「3歳児」のお悩み相談（53ページ目）

誕生会、毎回出し物迷いますよね…💦私がやった中だとパネルシアターやタオルアート、風船アートとかですが、マジックシアターが結構盛り上がりました！Googleなどで調べると出てくると思います。クリアファイルと画用紙で作れるので1週間有ればできるかな？と、個人的にはおすすめです🙌

こんばんは☆ 勤続14年目の幼稚園教諭です わたしは懇談会の始めにまず、子どもたちと一緒に行なっている手遊びやゲームを保護者の方として遊びます。 そうすることで、保護者の方も盛り上がり楽しい雰囲気で話を始められています！ こちらの緊張も和らぎますしね☆ そのあとクラスの様子を話しますが、その時も具体的な面白いエピソードを交えて話すと、保護者の方は笑ってくれとても盛り上がります。 わたしも日頃、面白いエピソードや可愛いエピソードがあると覚えておき、あとでネタ帳に書いて残しておきます（笑） あとは、成長した点、がんばっている点、これからの目標など、また夏休み前なら夏休みの過ごし方などもお伝えしています。 たまに『おうちではどうされていますか？』など、保護者の方にも話を振ると、こちらからの一方的な話にならず、飽きずに聞いてくれるのかな、と思います☆ せっかく集まって頂いているので、来てよかったと思ってもらい充実した時間を過ごせるように、事前の準備もしっかりしてから懇談会に臨んでいます！

こんにちは☆ 勤続14年目の幼稚園教諭です 毎日頑張っていらっしゃるのですね。 怒られてきっと気持ちも落ち込む中、一生懸命動いて素晴らしいですね。 毎日おつかれさまです！ いますよね、人を見て注意する人。 きっとぽんたさんが優しいから、言うんでしょうね。 極力関わらないようにするのもひとつの方法ですが、我慢の限界にきたら、ぽんたさんの気持ちを直接伝えてもいいと思いますよ。 わたしだったら怒られる前に、「こういう考えで動いているのですが、こうした方がいいというのがあれば教えてください！」と、相談するかな、と考えました。 ストレスを溜めすぎると心が無になりますよね。 わたしも同じような経験をしたので、とてもよくわかります！ 無理しすぎず、ぽんたさんの気持ちを大切にしてくださいね☆ 応援しています！

幼稚園、子ども園で働いていたものです。 お着替えをどのようにしているのかがわからず、もしされていたらすみません。 行く前に、お着替えするものを机や椅子にセットしておくのはどうでしょうか？ お散歩から帰ってきて疲れた中で、替えの洋服をだして、脱いで、着替えてということを一度にやるのは難しいのかなぁと思いました。 お友達と間隔をあけて、お着替えを出してお散歩へいく。 帰ってきて順次自分のお着替えのところにいって、着替えをする。 先生は援助が必要な子には手を貸しつつ、声かけしながら全体をみる。 着替えを取りに行って、なにしてって、移動が多いとごちゃごちゃする気がしました。 お散歩に行ったあと、毎回お着替えするってさっぱりしていいですね！！ 今日も暑くて大変かとおもいますが、頑張ってくださいね！

はい、使えると思います！ 食育にもつながりますし、 お野菜を育てている園なら そちらにも繋がるかと思います。 やさいに関する絵本も 沢山あるの併せて読むと 子どもの興味が膨らむかもしれませんね。 暑くなってきましたが、お体に気をつけて頑張ってください。応援しています。

こんにちは☆ 勤続14年目になる幼稚園教諭です。 かわいいエピソードですね！ 子どもたちの些細な行動や言葉を、かわいい！楽しい！と思える先生は素敵だと思います！ 先生自身も楽しみながら、保育していきたいですね(^○^)

うちの園では年長さんが鼓笛隊を組み、園行事だけでなく地域のお祭りなどにも演奏しに行っています。 それと同じく和太鼓も。 出来上がると子ども達も達成感があるみたいで、いい経験になっているのではと思います。

私は3つの、保育園で働いたことがありますが、あるところとないところがありました。 園によっても違うのでしょうかね。市町村によっても違うのかな？と思ったりもしています。 さだかでないですが、、、私の経験はそうでした。

色々な保育紹介サポートなどがあるので、個人情報等もあるかと思うので安心ですよ(^^)

雨がテーマということで、傘に模様をつける製作はいかがでしょうか？クレヨンでも、絵の具でも、スタンプでも...ひとりひとり素敵な傘が飾れたら素敵だなぁと思います。 平面ではなく、紙皿に模様をつけてくるんと丸めると立体的な傘が出来ますのでそれをガーランドにするのもおすすめです。

3歳児は手がかかりますよね。 多分家庭でそのような対応をされているのかと思います。 もしくは、年上の子を見て真似をされているのではないでしょうか。 そのような子は、正義感が強い子が多いように感じます。 なので、手が出る、口が強くなるなどの姿が見られた時は、嫌なことあったの？と聞き、まずは気持ちを受け止めていき、そのあとそれは、相手が怖い思いをするからいけないことと伝えていき、何度も伝えて言ってから、たたくのはいい事だっけ？と質問に変えていきます。 叩く姿をみて、ダメ 口が強くなったときにダメでは、怒られたことしか記憶に残らず、またストレスが溜まってしまうと思います。 こゆっぺさんがどのような対応をしているのかはわかりませんが、気持ちを受け止める→いけないことを理由と一緒に伝える→自分で考えられるようにしていくようにしてみてはいかがでしょうか？

視覚優位のお子さんであれば、言って聞かせるよりも見せて伝えた方が効果的だと思います。記憶保持の特性もあって一度言っても忘れてしまうこともあります。写真やイラストいつも同じ伝え方をすることと、その子の目に入るところにそれを置いておいて、自分で確認できるようになるといいなとも思います。 これは対応についてなのですが、もっと大切なのはなぜその子がこの行動をしているのかという理由を探ることかなあと思います。 偉そうに失礼しました。

大変な環境の中、お仕事お疲れ様です。こんなこと言っては良くないような気もしますが、所詮は子どもです。(笑)ほのぼのさんも仰るように、興味があるものには惹きつけられるものですよね。 私も同じような経験をしたことがあるのですが、小細工をしました。 手遊びを始める時に、「こっちからピカチュウがやってきて〜♪」とピカチュウ人形を登場させたり、手品を見せたり、突然ピアノではない楽器を鳴らしてみたり...サプライズがあると、驚いてくれるかもしれません。参考にならなかったらすみません。 やんちゃな子たち、そしてその他の子たちへの対応は本当に大変かと思いますが、応援しております！

１週間お疲れ様でした！ 帰ってきてからは気持ち的に無理なので職場で全て終わらせてきます…。 帰ってきてから今もずっとベットから出られないです(笑)

保育所・保育園は、保育士のその日の感情・エゴで日々過ぎているんですね！ 糞ですね！

ケロポンズは人気です。 ラーメン体操も大好きです(笑)

年少さんでは、ノンタンシリーズ。 年中さんでは、くれよんのくろくんシリーズをよく読みました！ シリーズものは季節によってのお話とかも多いのでオススメです！

私が今まで勤めていた園にも自慰行為をする子はいましたが、ふぁんさんの場合とはまた違いました。でも、読んで思ったのは、不安定な要素が見られるので自分だけで抱え込まず、他クラスの先生や主任、園長に相談した上でご家庭の様子も確認してみた方がよさそうに思います。自慰行為そのものには特に問題無い場合もあると思うのですが、食事を摂らなかったり、感情の起伏が激しい方が気になりました。

はじめまして！ 今は本当にグレーの子が多いですよね。個性と認めて、、と思いつつも実際の現場はうまくいかないことが多いですよね。これから少しでもクラスが落ち着いてくれるといいです。

初めまして！ 棒が一本♫とかはどうでしょう？ ぼうがいっぽん、ぼうがいっぽん、ぽうが2ほんでとんとんとん、上を向いて、下を向いて、先生はどこだー、ぴっ！！ 簡単に書いてしまいましたがいろんなバージョンでユーチューブに載ってます！ 私は良くやるんですが子どもウケはとってもいいです！！次の活動にも移りやすいです😊

うちの園でも電話で様子を聞いたり制作キットを送ったりしています！ また、保護者限定でYouTube配信をしています☺️(歌や製作など)

初めまして。 色々な方がいらっしゃいますよね… 自分が1番わかっている事なのに周りから意見されるのって本当に嫌ですよね(;_;) 人間関係も仕事内容も大変な現場ですがご無理なさらずに(;_;)

私はこどもたちのおたより帳をコピーしたものを用意してその日の日付のところに星マークをつけて見えるところに飾っています。

わかります。若い保育士でもよく見かける光景ですね。

コロナ禍の中での就活不安ですよね💦お疲れ様です😫 私も卒業前に｢資格取得見込み｣で面接をしましたよ〜 就職の日(来年の4月1日)に資格があればいいのでは？と思います｡ もしも経験者のみしか取らないのであれば｢経験者しか受け付けません｣と書くと思います｡ 詳しくは学校に連絡をとり､その旨を伝えた上で､園に聞いてみるのが1番だと思います……💦 大変な時期ですが必ずこの時期は終わります！頑張ってくださいね😊😊

ごっこ遊びはいかかでしょうか？ 簡単なストーリー、例えば三匹の子豚や 7匹の子ヤギ、オオカミ役は保育士。何度か繰り返してるとオオカミやりたい！って子ども達も出て来るはず。ちょっとかくれんぼ的に。 知ってる昔話などなど。 わらべうた遊びとかもなにかありそうですが、 いかかでしょうか？

小中高だけの問題じゃないことに気付いて欲しいですよね…。 9月入学になったら学年が変わる子が園内だけでも大勢いますよね…。 やるにしても絶対、急にやらないで欲しいです。

粘土や新聞あそび、ふれあいあそびをしたり、またお玉ボールリレーを今後しようかなと思っています。お玉にボールを入れ歩いてコーンをターンし戻ってきて、次のお友だちにバトンタッチというチーム戦です。2歳児の3月頃にしていたことがあったので、できるかなと思います😊

私は、レベルを落として保育してます。2歳児がわかる保育内容で、線を引いて線の上に並ぶ。「椅子に座る時間カード」を作り、椅子から降りるときはカードを外し視覚的にわかりやすくする。又はそれが面倒なら保育室にある人気のおもちゃや好きそうなキャラクターを貼り出してそれを出している時間は座る時間と教える。いつまで座ってるのか、そのあとどうするのかあらかじめ伝えておく。工夫をしようと思えばいろいろあります。一番大切にしているのは、グレーの子はどうしたって手がかかるので、薄いグレーの子やそれ以外の子どもたちが動きやすい保育室にすることです。 大変なことも多いかと思いますが、なによりちゃおさんの体調や心の健康さに一番目をかけてあげてください。

こんにちは😊 合同保育のコーナーは、考えますよね、、！ 2〜5歳だとままごと、絵本、パズル、ぬりえ、レゴブロックなどは、無難ですかね〜😌