「遊び」のお悩み相談（4ページ目）

待っている子には椅子を用意する(地べただと遊び出す、姿勢崩れやすい)、仲の良い子を近くにしない、「待つ」というより「お客さん」として参加する意識(感想を聞く、拍手をする) とかですかね。 待っている間にトラブルや怪我になることも多かったので、集中が持つようなるべく短時間で交代するようにしました。 もはや待たせず、別室で遊ばせてメリハリを持たせるようにしたこともあります。 アドバイスになっているかわかりませんが、何かが参考になれば。既に取り組まれていることだったら尚すみません！

これは難しい所ですね。 規模やそのクラスは担任が環境設定しているので、むやみにクラスのものを使っていいのか？にぎやかなクラスか？穏やかなクラスか？グレーさんはいるか？集団遊びなどで物音して、他のクラスまで響かないか？人間関係はどうか？気にしてしまいます。ただすごく保育力が鍛えられますよね。うらやましいようなでも大変そうで尊敬します。 うちは、主体性をかなり重視しているので 1年生の準備するよ→一年生はお昼寝しないね→どう過ごす　みたいな話し合いをします。 うちの園ではひらがなや数字などのワークはありません。ほかの園でよくやりますが… 年長クラスならば、ホールなど使えるならば、色鬼　バナナ鬼　ドッジボール　 はないちめんめ　だるまさんがころんだ 猛獣狩りとかでしょうか？ 室内だと　折り紙　LaQやレゴ　リリアンのような手芸　塗り絵　廃材工作 数字つなぎなどの簡単なワークとかですかね、ひらがな表や数字の表もあったら文字になんとなく触れ合えますね。 私は折り紙のメンコを利用して、ひらがな集めパズルを作りました。裏面にひらがな一文字書くだけで何個か作りクロスワードのようにしたり、（あ）のつくもの何？と机に並べてみたり、かるたにしたりしました。年長クラスは何もしなくても上手に遊びを作り出してくれます。

園の方針によって色々と変わってくると思うのですが、無理して大人が盛り上がる必要もないのかな、と思います🤔 私は幼稚園で働いていた頃は自分が元気に声を出して子どもたちと遊ぶ、ついて来てもらう、と言う事がよくありました。でも今思うとめちゃくちゃ大人主体だったな〜と少し反省です、、 その後2園働きましたが、どちらも子ども主体の保育だったので、大人が盛り上がって遊ぶ事はほとんどなかったです。私は大人が楽しむ事も大事ですが、子ども達が1番楽しむ事が大切だと思います。 年齢にもよりますが、大人が入らなくても子ども達が考えて楽しめる遊びもたくさんありますよ。 子ども達の遊びが盛り上がるように、遊び方や道具、環境を提供する事で自然と子ども達が楽しんでくれるのではないでしょうか😌 どうしても大人が盛り上げていかないといけない遊びの時は、こちらがあれこれ主導するのではなく、子ども達に「次どうする？」「ルールは？」など問いかけてきめてもらうのはどうでしょうか。 文章がちぐはぐでごめんなさい😓 無理せずたろさんなりの楽しみ方でいいと思いますよ✨

自宅にですがやはり１００×１００程度の砂場を置きました。うちの甥っ子用でした。そのときはホームセンターで砂を買い農業用のたらいで作りました。 やはり衛生管理は大切で、掘り起こしピューラックスで消毒、日光もたくさん当たるようにしていました。遊ぶときは軒下になるようにするか、パラソルを利用していました。使わないときは使っていないベニヤ板などでふたして、動物のふんなどを入らないようにしてました。たらいなので持ち手が足の部分に当たるので注意は必要です。 ちなみに、私が幼稚園児の時は庭の花壇の一部が私の砂場兼ままごと遊び場でした。花をむしったり、石を集めたりやりたい放題楽しい日々でした。使わないキッチン用品が遊び道具だったので、壊れそうな物を見つけると、喜んでいました。

年長クラスの担任の時、「お尻歩き鬼ごっこ」「片足ケンケン鬼ごっこ」が大人気でした！ 鬼が帽子を被ってお尻歩き・ケンケンで追いかける、そして逃げる子もお尻歩き・ケンケンで。 全身運動で、私もヘトヘトになりながら楽しみました(^^)

室内でできる活動として、ナンバータッチをしました。 ねらいとして、視覚認知・空間把握・全身運動・瞬発力・ルール理解・切り替えを設定できます。 発達状況に合わせて、数字の数・カードのサイズ感を変える・色を含める・時間制限をつくるなどのアレンジができます。 参考になりましたら幸いです。

年齢によるのかもしれませんが… うちの子が通う療育で「せんおに」というのをしました。 長方形にわかりやすいようにカラーマット？小さいものを置いて真ん中にも置いてドッチボールのコートのように作っていました。 その前の上しか動いてはいけないルールで鬼から逃げる。せんおにに慣れて来たら四角にカラーコーンを置いて、小さいカラーコーンをマットに置いてあり鬼から逃げつつ小さいカラーコーンを持って四角の同じ色のコーンに重ねていく…と同じ事をやり続けるのではなく、レベルアップしていて子供達は楽しんでいました。 上手く鬼ごっこの説明ができず申し訳ありません。 私自身は、「どうぶつおにごっこ」をした事があります。 鬼が指定した動物になってその動物の動きで逃げる。タッチされた子がまた動物を言い、またその動物で逃げる。 身体全身使えるので楽しかったです！

こんにちは、乳児さんとのことで、かなり幅がありますが、保護者がいらっしゃるなら大人の力を当てにした遊びはいかがでしょうか。 子どもの背中に50音を二つくらい貼って、カルタ的に読んでその子どもを捕まえる。子どもは逃げる、まてまてーてきな追いかけっこ。 大人が手回しゴマを回して子どもも一緒に音楽に合わせて回る。 壁に貼ったおたふくに、子どもを抱っこして行って子どもに貼ってもらう〔保護者は子どもを抱っこするだけ）子どもはぺったんこを楽しむ どれもお正月あそびのアレンジですが乳児ちゃんの月齢に合わせてハンデをつけてもいいと思いますよ。 ご参考になりましたら嬉しいです

パズル、あやとり、折り紙…などはコーナーに置いておくと、子どもたちが集中して夢中になっていました！💫

おしくらまんじゅうをよくしていました。 始めは少人数でしていても、だんだん増えていき、大人数でするのも楽しかったです。そこならなべなべそこぬけに発展させたりもしました。

うちの市では、子育て支援に力をいれてくれているので、週に3回子育て支援があります。月の制作や誕生日会、園庭開放などがありとても楽しく参加出来ます。 また、昼は各自で持ってきて食べることも出来ます。 10時から15時まで開いているので助かっています。 やはり、イベントはとても人気で、クリスマス会や豆まき、ハロウィンは色々なゲームをして楽しんでいます。

法人で未満児保育園、以上児保育園、0-5歳児保育園2園をもつ保育園で働いている、2児母です！ 私は以上児保育園で働いているのですが、未満児保育園との交流はたくさんあります！5分ぐらいの散歩で着く距離にあるのでちょうどいいです！ 他の園は車移動が必要になるので、遠足で行ったり、その園にしかない設備を利用したりなどで交流しています！

冬に…とはならないかもしれませんが、 ・だるまさんシリーズ 喜ばれました！ あとは、 ・おもちもちもち もこどもたち好きでした。

2歳児が入ると遊びの枠も少し狭まりますが、大きい子とペアなどを組んで楽しめる遊びもあり、互いに優しさを感じられる部分も多いと思います。 簡単なものですと宝探しなどはどうでしょうか？事前に大きなクラスに宝を作ってもらったり、みんなで作っておいても楽しいと思います。 また、宝を隠す担当と探す担当に分けたり、ペアになって探す、5歳児はヒントを出すなど色々な遊び方ができると思います。

うちの園ではリトミック集会と呼んでいて週1でやってます。

うちの園ではすごろく、カルタ、福笑いなどを取り入れています。年少さんでも少人数にして保育者と一緒にコマを進めたり、福笑いも手作りで簡単なものにしたり。 また、保育活動にはしなくても、けん玉やお手玉なども自由遊びコーナーに置いています。 昔からの日本ならではの遊びも知って楽しんでもらいたいですよね！

室内で製作をしたり、その製作したものをみんなで披露する機会を作ったりしてます！（お洋服なども先生が手作りで） また、お店屋さんごっこなどをして遊んだりしてます！できる限りお散歩をして、外の空気に触れる機会を増やしている園ではありますが、室内遊びが増えてきて、子供たちの癇癪が増えて困ってます、、、笑

おかあさんといっしょでやっている "あそぎゅーっ"というコーナー、おすすめです♪親子で楽しめる体操遊びなので、参考になるかと思います🙌🙌

企業園だったからかな？ 保育士が着用させてました！

低月齢～高月齢まで多くいる１歳クラスに携わっていたときは、かがくいひろしさんの【おしくら・まんじゅう】が大人気でした！ リズム感があり、納豆やおばけが出てくるのでユーモラスで盛り上がる内容です♪

こんばんは。うちの保育園の2歳児さんは"おおかみさん、いま何時？"という遊びが好きでよく遊んでいますよ😊

こんにちは😊 ゼロ歳児て保育してた時のことは ビジーボードを作って、遊んでました！ 手先を使ってじーっくりあそべてました！！

お疲れ様です。 私が２歳の担任だった時は「お引っ越しゲーム」をよくやりました。 外ですと、分かりやすい目印（木、滑り台、ベンチ…など）をいくつかピックアップして、「◯◯にお引っ越し！」という掛け声と同時にその指定した場所までわーっと移動するゲームです。 例えば「滑り台」なら、すぐに滑り台とは言わずに「す、す、す、す、…滑り台にお引っ越し！」と頭文字を何度か言うと耳を傾けてくれます。 目印が無いようであれば目印にするイラストなどを持って行って、あちこちに貼っても良いと思います。 慣れてきたらフェイント（その場にはないものを言ったり、頭文字だけあってるけど別の名前（例えば「滑り台」ではなく「スイカ」）など）を入れると盛り上がります。 子どもたちから自然とツッコミが入ったり、最後まで単語を聞かず走り出しちゃう子もいたりと、色々な姿が見られてこちらも笑っちゃいますよ（笑） 余談ですが…、この遊びがもし子どもたちに凄くハマれば、公園から帰る時に散らばる子どもたちに集合をかける時に、普通だと「帰りたくなーい」となるところを「◯◯先生のところまでお引っ越し！」と言うだけで全員集まることもあります（笑） 参考になれば幸いです！

それぞれ好きな遊びに集中できるように何ヶ所かコーナーを作り自由に選べるようにしています。 粘土やスライムなどもかなり集中して遊べます。

保育園に勤務しています。寒くなってきましたが全身を使って思いっきり遊ばせてあげたいですよね。 室内では、サーキット遊びや床に足型のシートを貼りケンケンパ遊び、紐で天井から高さを変え吊り下げる風船遊びなどで遊んでいます。 戸外では、すずらんテープを編んだものをしっぽに見立てしっぽ取り、地面に線を描き線上をかけっこ（線が描かれているだけでお友だちと盛り上がり走り続けてます😅）などで楽しんでいます！

手のひらを太陽に 勇気100% ビビデバビデブー ディズニーメドレー ジブリメドレー ここ数年に行ったものです！

私が働いてる乳児クラス(0-2歳合同、主に1.2歳児)は最近、土粘土が楽しいようで毎日ねんどやろー！とリクエストされます。拾ってきた枝や木の実があると粘土にくっつけていきながら色んな作品が出来上がったり、ままごと用の器やフライパン、トング、包丁などがあるとお料理が始まったりして、長いこと遊び込んでいます。

マンネリわかります！ もうすぐお正月遊びでビニールで凧揚げ作ったり、ケンケンパのジャンプだけバージョン等も楽しんでくれそうです♡

今まで2歳児を担当していて人気だったのは、 <絵本> ・こんこんこんなかお ・ぺんぎんたいそう ・ねこのピート <歌、ダンス> ・ぴよぴよさん （先生と同じポーズをとる遊び） ・ジャングルぐるぐる ・むっくりくまさん こんな感じでしょうか！アレンジしやすいものや、ちょっとした時間に簡単に遊べる手遊びなどは応用しやすくて盛り上がります🫶ひとつでも参考になれば嬉しいです(^^)

おはようございます。 私の園では、砂をカップで型抜いたケーキにトッピングしたり、葉を目、口に穴をあけておばけだよなんて遊びをしてました。 昨日は、たくさんの葉を一ヶ所に集めて、ふかふかお風呂だよ！なんて遊びを楽しみました。