家庭的保育施設は園の特色ややり方にもよると思いますが一斉保育ではなく家庭で過ごすような個々との関わりが求められます。そのため園児との信頼関係が強くなるのが良い点です。 一斉保育ではないので丁寧に関わることでちゃんと先生が見てくれているという安心感を与えられると思います。その一方で流れを止めないように活動を回していくことが難しいです。例えば外遊びが終わった子から少人数ずつトイレや食事に入っていくのですが待たせる時間がないようにすることも大切になってくるのでタイミングやメンバーを考えたり一緒に組む先生とのコミュニケーションが大切だと思いますよ。

初めての幼児クラスで戸惑う気持ち、とてもよく分かります。 乳児と違うところたくさんありますよね でも、これまで乳児さんで培った丁寧に気持ちを受け止める力は、幼児クラスでもとても大事な力なんです。 私が大切にしているのは、“まず子どもととことん遊ぶこと”です。 遊びを通して心が通い合うと、子どもの目が先生を見て、耳を傾けてくれるようになります。 そこから初めて、言葉も指示も届くようになります。 焦らず、関係づくりを一歩ずつ。 遠回りに見えるようで、実はそれが一番の近道なんです。

異年齢で過ごしているのですね。乳児にとってはたくさんの刺激があると思いますが安全面など気をつけることも増えますよね。 乳児に人気の絵本はやはり「だるまさんシリーズ」はすごいですw 0歳児クラスでも読み聞かせでかなり集中してみてくれますよ。 あとは食べ物の絵本とかも一緒パクパクと口を動かしたりして喜んでくれます。 小さいうちから絵本の読み聞かせはたっぷりできるといいなぁと思います♪

月に3日〜4日の計算になりますか？ 事情があって休んでいるのであれば、そんなクビになんかなりませんよ。 サボりじゃないでしょ？ 同じクラスの先生が、もしも今後、いい気がしないと言葉にしてきたり、冷たくあたるなど態度にひどく変化があることが出てきたら、その時には、話をして必要に応じて謝るなりすればいいと思います。 何も起きていない段階で、考えを深めすぎてしまうより、これからの振る舞いだと思いますよ。 もしまた、休むことがありそうならば、事前に話しておくことも大事かと。 憶測で考えて妄想を広げないことです。 デマがいつのまにか事実のようになってしまうのは、人間の思い込みの度合いによるものです。

うちはネイルもコーティングもまだNGです。一度上に相談しましたがなにかをOKにすると歯止めがきかないから…と園長に言われました。ネイルしてるほうが、指先危なくない気がするんですけどね💦地方ですが、小さな認可外保育所などはネイルOKのとこもあるようです。

色々な種類がありそうな気がするのですが、以前勤めていた園は園長の好き嫌いがすごく一度気に入らないことをするとターゲットのようにネチネチ呼び出され注意をうけていました。順番に保育士が退職代行で辞めていっていました。残ってる先生は園長のご機嫌取りでサビ残当たり前、製作や発表会なども自由にできずで、やめたいけど子どもたちのことを思うとやめれない…というような状態でした。きっと他にもこんな園たくさんありそうですよね💦