「保護者」のお悩み相談（40ページ目）

オンラインで保護者会しました。 私たちが気にしたことは以下です。 ①テスト配信しておく。 →ズーム等が慣れてない保護者様がいます。 ②複数の機材で配信できるようにする。 →突然配信用の機材が止まるかもしれないので。 素敵な行事になりますように。

娘が通っている園は、今の所、開催予定です。 保護者観覧については、まだ指定されていませんが、今年の行事のほとんどが保護者代表1名のみの参加だったので、開催しても保護者1名な気がします。。 去年は学年別での開催でしたが(・ω・)

ありえないことですが、自分に外がなければ ほっときます。変に首を突っ込んでこちらに害がおよぶ方が迷惑なので…

園で陽性者が出た時 消毒で2日休みでいつから登園可能など 園メールで配信がありました。

他の園児となるべく同じように接するようにして、あまり自分の姿が見えないように気を付けたほうがいいと思います。姿が見えると甘えたくなりますからね。区別がつけられるのは、個人差もありそうですが、３歳でも難しい時はあると思うので、４歳ぐらいですかね？

閲覧が明らかになると個人情報の目的外使用と指摘される可能性があると思います（本当に目的外使用にあたるかは断言できません）。なので、やめておいた方が無難です。 が、何かクレームをつけてきたり虐待の可能性があったりして施設側と対峙することになりそうな相手の情報収集手段としては有効ですし、この観点からすると予めチェックしておいた方が良いようにも思います。見ていることを悟られないようくれぐれも気をつけて閲覧し、本当に必要な場合以外では他職員とも共有しないようにしておいた方が良いでしょう。

私が働いていた数園では、どこも熱が確認されたら、すぐ保護者に連絡していました。 熱が確認されたら、もちろん全身状態の確認もして、熱以外にどのような症状があるのかも伝えます。 子どもは平熱が高く、急に体温が上下したりもするので、様子を見ているのかもしれませんね！

以前働いていた園も少人数の小さな園でした。 開園一年目の時は、1歳児は徒競走を親子でして、3歳児は子どもだけで短い距離を走りました。 親子で簡単な体操のダンスをしました。 競技としては、1歳児は親子で障害物競走のようなものをしました。親子でスタートして、子どもはマットをハイハイして進み、次のマットでは抱っこしてもらって進むなどしました。 3歳児は、玉入れ競走も盛り上がりましたよ！

保護者がいつも通りの様子なら大丈夫だと思いますよ！ わたしも伝えるなら 「担任からとくに日中鼻水、咳でていたと伝達がなかったのですが夕方一度だけ鼻水でていましたよ！」と伝えます🤧🤧🤧🤧

布パンツを履きたいだなんてとってもいいチャンス！（履きたがらなくてなかなかオムツが取れない子多くないですか？！笑） 私だったら保護者に 自分でお兄さん、お姉さんパンツを履きたいって思えるのは素敵なことなですよ〜と伝えつつ、（プラスに捉えた言い方で） オムツの上にお気に入りの布パンツを履かせてあげるのはどうですか？って提案します◎ 園は園、家庭は家庭の姿があって当然ですよ♪大人もお家と会社では違いますからね（笑）

私の縁は、1歳児は、ママがパパにおんぶしてもらって最後ゴールにしていました。 協議の内容としては、テーブルの下をはいはいすることと、低めの台からジャンプする、という内容でした。

難しいですよね…親御さんの中には保育士を下に見ている方もいそうです。 はいはいと話は聞くが、響かず、要求だけは押し通す方もいます。 もし可能であれば立場の上の方に同席してもらうと良いかもです。

わたしの働いている園では、お仕事が休みの方でも結構預けています。 もちろん休む方もいます。 園としては、保護者支援という視点で休みの日でも子どもを預かっています。 一応、入園前に「お休みの日は9時〜16時の保育でご協力をお願いします」と伝えていますが、時間もやっぱり保護者次第になっていますね。 園によって考え方も様々かと思います。

全く同じような子がいます。加配がほしいくらいです。ノートは記録が残るのでいやだなと思ったので口頭でオブラートに包んで話したりしたけど伝わらず、もうありのまま伝えようとノートにどストレートに書いたりもして(褒めること、楽しんでいるとこなど良いとこも書きつつ)、それでも良いように解釈されたり、スルーされたり…。保護者側から、落ち着きがない、話が聞けないとか相談されたらこちらも話しやすいのですがね。その子の個性を大事にしつつ、集団で行動することの大切さ、楽しさを伝えていきたいと思ってます(裏を返せばそれが出来てないよって意味)とお話し続けようと思ってます。どストレートに言っても伝わらない保護者にびっくりしますがね！

年中さん、ということで、親御さんもとても気にしておられるのでしょうね。 言葉での意思疎通が出来るお子さんだとして、 文面からしかわかりませんが ・親御さんが夢中になればなるほど、お子さんにとっては、負担に感じておられる？(しょっちゅう「トイレは？」と過剰な声掛けが行われている？) ・元々の膀胱の容量も大きく、腎機能も良好で、溜められるがゆえに、お子さんは、そんなに行きたくないのに遊びを中断して行かされるなど、トイレに対して不快なイメージ ・夏場は気温が高いため、水分補給しても汗として排出され、結果、尿量は減る事も多いんだけどなぁ〜 こんな事を感じました。 上記の事から… プールに参加させてあげたい親心を尊重するのは大切ですが、少し、お子さんの気持ちも尊重してほしいな〜と思いました。 私でしたら 『(一般的に)トイトレは、汗をかかない冬場の方が、すんなりすすんだりするものだし、今は少し声掛けを減らして本人の意思に委ねてみても？』 と、お声掛けするかもしれませんね。

トイレっとペーパーの芯でマラカスを作って楽器遊びは子供たちも楽しめると思います。私は今年の3月まで放課後デイサービスに通っていました。放課後デイサービスで作ったことがある楽器は紙皿に鈴をつけてタンバリンを作ったり紙皿にペットボトルのキャップを2つつけてカスタネットを作ったりトイレットペーパーの芯に折り紙を貼ってそこにB’zなどを入れて折り紙でふたをしてマラカスを作ったり牛乳パックにストローを切ったものを貼ってギロを作ったりしました。マラカスやカスタネットやタンバリンなどにシールなどを貼って飾り付けをしても可愛いです。

いつもお疲れ様です。 私もそのような環境でした！ ただ違うのは、主担任(私)が13時半1号認定の子を送り出します(バス) 補助の先生や2号認定の子を見るパートさんが2階に連れて行き午睡〜降園まで見てくれています。 なので私はバスに乗り保護者に今日の出来事などを伝えられるしバス後は会議をしたりお便りなど作ったりします。 また歩きコース(お迎え)の子たちがいるので3.4.5の主担任がローテーションでバスと歩きコースの担当をするのでバランスよく保護者とコミュニケーションが取れていたと思います！ 2号の先生が足りない時にフォローで入ったりします。 2号の子が帰る時にも私は職員室にいるので保護者ともお話ができます。

わたしも感じました(・・;) 保育園を休ませてほしいと言っている保護者さんがいて、、、なんて絶対本人に言わないし、そのような声が多いのでまた相談させてくださいなんて、 変なことを言っている保護者を鵜呑みにはせず、園が守らないといけないと思います。 あのセリフには不信感しかなかったです。 医療従事者だから休ませろなんて、だったらクラスの半数、欠席になります(笑) 休ませろどころか、むしろ労いの言葉をかけています。 まず、子供が見えるところでテレビ見るな！って思ったし、子供が抜け出しているのに、保育室にいる保育士は何をしているんだと思いました(笑) ななおの子供に、母のニュースを見せたいというテレビの演出なんだろうなとは思いましたが(・・;) うちの園ではテレビは見せてはいけない方針です。 ドラマの中のことですべての園がそうなんだと思われては悲しいですよね😭

保育園のお母さん、お父さん。 娘、息子のように子どもたちを大切に思う。心配しすぎたって、いいじゃない。 それだけ大事にしているってことだもん。 私は、今はクラスを持ってないからクラスを持っている保育者たちを羨ましく感じています。 以前クラスを持っていた時は、手のかかる子でも大人しい子でもムカつく子でも、みんな自分のクラスの子どもたちだから、やっぱりかわいいって思って、自分が休みの日は、あの子元気にやってるかな？泣いてないかな？ちゃんと自分の気持ち言えてるかな？ とか、気になっていたくらい大事でした。 もちろん、他のクラスの子どもたちだって、ひとりひとりが大切な命、ほかにないたった一つの宝物。 そういったことを思って見ていました。 だから、どんなささいなことだって、見逃さないように、会ったら目をしっかり合わせて話しかける、微笑みかける。 そんな一瞬の関わりでも大事にしようって。 自分の子どもだったらいいなぁ〜とか思うこともあるし、自分が子どもいたらこのくらいの子だろうなぁとか考えることもあります。それだけかわいい子どもたちだから。 私は、何年経っても、保育者でいる限り、子どもたちへの愛は誰にも負けないように持とうと思っています。 担任には敵わなくても、ひとりひとりを大切にしようと。 子どもって、与えた分、いろいろなカタチで返してくれるから。 データとか数式なんかでは計り知れない、子どもたち、それぞれの形で。 よく見てくれる先生の気持ち、それがカタチとなって子どもたちから保護者の方に伝わっていくといいです。 私たち保育者には、保護者の宝物を預かっているという、大切な使命があるのだと思います。 宝物は、大切にしていたら虹色に輝くんじゃないかな。 ときどき、年齢よりますが、子どもに委ねてみる、任せてみることも必要かと思います。ただ、そんな時は、いつでも手をのばせるようにしておく。 心配しながらも、子どもたちを信じることも大切です。 もちろん、熱があったり普段と違うような…って時には心配し過ぎなんてことはないと思います。だって、預かっている命なんだから。子どもの命は、自分の命にかえても返せないから。 真っ直ぐに見ている先生だからこそ、気付けることがある、それを大事にしてくださいね。 大人同士なんか、この際どうでもいいよ！ ビジネスビジネス！笑

初めまして！ 男性の保育士、子ども達からも人気があると思いますし、園としても助かると思います。 性別、年齢、独身か既婚か云々よりもいかに子どもや保護者と真摯に向き合うかの方が私は大切かと思います。 自分の子どもを大切に見守ってくれる保育士を男性で独身だからといって｢気持ち悪い｣と思う保護者は少ないかと思います。 堂々と子ども達と関わり続けてほしいです！

登園してすぐ着替える理由はなんですか？ 香水くさいからですか？それは失礼だし、洗濯物を増やして負担を増やすだけと思いますが… 私は 柔軟剤の匂いが気持ち悪いと思っているので 香水くらいなら黙っておくし、マシだと思います。 考えはそれぞれですが。

担当するクラスが初めて受け持つ年齢だと緊張や不安がありますよね！わたしもそうでした！ 現在の担任の先生にクラスの雰囲気や個々で配慮しておいたことなどを引き継いでおくことは大事かなと思います。 また今子どもたちが好きな遊び、絵本、歌、など、年度始めなら1歳児でしていた遊びの延長から始めるのも良いのではないでしょうか。頑張ってください^^

残業の多さや、いざこざなどは、幼稚園、保育園とか関係なく園によって大きく変わると思います。 私は両方勤務した経験がありますが、行事の様子など(ネットでHPを見たり、YouTubeに上げていたりする所もあります！)を見て、自分がやってみたいイメージに合う所が良いかと思います！ 年間を通して行事を目標とした活動が多くあるので重要なポイントかと思いました。

保護者には伝わらないと思います。 が、子供には伝わるのかなぁ…？と感じることもあります。 ただ、保育室内では親しく接していれば、どちらも伝わらないと思います！ 仕事中と、仕事後の関係性はやや異なる保育士どうしは結構いるイメージです。

確かに公立は転園してくる子どもが多いですね！ 私が勤務する園ではそのような事は、ありませんが園によっては はっきり預かれない！と対応を する園もあるのかと思います。 保護者対応では園の方針もありますが、同じ事を伝えるにも伝え方がありますよね。 そこの部分では担任の対応によって、伝えにくい事も上手に伝えられる先生もいればそのままストレートに伝える先生もいるのかなと 思います。 子どもの素敵な部分も十分に伝えながら、言いにくい部分もお伝えしていければと感じます。

親の使った液の残りを子どもに…って保護者たまにいますよね。子どもの髪のことを思うと止めとけばとは思いますが そこは親の好きにすれば？という思いもあります。

保育参観や行事等がコロナの影響で 中止になることが多く、 子どもたちのありのままの姿を 保護者様が目にする機会が 減りましたよね。 なので、園での様子が分からない 保護者がおおいのかと思います。 家でいい子にしている分 園で発散してたりする子も 多く見て来ました。 家庭環境などはいかがでしょうか？ 子どもたちもコロナの影響で 少なからずストレスが溜まって いるので、うまく発散できる機会を つくってあげたいですが、 なかなかうまくいかないですよね... 日々の保育お疲れ様です！！！

2週間程最後の一口だけですか‥。どんな思いがあるのでしょうね。先生が来てくれるのが嬉しいのかな？と思いました。いつもはみんなの先生だけど、この時は一対一で構ってもらえて嬉しいのも知れません。素直になれない構ってコールなのかも。ジュニアさんの園は子どもには完食させなくてはいけない方針なのでしょうか？そうでないならば、私なら最後の一口分だけなら栄養的には大丈夫かと思いますし「いっぱい食べれたね、もうお腹いっぱいかな？後一口で空っぽになってお皿ピカピカなんだけどなー」って言いつつ食べなければ切り上げます。そして遊びの時間などに一緒に遊びながらスキンシップをとりつつ理由を聞いてみます。 対応は保育士によって違っていいと思いますし、ジュニアさんの「食べられる力があるって信じてるよ」という方針もあっていいと思います。

こどもとの関係性については、とにかく寄り添うこと。です！ あそびを見守ったり、何を考えているのかな？と考えてみたり…たくさん話すようにしたり、小さなことを褒めたり、その積み重ねで信頼関係が築け、自然と会話も増えると思います！ たくさん声かけをすること、が大切かな？と思います。