2026/05/10
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2026/05/11
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4歳児クラス男児。朝の会・帰りの会になると部屋中を走り回る、服を脱ぎだす、他の子にちょっかいを出します。 私が主担任、もう一人補助の先生がいますが、補助の先生は他にもクラス内に要支援児数名おり、そちらの対応で精一杯です。 私がその子の対応をしているとクラス全体の流れが止まってしまい、クラス全体が落ち着かなくなってしまう。別スペースを設けましたが、そこにいることを拒み余計に興奮状態となる…という悪循環に陥ってしまっています。 何か少しでも良い方法はないかなと悩み、ここで相談させていただきました。
グレー4歳児
きのぴー
保育士, 保育園, 認可保育園
アナ
保育士, 認可保育園
うちも同じような環境な気がするのでコメントさせていただきます。 日々の保育お疲れ様です。 私は主担任ではなく、パート勤務で4.5.才35人の縦割りです。 うちも要支援児が数名おり、朝の集まりで立って歌を歌うのにも難しく、今はまず椅子に座らせて落ち着き、歌う時は椅子の前で立って歌っています。 立ちましょうの合図で立つかどうかはそれぞれで、したくないという子どもは今はうたの時間だから立たなくてもいいから座っていてね。と話をし、それを5月頃から続けていくうちに走り回る子どもは減りました。 あっちにもこっちにも走り回る子がいると1人では対応出来ないですよね。。 要支援児とも関係が出来、私といることが安全基地と思ってくれと、自分のもとに帰ってきてくれるので、少し落ち着いたかとも思います。 保育士不足の中、要支援児がふえ、法的にはクリアしていても手が足りないですよね。 メンタルやられないようにリフレッシュしながら頑張りましょうね。
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4歳児で、甘えたいけど素直に感情を出せないのか、わざと保育士を叩いたり、やめてほしいことをしたりする子がいます。 適切な事をしている時に認める声掛けをしたり、空いている時に膝の上に乗せたりはしているんですが、過度に甘えさせてしまうことは良くないことなんでしょうか? 一度他の保育士が抱きしめて甘えさせてあげたのですが、叫んだり走り回ったりして制御が効かない状態になってしまったそうです。 その後他の保育士も「あの関わり方は良くないよね…」と言っているのを聞いてしまって、自分の関わりも正しかったのか悩んでいます。どのような関わりが適切だと思いますか?
幼児4歳児保育内容
や
保育士, 保育園
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
さまざまな対応を試されているとは思いますが難しいですよね。 きちんとその子の気持ちを認める声かけをされたり甘えさせたりしているとのことで意識してスキンシップを取るのはすごく良いのではと思います! 時間をかけて関係を作っていくしかないのかなと思います。 他の保育士さんがされていた保育に関してその関わり方は良くないよねということがあったとのこと。 まずはチームとして保育士間でどのような関わりをするのかなどの話しをして方向性を決めた上で人によって日によって対応が変わることのないような状況を作ることも必要かなと思います。
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担当する4歳児クラスに園と療育を併用する子がおり(言語発達が目的)その療育施設の方と情報共有面談がありました。 その際にクラスでの方針や取り組みを聞かれ、私は「様々な遊びや活動を通して楽しい!出来た!という思いが沢山感じられるようにしたい。また、それらを通して自信に繋げていきたい」と答えたところ、「それも大切だが、もっと教育的な要素を取り入れた方が…就学に繋げるために宿題も出しても良いと思う」との返答でした。 教育的な要素…悩んでしまいました。 日々の園生活や遊び、経験を通して自然と学ぶことが幼児期には大切と思っていました。 クラスではひらがなワーク・月刊誌・言葉探しゲーム・手遊び・歌を楽しみながら言葉に触れられるようにはしていますが… 4歳児クラスで教育として、取り組んでいるものがありましたら(主に言葉の面で)お知恵をお貸しください。 よろしくお願いいたします。
教育生活4歳児
きのぴー
保育士, 保育園, 認可保育園
えむ
保育士, その他の職場
その子がどのくらいの発達レベルなのかにもよりますが、私が4歳児担任だった時は、週明けに休み中の出来事を全員の前で発表する機会を作っていました。4w1hを使って説明してもらい、その話に対して聞いていた子から質問を受ける、というところまでがセットで。話す力、聴く力、言葉や内容理解、集中力等が養えると思います☺️ あとは、生活の中でなぜ?と言うことをわざわざ子どもたちに投げかけたりしていました。 例えば、好きな食べ物がりんごだったら...Q.なぜ好きなのか?A.美味しいから。Q.どんなところが美味しいと思う?A.中のシャキシャキするところ。等。 的外れだったらすみません。
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個人記録や書類作成は、勤務時間内に完了していますか? 残業ができる職員はまだいいですが、短時間の職員などはなかなかできません。 やはり持ち帰っての仕事をされているのでしょうか? 仕事の効率化についてご教示ください。
残業記録パート
しぃ
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
tanahara
勤務時間にしています。シフト制で学年によっては人が少なくても平気なので、学年を超えてフォローに入っています。 なかなかその学年のみで行うのは難しいですよね。ちゃんと事務の時間などとって持ち帰りの負担は減らしたいものでよね。
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人手不足故に、無資格のパートさんに頼らなければいけない状況です。 0〰️2歳児は正社員で回せていますが、3.4.5の1人担任のクラスは無資格のパートの先生が正社員の休憩回しのために一人でクラスに入ってくれたりしています。 「そのせいで大きな事故が起きてる」わけではありませんが、自分も無資格時代、一人で保育に入りとても不安な思いをしたのでどうにかしたいです。 園長先生や主任、副主任を頼れない場合どこの機関にこのようなことは相談した方が良いと思いますか。
パート正社員
りんこりん
保育士, 保育園
tanahara
問題が起きた時は園の問題です。 園長たちを頼れない理由はなにかありますか? 無資格の方はあくまでは保育補助です。配置基準違反だと思うので役所へ通報しても良いのではないでしょうか? 不安が解消されるといいですね。
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