私と組んでいる先生に副主任のやり方を伝えている事が多くなり、新任先生が...

Question

私と組んでいる先生に副主任のやり方を伝えている事が多くなり、新任先生がリーダーの時に「ん？」となる日が増えてきています。日誌などの書類の書き方や、園児のまとめ方など副主任のやり方で新任先生が行うようになり、私の方法で子ども達が過ごしていたのが崩れ最近は荒れてきています。恐らく子ども達も困惑していると思います。大まかには変わっていないのですが、子ども達の特性からじっとして過ごす事が苦手な子が多いのでパッと次の活動に入ったり、少し時間が必要かもなと感じた時は玩具（2種類）出しています。でも副主任は、1つの活動？行動？前に座らせて絵本を読んでいます。一区切りで読んでいるのだとは思いますが、それが何度も。私はその方法が駄目だとは思いませんが、クラスの園児からするとストレスだし区切り多すぎない？と感じています。前回投稿した内容の休憩回しや、新任先生への指導などまるで『副主任の行ってきたやり方が正しいから、やってね』と圧を感じています。とてもやりにくく、園長や主任にも相談していますが、良い回答は得られていません。何となく理解してくれているのは感じていますが、保育に関してなど尊敬できる部分もありますし、管理職ならではの問題もあるかと思います。イライラして同じ早番や遅番になる事、部屋にはいって頂く事もありますし、ましてや年上の男性保育士なので言い返せません。そもそもこちらの意見を聞かずに副主任の意見を通そうとしているようにも取れます。この間、戸外活動で園児も体力が付き歩行させたいな、活動時間伸ばそうかなと感じ、朝の牛乳飲みを9時過ぎから登園した順に飲ませようかな。と副主任と早番の時に話しました。そしたら『1歳児クラスは9時過ぎたら職員基本1人じゃん。園児登園したらどうするの？無理でしょ。それなら保護者に9時20分までの登園促したら？』と。何故保育者都合を保護者に頼まなければいけないのでしょう？何故クラスに朝の時間もう1人置けたら良いね、とならないのでしょう。上のクラスにはたくさん行くのに。正論なのも分かりますが、こちらの意見を肯定せず否定ばかりで、「自分はこうだった。こうしていた。」の言葉ばかり聞かされイライラします。明日以降、もう一度主任と話してみようかと思いますが、他の先生方の「私ならこうする」などの意見を聞かせていだだけませんでしょうか？

たえこ · Answer

みみさん、日々の業務お疲れさまです。投稿読ませていただきました。すごく共感します！私も今似たような境遇にいまして、モヤモヤ真っ只中です。私も「～だった」と今までのやり方で突き進む職員と先日対立してしまい、どうしたらいいだろうと園長と相談しました。すると、次回の職員会議で今回の事例を出し、みんなで討論しようということになりました。当事者同士ではなく、園全体で見直していかないといけない事案であると。どうなるかわかりませんが、まずは相談して良かったのかなと思いました。みみさんもまず主任に相談してみて、少しでも解決策が出てくるといいですね。また落ち着きましたら報告待ってます。

りんご · Answer

いつもお疲れ様です。職員同士での保育観の違い、勿論あるとおもいますが、お互いを思いやる気持ちがなければそれは苦痛でしかないです。私も同じ事で悩んでいて、凄く共感します。応援しています！

さるみ · Answer

年齢、経験年数…経験が違えば 合わせていくのは難しいです。嫌でも我慢したり、妥協や諦めが必要な時もあります。年齢や経験年数関係なく、自分の気持ちや思いなどを言える関係って理想ですがなかなか ですよね。

前回投稿の続きにもなります。

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