2024/08/26
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4月で4歳になる子についてです。 些細な事でカッとなりやすく、暴言、他害が酷いです。 機嫌が良い時は遊びに集中して他児ともやり取りが上手く行くのですが、基本的にイライラしている様子です。 他児が成長してきた分、クラス内でも浮いてくるようになりました。 保護者も乱暴な言葉使いが目立つ方で、、、 環境のせいなのか、それとも発達障害の可能性があるのか。 保護者に園での姿は伝えていますが、特に重く捉えてはいないようです。 私が行っている関わりとしては、 クールダウンできる環境に移動し「落ち着いたら教えてね」「泣くのが終わったらお話しよう」と一言声をかけてひたすら抱っこをしたり、隣で座ったり、少し離れたところから見守る。 そうすると、自分で気持ちを落ち着かせることができるようになってきました。 その後に、「自分で気持ちを切り替えられたね」と認める→その子の気持ちを聞く→今後どうしたらいいか一緒に考える と言う流れを取っていますが、専門的な知識がないので果たしてこの対応で良いのか、悩みます。 対応の仕方についても教えて欲しいです、、、
発達障害トラブル保護者
もも
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
ゆき
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
4月で年少さんというのもあり、月齢は同じクラスのお友達より高いけれどまだ自分自身でもどうしてイライラしているのか悲しいのか嫌な気持ちなのかというのが分からないのかもしれないですよね。 ももさんが行っているように今はこんな気持ちなのかなぁと、その子の気持ちを受け止めて代弁していくことで少しずつ自分自身でも分からない気持ちに気づいていくかもしれませんね。 あとはどんな場面でイライラしやすいか把握するのもいいかもしれません。例えば順番待ちでイライラする、他児と遊ぶ時に思いが通じなくてイライラする等。 把握することで事前にイライラしないよう対応出来るかもしれません。 その子を実際に見ていないので発達に何かあるとは言えませんが、環境やその子の対応でもかなり変わるかもしれないですね。
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3歳児クラスを見ているのですが、部屋の中を走り回ってしまう子、落ち着きのない子、暴力的な子、赤ちゃんのように幼い子等手のかかる子が7人ほどいてなかなか落ち着きません。 お利口な子はそんな中でもしっかりお話を聞いてくれて助かっているのですが、手のかかる子が多すぎます…。 担任(固定)+補助の先生で20人ほどを見ているのですが毎日バタバタです。 落ち着きのない子、悪いことを楽しんでやる子にはどう対応したら良いですか? 裏では悪口を言われているのが分かるので本当に辛い。今すぐにでも辞めたいくらいです。
保育室トラブル絵本
おはな🌷
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
あちゃん
保育士, 認可保育園
日々の業務お疲れ様です!! 本っ当に大変ですよね‥💦今の時期の3歳児クラス、以上児さんと言えどまだまだ理解力も乏しかったり半分宇宙人なところがあったりと、ただでさえ大変なのに。 それにプラスして手のかかる子が多いとなると保育士の人数も2人じゃ到底足りないですよね!! うちの園の3歳児クラスも、おはなさんのクラスと同じような感じでかなり大変そうです‥。現に私もヘルプで行くことがありますが本当に大変です。特に、手が出てしまいトラブルに繋がる子や落ち着きのない子などは主任の先生が数人連れ出してくれ、別の空間で対応してくれています。 やはり別の空間に一時的でも連れてそこで過ごす時間があるほうが、保育士、周りの子どもたち、当の本人たちのためにいいような気がします。 それと、逃げ回ったり部屋をうろついたりする子には「向こうで待ってるね」など声掛けをし、一切追いかけず遠くから危険のないように見守る方がいいそうです。そのうち帰ってくるので。時と場合によりますが。 私自身も7人程、特性のある子達がいるクラスを持っているので、大変さは身に染みて分かります。 お互い相談できる先生に相談しながら、少しずつ成功体験を増やして頑張って意義しょう!! とは言え、本当に大変ですよね‥(泣)
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最近、クラスで「イヤイヤ期」が本格化し、自分の思い通りにいかないと友達に噛みついてしまう子がいて悩んでいます。トラブルになりそうな時はできるだけ間に入るように意識していますが、一瞬の隙に手が出てしまうことがあり、毎日ヒヤヒヤしながら保育しています。このような噛みつきや手が出てしまう衝動が強い時期のお子さんに対して、皆さんはどのような事前の見守りや、その場での言葉がけをされていますか?
噛みつきトラブル
あさみん
保育士, 保育園, 認可保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
実習園で、かみつき寸前シーンみて、ひゃーー!ってなりました。 必ずその子に保育士がついてたので、予防できてました。 ただ遊んでただけなのに 取られたとかもなく‥ あーーー!って口から噛みつこうとしてました。 近くに来たから気に食わないとか?うーん? 何か意味はあるとは思うんですが‥ そのクラスは一日だけ入った実習園だったので、その後はわかりません‥
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うちの園では保育中に噛みつきがあった時、噛みついた子の保護者には誰を噛んだか教えるのですが、噛みつかれた方の保護者には誰から噛みつかれたのか教えません。 2歳くらいになると「〇〇ちゃんが噛んだ」と言えるので、子どもが言う前に保育園側から伝えたほうがいいのかな?と思いました。 みなさんの園ではどのように対応をしていますか?
噛みつき保護者保育士
ろくまる
保育士, その他の職種, 認可保育園
たんぽぽ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園
誰が噛んだとしても、止められなかった保育園の責任である、という考えのため、噛んだ子の名前を伝えることはありません。噛んだ子の保護者には「お友だちを噛んでしまいました。噛む事を止められなかった園に責任があるため謝罪は園がします」というような内容を伝えます。ただし家でも噛む事があれば、そのつどきちんと注意してもらうようにしつつ、様子を伝え合いながら一緒に考えていく姿勢をとっています。
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今自分のクラスの2歳児さんは絶賛トイレトレーニング中です。おしっこができた人はトイレットペーパーを使うと思いますが、引っ張りたくって量が凄いことになることがあります。トイレットペーパーをある程度ちぎって保管もやったのですが、1労働増えると思い辞めました。2歳児さんでもできる適度なトイレットペーパーを取るいいアイデアはありませんか?
環境構成排泄生活
たろー|男性保育士
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
たんぽぽ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 公立保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園
前の園ではトイレに流せるちり紙を購入していました。たたまなければいけませんが、トイレットペーパーを切ってたたむよりは楽でした。
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暑い夏の日にできる室内遊びを教えてください。 2歳児から5歳児までが同じ部屋にいます。担任も交代勤務となり不安になる子もいる中、魅力的で楽しめるものがあったらいいなと思っています。 考えているのは小麦粉粘土(色をつけて)スライムなどの感触遊びです。他に何かいいアイディアがあれば知りたいです。
部屋遊び4歳児3歳児
かんちゃん
幼稚園教諭, 幼稚園
紬
保育士, その他の職場
新聞紙や段ボールの「おうち・秘密基地作り」はどうですか。 ちぎる、丸める、組み立てるなど年齢に応じた役割分担で、担任交代の不安を和らげる「みんなで一つのものを作る安心感」が生まれるかな、と思います!
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