「遊び」のお悩み相談（3ページ目）

水と一緒に、葉っぱや花、石など入れると、取り出すのにも楽しめますよ☺️ 後、水を入れる素材でも、凍る凍らないがあるので、子ども達が「何で？」と考えられます。

・いないいないばあ ・しましまぐるぐる ・だるまさんシリーズ ・くっついた 好評でした☺️

園の方針にもよるとは思うのですが、私は作品としてきちんと形をつくらなくても、普段の折り紙を丸めた。とか、ペンでぐるぐるかいた。とか、葉っぱとか砂とかで素敵な作品ができたから写真をとって、大きく印刷して、画用紙の額縁にいれてあげる。とかでもいいとはおもいます。 という前提で。あえてネタを探すなら、多分主任とか長く保育士をやっている先生なら大量の保育雑誌をもっていると思うので，昔のものを借りると新しく発見するときもあります。 あと、介護の雑誌にも製作がのっていて、 参考になるときもあります。 主任に相談すると喜んで対応すると思いますよ。 頑張ろうと、勉強しようとしている保育士さんは応援したいです

遊びのマンネリ化、すごく分かります！ 室内で遊べる遊びで思い浮かぶのを挙げると、 スライム作り 小麦粉粘土 椅子取りゲーム 新聞遊び 縄跳び だるまさんがころんだ です。 参考になるかわかりませんが、よかったらしてみてください！

はじめまして、小規模保育室で 保育士をしております。 前に勤めていた職場でLaQを 取り入れてました！ こんなんできたよーと作品を 見るのも面白いしこちらも 夢中になってしまいますよね♡

年少クラスです。遊戯室　各クラスです。 学期別に変わりますが、読んだりするときに制限はないです。各クラス人数分プラス10冊程度です。 主体性保育なので自由遊びなどは、好きなように読んでます。出しすぎて片付けに困る　順番を守らないと自分が困る、乱雑に扱ったら破れてしまうのも経験ですね。

ク◯ヨンしんちゃんなど、描写に賛否両論があるものは現場では控えたほうが良いかと思います。

0歳児保育、お疲れさまです！ 保育園で0歳児の担任をしていた時、擬音語や挨拶（ばいばい、こんにちは、いただきますといったもの）の繰り返しをたくさん楽しみました。 ご存知かもしれませんが、 『ぽんちんぱん』というパンの絵本は首や腰が座り始めたような低月齢のお子さんでも楽しめました。先生の口を見て「ぱっぱっ」と真似していました。1歳近くになると拍手で「ぽんちんぱんっ！」と楽しみます。 『お月様こんばんは』という本も1歳過ぎくらいから「こんばんはー」と一緒にご挨拶をしたり、お月様の表情を真似てみたり、とてもかわいい反応を見せてくれます！ 少しでも参考になりますと幸いです。

体育の先生が鬼さん役をしてくれるので、園庭で実際に豆まきをします。 4歳さんなので泣いたりこわがることもなく、割りと果敢に立ち向かって追いかけています。笑 みんなでお面をつけて写真を撮り、お昼に恵方巻きと豆を食べ、節分のいわれや由来を学ぶという流れです。 節分の歌を唄ったり、絵本や紙芝居など、お面づくりの段階から導入として色々と節分について知っていくので当日の子どもたちは朝から張り切っていてとても微笑ましいです＾＾

私も同じ絵本を読んでしまうことが多いです。絵本選び、難しいですよね！ 「せんろはつづくシリーズ」、「おめんですシリーズ」、「やさいさん」シリーズ、「たべものなんだ」はどれも私の園で人気の絵本で私自身も好きな絵本です！よかったら読んでみてください。

0歳児の足形手形アートって本当に可愛いですよね🩷 王道ですが、やはりはらぺこあおむしは保護者からの反応がよく あおむしの顔を写真にしてあげられると更に可愛かったです😩 今月だったらだるまさんや 来月なら可愛い鬼にして手形足形をつけてあげると季節感もでて素敵だと思います♩

ポリ袋を使った『ぐにゃぐにゃたこ』よくとびます！ 5歳児さんは、自分でとばして楽しめますよ。 『ぐにゃぐにゃたこ作り方』で検索すると、作り方でてきます！ もう少し、準備等、手軽にするのであれば、スーパーの袋の持ち手に紐をつけるだけでも、たこになりますよ！ あとは、ペンでたくさんお絵描き楽しんでもらえば、自分の作品に愛着わくとおもいます！

数字であれば、しっぽとりや金貨ゲーム（じゃんけんで勝ったら相手に金貨を渡す）などで、自分が取った数を数えるだけでも数に親しみが持てます^_^ また、数え方も並べる、容器に入れる（金貨ゲームは卵パックに入れて10のまとまりを意識）、積み上げて高さで比べるなど色々な数の比較の仕方ができるといいですよね。 文字は定番ですが、遊びの中だとかるたですかね^_^あとは読めなくてもできる＆隙間時間に言葉あつめ（「あ」がつくものなーんだ？）など。関心が高いクラスならあわせて、生活の中での掲示物も文字を増やしてみてもよいかもしれませんね。

縄跳びたくさん回すの大変ですよね！ 連続で、500も1000も回せるの、凄ーいです。 私は何回かはわからないですが、止まり止まりで30分くらい回してました。

乳児だとある程度の広い場所を確保して風船を羽代わりにして羽つきをしたり、子どもたちが好きなイラストを大きく印刷してラミネートして、手作り福笑いをすると人気で何度も遊んで楽しんでいましたよ！幼児は一緒にスゴロクやカルタを作ると製作遊びになって、お正月後も自由遊びで使って遊んでいました。

どろけいや引っ越し鬼などは人気でしたね。はないちもんめもどうでしょうか？^ ^

折り紙で立体の小物を置いてみるのもオススメですよ。4歳児さんにも折れるようなお人形とか、家具、野菜などを見本で置いておけば子供たちも「自分で作ってみたい！」と思って、折り紙遊びへ発展するかもしれません。

年長児持っていた時はカルタや福笑いをやってました！ もちろんコマや凧揚げもです。 羽子板いいですね🎶

日々の保育お疲れ様です😊 何歳児かにもよりますが、私が子どもたちと楽しんできた鬼ごっこです😄 〇しっぽとり（２歳から年少くらい） ・リトミックで使うスカーフをしっぽにして、子どもみんなが付けて、先生が取りに行く。 ・先生だけがたくさんつけて、子どもたちが取りにくる。 ・年中くらいであれば、２チームに分かれて、２色のしっぽ用意して、自分の色とは違う色のしっぽを取りに行き、終了の笛の合図で相手チームのしっぽをたくさん取ったチームが勝ち。 ・他にも楽しみ方はいろいろできます😊 〇バナナ鬼（年少後半から年中くらい） ・鬼にタッチされたら両手を頭の上で合わせてその場でバナナになる。 ・逃げてる子から両手をバナナの皮をむくようにはがしてもらったらまた逃げれる。 ・鬼が全員をバナナにしたら鬼の勝ち。 〇たすけ鬼（年中から年長） ・鬼の陣地をテープやマットで用意する。 ・鬼にタッチされたら鬼の陣地に入る。 ・鬼の陣地に助けにきた仲間からタッチしてもらえたら逃げれる。 ・全員鬼にタッチされたら鬼の勝ち。 ・年長であれば、鬼の陣地の作り方なども鬼になった子達で考えて用意できるようにすると、思考力や伝えたり聞いたりする力、協働の力の育ちなどにつながります。 〇放射線鬼（年長） ・放射線状に床にテープを引く。（＊←こんな感じ） ・放射線の線の上に子どもたちが１列に中心を向いて座る。 ・鬼の子が＊の周りを回りながら、１番後ろに座っている子にタッチする。タッチされた子は、同じ線上に座ってる子たちに「タッチされたよ！」と伝える。 ・鬼とタッチされた線上の子たちは時計回りに急いで一周回ってきて、線上に前の方から座る。 ・１番最後になった子が鬼になる。 〇花鬼、十字架鬼（年長くらい） ・床に花や十字架の線を引く。 ・逃げる子は線の内側に、鬼の子は線の上に立つ。 ・鬼は線の上しか歩けない。 ・逃げる子は線の外に出たらアウト。 ・鬼にタッチされないように逃げる。 ・タッチされたり線から出たらアウトで、鬼の基地（マットなどを敷いておく）に入る。 ・全員捕まえたら鬼の勝ち。 １つの鬼ごっこでも年齢に合わせてやり方をいろいろ変えたり、子どもたちに簡単にルールを伝える歳にストーリー仕立てで伝えたりすると、楽しめると思います😄

わたしは毎年の福笑いをしてます！ 乳児は特に目を隠したりせず 自由に貼ってもらうだけでも福笑いになるし、幼児は流行ってるキャラクターなどで目を隠してやってます！ とっても盛り上がりますし 個性も出るしおすすめです★

牛乳パックは万能！ 何でも作れますよ〜☺️ 机、椅子、棚、仕切り、おもちゃも。(カエルぱっちん、カスタネット、) クルクル巻いて箸、持ち手をガッチリとして、スプーンやフォークもできますよ。

ルールとかは特に無いのですが、戦いごっこに限らずトラブルになったら、どんぐり組会議をはじめまーすと言って、こども達同士で会議をしてもらっています。 そこでこども達でおいかけっこはいい。武器を作るのはいい、空中をたたくのはいい、お友達にあてるのはダメ、とこども達同士で決めてもらいました。 こども同士なので、時には変な取り決めになることもありますが、こどもに納得感があるので、割とブレーキがかかる事が多い気がします。 うまくいかない時ももちろんありますが

幼児なぞなぞ100集 ってサイトに沢山のってるので是非みてみてください

日々の保育お疲れ様です😊 とっても分かります☺️💦私は３年間くらいは、どんなに練習して弾けるようになってても、人前で弾くときになるとなぜだか頭が真っ白になり、指がいつものように動かず間違えちゃうことが多かったです💦集会のときのピアノ担当になると本当に毎度毎度止まったりしてました💦 どんなに本番で弾くピアノで練習したとしても、とにかく人前で弾く回数をこなすことが１番の慣れだとは思います😅慣れてくると、緊張があまりしなくなるので、そうすると、ミスもだんだん少なくなっていきました😊 でも、やっぱり間違えちゃうときはまだありますよー😅

対象は何歳児でしょうか？私は3歳児担任です。まず、セロハンテープは、テープ台のカッター部分下に目安の長さのビニールテープを貼っています。のりは、人差し指の第一関節の線まで指を入れてみてね！と伝えています。

私の園では「色鬼、色鬼何の色？好きな色は、な〜に？」って子ども達は言っています😊 掛け声って、色んなのがありますよね〜

はさみでの1回切りをしたら、どんなものに活用していますか？ 私はよく切ったものを活かしてピザやお好み焼きづくりをしたり、透明袋に入れて風船ボールにしたりしていました！ あとは取り組んでみたくなるように分かりやすく掲示をしたり、部屋の隅など落ち着いて取り組める場所にコーナーを作るのもいいと思います^_^

2歳児クラス担任です。 数は10くらいまでは認識できるようにしていくようにはしています。 あそびの中で時計の長い針が3になったら交代、給食、おやつのコップを積むのは4コまで、イスを積むのは5コまでなどと話してます。 ひらがなは幼児クラス→4-5歳児クラスではないので子どもの名前の最初の文字と同じだねーくらいの感じでサラリと流す程度で。ガッツリ教える必要ないと思います。

とても有名ですが、、、おしいれのぼうけんは子どもたちが大好きで何回読んだか分かりません😂😂 自分で読むより読み聞かせが楽しい本なんだろうなあと思います🫢

クリスマスにちなんだ運動遊び、楽しそうですね。 プレゼントと称して宝探しするのは2歳クラスで盛り上がりましたよ。 以上児向けですが、サンタのソリに見立てた段ボールソリでリレー対抗するのも楽しそうだなと思います。 参考になれば幸いです。