「そうだよね〜、今遊びたいんだよね〜」と共感しながら、「〇〇(おもちゃや園庭など)で何して遊びたかったのー？」などと、その子が何をしたくて今絶対に遊びたかったのかを理解するようにしています！ 真意が分かってからの対応は、 おもちゃの場合→「じゃあお友だちに遊び終わったら貸してもらって、先生と一緒に〇〇する？」と言い、お友だちに遊び終わってから貸して欲しいことや、その子が何をして遊びたいかを代弁するようにしています。最近は数字を理解してきて時計を気にする時があるため、「長い針が〇になったら交代するのはどう？」など提案するときもあります。 戸外活動の場合→「滑り台一回滑ってから帰るー？」「先生とお部屋までよーいどんしよう！」と言って他のお友達も誘ってお部屋まで競争したり…。気持ちを切り替えられた時は、お部屋に帰ってから「また天気良い日に園庭で追いかけっこしようね」などと次の戸外活動が楽しみになるような言葉をかけるようにしています。 何かとこちらの都合に付き合ってもらっていて、とっても可愛い2歳児の子達には申し訳ない時もあるのですが… なるべく前向きに、気持ちが切り替えられるようにしているつもりです！

こんにちは。 そのような場面とても想像がつきます…笑 それが積み重なるとこっちが苛立ってくると思いますが、ぽんたさんがした「そうですよね。ありがとうございます」が一番ベストな対応な気がします。 お局が機嫌を損ねたら、空気が悪くなってしまうので🥲 フリーという立場なら尚更「平和第一」な対応が無難かと🤦‍♀️ 頑張ってください！

みんながだいすきなんですね いい環境ですね🥰！ 公園変えるとかはできないですかね😟？！

根っこからは、取らないようにしています。 花冠をつくったりするには、たくさんいりますよね。 使うものだけを取るように伝えてます。

新卒の方ですか？であればまた20歳そこそこですかね。（違うかったらすみません。）人間の脳みそは25歳ぐらいまで成長します。20歳代なんて社会の方々から見るとまだまだ微笑ましいベイビーちゃんです。焦らず、いろんな人の胸を借りて、少しずつ経験していけばいいんですよ。 あなたが仮に何歳でも新しい現場でがんばれてることはすごいことです。 どう動けばいいか、どう見られてるかなんて結局はその人の経験値で動けるようになります。 今はインプットの時なので、たくさん学んで、少しずつ、昨日の自分、一週間前の自分、1ヶ月前の自分と比べて、どんな小さなことでも成長出来てる！と思えたらそれでOKです。（昨日よりいい声掛けができた！とか子どもと遊べた！とか、自分比で些細なことで大丈夫です。）出勤して仕事してるだけでも褒めてあげてください。 働きたくても働けない人なども見てますから。 今をがんばって過ごしてるだけで素晴らしいです👍 …といってもしばらくは悩んでしまうかもしれませんが、悩むことも成長段階のひとつです。 今日一日、心身を使って働いた自分をたくさん褒めてあげてくださいね。

miiさんの園はカリキュラムが多いのですね！ 私は園は幼稚園みたいな感じもあり、とにかく行事が多くて正社の先生は大変そうです。平日もお店屋さんごっこがあったり、土曜日は親子遠足（年に2回）があったりします。 体操もリトミックも外部ではなくて正社が指導します。 行事の見直しなどもしない感じですね。 パート内では見直しが必要なことは話してはいるのですが、正社が少ないので疑問に思う暇もなく、、、みたいな感じです💦前いた園は見直しもその都度していたりしたのであまり良いとは思えません😣