2歳児クラスで野菜を見るだけで「いらない」とお皿を遠ざけてしまう子がいて、どう関わるのがいいのか悩んでいます。 無理なく野菜に親しめるようになった声かけや工夫があれば教えてください。 実際に保育で取り入れて効果があった方法を教えていただけると嬉しいです。

言葉かけ食育給食

・5歳児クラスの男の子 ・本当によく切れてます ・殴る ・羽交い締め ・暴言 ・睨む どうしてあげたらいいのか悩んでいます。 ちょっとでも気に入らないことがあると、言葉より先に手が出ます。本当によく切れるので、お友だちも気付かないうちにその子を怒らせてしまい、後ろから羽交い締めなんてこともあるあるです…。 目つきも、5歳児とは思えないような鋭さです。 ・話を聞く ・寄り添う ・仲立ちする 寄り添い系では改善されず、5月からは寄り添い+で本当に危ないから!としっかり注意もしています。 変化無く6月になってしまいました。 何かアドバイスいただけると助かります。 よろしくお願いいたします。

言葉かけ5歳児

2歳児担任です。 担当性保育の園なのですが、担当児の一人が、私への執着がすごいです。 友だちと遊ぶことも上手なお子さんですが、基本的にわたしのそばにいたり、スキンシップを図ろうとします。私が他の子を抱っこしていると、「わたしもだっこ！」と言って抱っこするまでしつこく追いかけてきます。特に困るのは寝かしつけで、私がそばにいって抱っこやトントンするまで、ひたすら大きい声で呼び続けます。そのわりに私がついても身体が動いて一向に寝る気配はなし。他の担任も、「みー先生来てくれるから待ってようね」など声かけしてくださいますが、効果なしです。 場面の切り替え時や、友だちが嫌がっているのにやり続けるなど、構ってほしくてわざとダメなことを繰り返します。(トイレの時にわざと遠くまで走るなど) トイレの時はできるだけ個別、あるいは2対1くらいでじっくり関われるように意識しています。 家庭ではしっかり目をかけてもらっている感じで、愛情不足な感じはしません。 先日その子に特に意識して関わると、いい方向に様子が変わっていましたが、他にも４人担当児がおり、毎日その子にフォーカス当てるのは難しいです。 どうしたらいいのか悩んでいます…

スキンシップ家庭言葉かけ

子どもとの信頼関係を築くために意識していることはありますか？ 私は保育の仕事をしていて、子ども一人ひとりとの関わり方を大切にしたいと思っています。 特に、新しい環境や人に慣れるまで時間がかかる子どもへの接し方について、いつも考えることがあります。 皆さんが子どもとの信頼関係を築くために意識していることがあれば、ぜひ教えていただきたいです。

保育内容

1歳児（低月、高月齢混合）クラスで感触遊びをしたくて 候補は ・パン粉 ・片栗粉(2回くらい実施済み) ・新聞遊び(壁や床に貼っておいてビリビリ) を考えていて、この中で実際にしたことある方 どんな感じで遊びを展開したか教えてほしいです！ 他にも1歳児クラスで9月おすすめ感触遊びあれば知りたいです🥺︎

遊び1歳児

仕事で使ってよかった便利なものはありますか？ 仕事をする中で、便利なものがあると助かることがあります。 皆さんが仕事で使ってよかったと思うものを知りたいです。 おすすめがあればぜひ教えてください。