40代で保育士資格をとり、フルタイムパートとして働き始めて半年です。幼...

Question

40代で保育士資格をとり、フルタイムパートとして働き始めて半年です。幼稚園型子ども園で、未満児のノウハウの少ない園で未満児クラスに入っています。長く勤めている年配の先生(副担任ですが実質的にリーダー)が、なかなかご飯が進まなかったりイヤイヤしたりする1歳児に向けて｢あっ(年長クラスの)お兄ちゃんが来たよ！お兄ちゃんが見てる！ちゃんとしよう｣とか｢ちゃんとしないと、雷が来るよ！」などと、事実とは異なることを言ってコントロールしようとする風潮があります。｢○○しないと△の活動が出来ないからやってみよう｣とか、事実ならばしっかり伝えていきたいと思うのですが、子どもがなぜそうするのかを考えずにただただコントロールしようとする様に疑問を感じています。担任の先生や同じ副担任でも若手の先生は、楽しくお歌やクイズなどを使って子どもたちを動かしています。私は集団からはみ出た子どものサポートをすることが多く、なるべく子どもに寄り添いつつあれこれ促しているのですが、どうするのがいいのかよくわからなくなってきました！(具体的に子どもにどう接して欲しいかの指示は頂いた事がありません。今の時間お掃除に入ってください・お布団を敷いてくださいなどの指示はその都度あります）園の環境も好みで、職員の人間関係も円満。そこ以外に不満や疑問はないのでそれで退職したいとかそういう訳ではないのですが、どうしてもそこが気になってしまいます。皆さんの園でもこういう場面はありますか？むしろ普通のことですか？また、合わないと感じた時の気持ちの切り替え方法などお聞かせいただけると嬉しいです(*´︶`*)

わたあめ · Answer

年配の先生だとそれが当たり前になっていて、誰も指摘しないし、教育もされないから、そんな感じでやってるんだと思います😣上も別にそれをおかしいと指摘しないので、そのまま🤔だから、それが普通って思ってる園なんだと思います😣園長先生とか上はポンコツですか😣？指導もできない上がいると放置です🤔嫌な気持ちになるのは嫌ですよね😣

さるみ · Answer

公立こども園勤務です。元保育所の施設。1歳児クラスに限らず、給食がなかなか進まない 乳児クラスの子には「誰のクチで食べる？パパ？ママ？(兄弟のいる子の場合兄弟の名前などを出す)」と聞いてみたり…「〜ちゃんのお口は大きいよ、おっとっとと これくらい…」と歌ってみる…「〜来たら大変やから食べとこ！」と言ってみたり…色々工夫しながら食べれるようにしていってます。最終手段というか…手強い子には生活カードと別に作ってる絵カード(アンパンマン、何種類かの動物、何種類かの乗り物)を見せて「ほら、見てるよ〜がんばれ〜」と言いながら食べさせたりします。 物で吊るみたいな…とマイナスに思う先生もいるとは思いますが子どもが気を取り直して食べてくれるなら良しと思い使ってます。クラスの正規から指摘されたことはないです。怒られて、無理やり食べることは食育ではないので楽しく食べる、少ない量でもよいから子どもたち自身で完食する、完食する喜びを積み重ねる方が大切なので配膳の時にお皿に入れる量を調整したりしています。きちんと乳児クラスのことを学びたいと思うなら認可保育所や会計年度などを考えてみても良いかもしれませんね。

たむたむ · Answer

います、います、うちにもそんな年配先生💧私はしばらく様子を見て、あまりにも酷い時や対応している子以外が移動したタイミングで、移動した子と対応を代わって貰ってます😅

1歳児への声掛けの時、嘘やごまかしを使いますか？

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