自信喪失中…

担当生のやりやすさ、やりにくさを教えてください。また、自分の担当の子ども以外の子には知らんぷりな態度、全く関わろうとしない、全く知ろうとしない。皆自分のクラスの子だし、お互い把握することは当たり前と思うのですが、それをどう話せばいいのか…全く伝わりません。しかも、メインの先生がそれでは困ります。

生活睡眠遊び

発達障がいの児童の姿勢について。 前傾姿勢で周りが見えていない、着席時に落ち着きがなく足を上げる、体を揺らす、机を叩く、机に寝そべりながら課題を行うなど気になることが多々あります。 特性上、仕方のない部分もあることは理解していますが、体幹や筋力の問題も気になっています。 姿勢を良くするメリットを伝えたり、姿勢を正すことで良くなった点などを褒めること、運動遊びを取り入れて体幹に働きかける活動などでアプローチしていますが、なかなか正しい姿勢の定着は難しいです。 皆さんは、どのように工夫していますか？

発達障害運動遊び遊び

幼児で色々準備しなくても楽しめる遊びを教えて下さい。 保育室から教材室が遠く、自分が部屋を見ている時に絵の具やノリなどしてあげたいけど取りに行けず… ノリやはさみ、水性ペン、クレヨン、折り紙は部屋にあります。パッと出来て楽しめるような遊びがありましたら教えて下さい！ 今はいらない紙をちぎって貼る、滲み絵などしています。 制作以外にもゲームなどもあれば教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。

幼児制作遊び

仕事ではなくプライベートで使いたくて画用紙をたくさん買いたいんですけど、どこで買うのが一番安いですか？ できれば店舗よりネットで買いたいです。

保育教材壁面制作

皆さんの園では、主に乳児組（1〜2歳児）の給食の食べさせ方はどのような感じでしょうか？ 以前勤めていた園ですが、主担任の方針で基本は出されてものは好き嫌い許さず出来るだけ食べさせる、何なら泣こうが喚こうが長い時間を掛けて無理にでも食べさせるスタイルでした。 個人的には、乳児はまだまだ好き嫌いや苦手があっても仕方ないし、一口だけチャレンジとかしてみてそれでも嫌なら無理強いせず、食事は楽しいものだという雰囲気作りの方が大切かと思うのですが…日によってはクラスが阿鼻叫喚の時もあります。それが心から辛かったです。それに、現代の保育現場ではそれってDVに当たるのでは？とも思いますし。 こちらはパートの立場なのでなかなか発言できませんでしたが、他のパート達も子どもがかわいそう…と言いながらも主担任の目を気にしながら仕事していました。 他の園ではどんな様子なのか気になったのでぜひ教えて下さい。

保育内容2歳児1歳児

今年の4月に企業主導型保育園から院内保育園に移動してきたのですが、1歳児さんの給食の提供をする際、今までは汁物を先に飲んでそればかり欲しがり他の物を食べなくなってしまうという理由で、汁物はご飯やおかずを食べて、しばらくしてから提供していたとの事で、果物もご飯やおかずを全部食べてから提供し、おかわりも全部食べたら提供するというやり方だったようで、私が入職してからは全部同時に提供して、順番もおかわりも子どもの食べたい順番で、食べたい物を食べたい量だけ食べられる様にしたのですが、そうするとやはり果物と汁物を1番に食べて、汁物を飲み干すとすぐにおかわりが欲しくて、給食室が食卓のすぐ横にあるので席を立って自分でノックをして給食の先生を呼び出して、おかわりをもらう様になりました。汁物のおかわりをした後は、ご飯やおかずを食る時もあれば、半分くらい残す時もあるのですが、元々いた保育者は少しでもご飯やおかずが食べられる様に元のやり方に戻したそうでした。 みなさんの園では食事提供の際、全部同時に提供しているか、また順番に出しているか、おかわりは全部食べないともらえないのか、食事中に立ち歩いた際はどうされているのか教えていただきたいです。

保育内容2歳児1歳児