私のクラスには自閉症+多動の子がいます。もうすぐ音楽発表会がありオペレ...

Question

私のクラスには自閉症+多動の子がいます。もうすぐ音楽発表会がありオペレッタをするのですが、舞台に上がれる状況ではありません。部屋を駆け回る。友達にちょっかいを出す。部屋の端で本を読んでいるなどほとんど練習に参加しません。たまに気が向いた時に自分の立ち位置に行き振りを踊ったりするくらいです。どのようにすれば意欲を湧かせられるのか、また、本番は先生に付いてもらい無理にでも出た方がいいのか気が向いた時だけ出るようにするのか。どうすればいいかわかりません。同じような子どもを持ったことのある方どうされていましたか？ない方もアドバイス頂きたいです！

myumyu123 · Answer

お疲れ様です😊自閉症に限らず、私たちからみてグレーゾーンの子増えていますよね💦保護者の方とその子なりの参加の仕方を、密に話し合うようにしています。みんなと同じでなくても、その子なりの頑張りを一緒に喜べることが大切かと思います😊

だるま · Answer

こんばんは。私の園では、オペレッタに出られない場合があってもいいか保護者の方に確認してもしかしたら出られないかもしれないことに同意をいただいていました！無理に出てもらうのも可哀想な気もするし、頑張ってほしいとも思うし、難しいところですよね。もしものためにその子の役は工夫が必要ですが、園にもよりますので園長や先輩に確認してみてもいいかもしれませんね！新米からのコメントですみません💦参考になりましたら幸いです✨

にゃんちゅー · Answer

何歳児クラスなのかにもよるかと思います。と言うのも、年長クラスでしたら、周りのやる気のある子との差が明らかになってしまいますし、部屋を走り回るという行為で、その子たちの集中が切れてしまい、せっかくの力を発揮できずに終わってしまうかもしれません。保護者も我が子の頑張りを見たいでしょうから。その子には、無理にやらせるよりも、できる部分を発表するのが良いかと思いました。その子が踊りに興味があるならば、踊りのところは踊ってもらう。歌に参加できそうなら、参加してもらう。（立ち位置に立っているという参加方法でも良いと思います！）何より、それは本人のその時の気分に決めさせるのではなくて、練習のうちから決めてやって行ったほうが絶対に良いと思います。先生も、全体を見るという大変なお仕事がありますから、もし付いてくれる先生がいるなら、是非付いてもらった方が良いと思います。当日、その子の保護者が、白い目で見られてしまうことがないように（そんなことは無いと思うのですが、極端な表現でごめんなさい😥）他の子が力を発揮しながらも、その子も少しでも成長が見せられるステージになると良いですね😥本当に大変だと思いますが😥応援しています。

あいか · Answer

私が担当しているクラスにも凛さんが持たれている子に似た子がいます。その子は2歳児でオペレッタも行います。コロナの影響でビデオ撮影となりましたが、舞台には上がる事は出来るので一緒に参加しました。しかし、舞台上を走り回ったりがしょっちゅうでした。でも、周りの子たちはその子を受け入れてるので何も言わずにやり続けてくれる子たちで助かってる部分もあります。とりあえず、ありのままで撮って、渡そうと言う事になりました。もちろん、担任間で相談し、その子の保護者にも相談した上で、どうしても、撮り直してほしい場合は、撮り直しも出来ますと伝えようと話し合いました。その子は、車が好きなので、立ち位置にマスキングテープを貼り車の絵を描くと、その車に少しですが、興味を持って見ています。参考になるか分かりませんが、参考になれば嬉しいです🙂

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