！ 基本は園にあるものを使用しますが、足りなくなり100均で買ってしまう事もありました💦請求書類めんどくさいですよね…分かります😓ただチリつもなので、しっかりと請求するようにしました！

認可外で探さず、公立保育所で土曜日だけ働いてみるのも方法ですよ。 仕事は見つかるし、非正規ならギリギリでも辞めれます。 「アットホーム」は謳い文句で実際は分からないですよ。

歌を歌いました。

たいせつなたからもの にじ 手をつなごう など歌っていました(^^)

看護師怎麼了

りんご3へ 先生、〇〇さん両方の呼ばれ方を経験しました。ちいさい子には誰にでも使える先生の方が言いやすかったようで、おおきい子は名前を覚えてくれるので呼ばれると親しみがわきました。 ある先生は、苗字を◯ー◯ーと簡単な言葉に変えて「◯ー◯ー」と呼んでね。と 言っていました。

有休は毎月 取れてますが保持してる有休を非常勤になってから全部 消化した事ないです😂 毎年年度末に10数日 捨てて、4月に20日付与されて繰り越し分と合わせて40数日あるけど…夏季休暇 3日あるし、体調不良などで休まないから11-12日しか取らないから消化できてないですね。 毎月 必ず 1日 法定通り 取れてるだけ良し👍と思ってます。 人に余裕がない この時代。夏に有休消化でまとめて数日休むなんて無理なんで捨てるのは仕方ない…と諦めてます(笑)

日々お疲れ様です！ 花粉辛いですよね？ 今コンタクトですが、メガネにすると子どもからみて怖いようでコンタクトに戻しました。 花粉、ヨーグルトを食べることで緩和します。 腸内細菌がましになると少し花粉の反応が鈍くなる気がします。

日々お疲れ様です。 うちの園では移行期間はありません。子どもたちは最後まで通常保育を受けて修了しています。 新年度に向けてのクラス準備は４月１日から始業式までの３日間あるので、なんとかまわっています！ 時間がないと大変！ですよね。１日でとかビックリです!

初めまして！ 行事は担当制なので4月に担当が分かり次第、何となく時間がある時にイメージや計画をしていました。うちの園ではいつまでに提出と提示されるので言われたらすぐに提出出来るように準備していました。製作も同様で、季節に関係なく時間がある時に計画していました。予想外に忙しくなったり児童票があったりと、計画的にいかない時もあるので一年を通して余裕を持って計画すると楽でした♬

就職準備金、利用しました^ ^ 該当施設は就職準備金担当の方に問い合わせしたほうが間違いないです！ 私も問い合わせしてから職場を決めました^ - ^

毎日お疲れ様です。 ただでさえ、人間関係に変化がある新年度。 更に人員が大幅に変わること、心配ですよね。 私も以前、似たような変化がありました。 その時心掛けたことは、積極的に声をかけることです。 特に、自分より経験が浅い保育士には、気を配るようにしました。 私も反対の立場なら、右も左も分からない中、一人でも気軽に話せる人がいるだけでも心強いからです。 お互い円滑なコミュニケーションが、より良い保育につながっていくのだと思います。 そして、自分も働きやすくなると思います。 ただ、中にはなかなか難しい方もいるのも事実なので、そこは要注意かもしれません。 「何でも聞いてねー」の一言で、救われる人は多いのかなと思います。 ちなみに、教材の場所、よく使うものの置き場などは、新しく来られる方一斉に案内することをお勧めします。 より良い人間関係が整いますように！！

異動について、こちらの意思を尊重してはくれないのですね😭１０年もお勤めになられたのに、、悲しすぎます😭いい結果発表になりますように、、！

外国のお子さん、複数在籍しています。 同じくブレスレットを付けていた人もいましたが、危険性を説明したところ、外して登園するようになりました。 他にも、園で食べないで家に帰ってからミルク、食事がほぼ全介助…など、色々あります。食べられないために、保育時間は短く、おやつ後のお迎えをお願いしています。 どこまで保護者に求めるか、本当に悩みますよね。。

毎日お疲れ様です。 私は保育士として、特性のあるお子さんに多く関わってきました。 試し行動とは、基本的に人間関係が構築されるまで続くと言われています。 試し行動が不適切な行動なら、計画的無視をする方が、繰り返さなくなるので良いとされています。 確かにその方が良い場合も多くあります。 ですが、お子さんの特性や性格によっては、とことん付き合った方が良い場合も私は経験上あると思っています。 先輩方に試し行動とそうでないもの、試し行動でも不適切な場合とそうでない場合など、アドバイスをもらうといいと思います。 やはり、お子さん一人ひとり関わり方が違うので、これは無視、これは対応と、一言では難しいと思います。 けれども、一つだけ共通して言えることは、お子さんの好きなこと、楽しいことを提供して関係を作っていくということです。 あ、この先生、楽しいな！好きだな！と思ってもらうことで、試し行動は格段に減りますし、こちらのやって欲しいこともスムーズに通るようになってきます。 そのお子さんが楽しめることを一緒に楽しんで、楽しいことの中に療育を混ぜ込んでいくことが良いと思います！ ぴよっこさんが真剣に悩まれていること、目の前のお子さんたちにとってはとても幸せなことです。 応援してます！！

同感いたします😊 私も働いていた園が、歴史ある園で、ぎんのすずシリーズの絵本など、素朴な絵の物語を保育で使用していました。 自分の子どもが生まれて、それらの本に0歳から親しませていましたが、６.7歳になり、絵本コーナーに行くと、面白いタッチの本を選び読みたがります。 始めは、私が受け入れられませんでしたが、子どもが試し読みするのは自由にして、購入は控えています。 しかし、『パンどろぼうシリーズ』は、始めこそ受け入れられませんでしたが、だんだんキャラクターのくせに引き込まれて、本を楽しめるようになってきました。パン作りにも繋がりますし、まずは、とりあえず子どもたちと共感してみるのも良いのではと感じました😊

初めまして！ 分かります…閉園時間ギリギリだったり過ぎたらとモヤっとしますよね😓 保護者が来ると逆に嬉しさからか興奮してしまう子もいるので、時間を見て玩具は早めに片付けて靴下も履いて、保育士と話していたり短めの本を一緒に読み迎えと同時にすぐ帰れるようにしていました。

初めまして❁⃘*. メリットは、名前の確認をせずに使用出来て、入れ間違いも無くなるのでとてもいいです。サイズの確認は必要ですが、そこまで負担に感じません。保護者の金銭的な負担はありますが、保育士としてはデメリットは今のところないです。

私も以前雪国の保育園で働いていました。 いや〜・・・、さすがに全員総出ではなかったですよ。 2つの園で働きましたが、どちらも雪が降り始めたら、出勤時間を全体的に変更して、雪かき時間を捻出してました。 しかも無言の圧力😑 ただでさえ、家の雪かきや道路も凄いことになってるのに、奉仕の心だけでやれるほど仏ではないですね。 お互い様と思える環境で、きちんと手当ても出てこそ、こちらも優しくなれるのですよ。

日々の保育業務おつかれさまです。 難しいですよね。大先輩とはいえ、いろいろな個性持った先生方いらっしゃるし。 2歳児ということは、担任は2人か3人で回してる感じだと思いますが、ダイレクトに直接言い過ぎてしまってもわだかまりできてしまいますし。 私なら、年度末あたりに上司との面談等あれば、その機会に相談すると思います。子供との関わり方、激しく注意する等日々の様子含め。 おそらく上司なら、前にも他の保育者から相談を受けていたり、今後の接し方の具体的アドバイスを受けられるのではないかと思います。

初めまして！ 0歳児可愛いですよね✨ ただ私の中で大変な学年と言うイメージもあります💦 特に気を付けているのは、食事です。 月齢によって離乳食の形態も異なるので担任同士確認し合い提供して、誤飲がないようしっかりと見守ります！

こんばんは！ すごくわかります。。。 4歳児2回、5歳児3回経験があるのですが、私は納得させるというのをやめてからかなり楽になりました。 〜3歳くらいは何かあった時、〇〇ちゃんがされたらどう？、お友達痛かったんだって、と共感・納得をメインに話を進めていましたが 4.5歳は人は人、自分は自分。 あなたの気持ちはよくわかった。でも自分は良くても相手が嫌な時もある、自分はこっちが良くても相手はそれは嫌なことがある。だから嫌なのは仕方ないと言うのを伝えていました。 その上でじゃあ2人が1番嫌じゃないこと、こうだったら仲良くできそうだなーって言うアイディアある？と聞いています！ 少しでも参考になれば嬉しいです☺️

りんごがひとつは内容自体ユーモアたっぷりで面白いです。テンポが良いので2.3歳からでも楽しめます！最後のオチに思いやり、優しさが表現されていて好きです！

まずはお互いの言い分をよく聞くことですよね。自分の思いをまずは聞いてもらえることで子どもも少し落ち着くと思います。 お互いの言い分にまずは共感。 そのうえで時系列を整理してあげて、ケンカに至った原因の明確化、お互いに思い違っているところがないかの確認も大切ですよね。 そして最後に今後はどうしようか？と次につながるところまで一緒に考えてあげるようにしています^_^

自分で歩きたい！と小さいのにちゃんと先生に伝えられるんですね。凄いなーと思いました。 もし、時間的に余裕がある時は歩かせてあげたりして、その子も自分で歩いた！という満足感を味わえることが出来ると良いですね。 答えになってなくてごめんなさい。

数ヶ月だけ期間限定で学童で勤務していたことがあります＾＾ 結論から言うと、とても楽しく濃い時間が過ごせた印象があります♪ 新卒から幼稚園教諭一筋だったこともあり、これまでとはまた違う年齢の子どもたちと関わることは本当に新鮮で面白かったです＾＾ 大変だったところというのが記憶にないくらい大変さはあまり感じませんでした。 男女ともに多感なお年頃なので、やはり関わり方はかなり気をつけながら、あらゆる点に配慮しながら接することは大変だったように思います。 幼稚園や保育園の子どもとは全く違うので、時として毅然とした接し方でメリハリも大切にしていました。 程よい距離感と見守りと寄り添いと心地よさで信頼関係を構築していったような気がします。 やりがいは、「先生に会えるから学童に来るのが毎日楽しみになった」「先生が支えになるくらい親子共々癒されています」などと、子どもや保護者様から嬉しいお言葉をいただけたり、子どもたちが楽しそうに伸び伸びとリラックスして過ごす様子を見た瞬間や、運動会・音楽会などの行事にご招待いただいた際に普段とはまた違った一面や成長が垣間見られたりする瞬間など、やりがいは常々感じることができていました♡ 幼稚園や保育園とはまた違うフィールドでの新しい発見や面白さがたくさんあり素敵な経験になりました♡ 少しでも参考になると嬉しいです♪

正規で保育士をしています。 私の園にもたくさんの非常勤の先生が勤められていて、助けられてます。 私から見て、非常勤の先生達に仕事量の差というのはあまり感じていません。 仕事内容が年長と年少で違うので、仕事の手間の多さの差とかはもしかしたらあるのかもしれませんが、仕事の量としては差はないのかなぁと思ってます。

0歳児クラス担任です。担当性保育をしています。 休みの先生のところは、大抵フォローが入りますが、短時間の先生が入ってくださることが多いので、日中の保育や給食などは特に担当児を決めずにその場の様子でやってもらってます。例えば、高月チームの先生がお休みのところのフォローなら、高月チームに一緒にいてもらう、おむつ替えもお願いする。連絡帳も書ける人は書いてもらってます。 正規の先生が入ってくださる時は、給食もお願いしたりしますが、0歳児で人見知りでいつも通り食べられない子は担当替えで他の担任が食べさせたりします。 休みの先生がいると、その分連絡帳の負担が増えるのが少し大変かな？くらいで、そこまで大変な感じはありません。

私の保育園では、会議は月に1回全員が参加するものはありましたが、日々の打ち合わせなどはクラスから1人担当のみが参加していました。 なかなか全員で話し合うという機会がなかったので情報共有は連絡ノートで行っていました。 また回覧を回してチェックすることもありました。 あとは、打ち合わせに出た職員が他の職員に伝えるような感じでした。 どうしてもシフト制で休みなども重なると情報共有が難しくなりますよね。 担任間だとLINEなどでその日のことを報告することもありました。

ヨンジュさん ネットで探すと同業種の会もあれば、異業種の交流会もいくつかあるようですね。私は、研修（自費含め）の時にとなりになってお話した方やグループワークメンバーだった方とメールの交換をしています。その場だけになる方もいますが、繋がっている方もいます。