何でも口に入れることへの対応

2歳児クラスですが、3歳になった男の子です。 身の回りのことは一通りできて、おともだちとのやりとりも盛ん、身体を動かすことが大好きなお子さんです。 連絡帳を見る限り家庭ではかなり手をかけてもらっているように見えますが、最近下の子が生まれ担当の私への構って欲しい行動が目につくようになりました。 (勤務園は担当性保育です。) 特に活動の切り替え時(外に行く時の身支度、給食後から午睡にかけての着替えやトイレなど)、私の方を見ながらふざけて中々やろうとしません。 私が個別で声をかけるまで待っています。 今日はそとにいく前私が他の担当児に個別で話をしていると、みんなが準備して外に行く中帽子と靴下を持って私の周りをうろうろし、他の担任が「みー先生のことが好きなのはわかるけど、先生は今他の子とお話ししてる。みー先生も外に出るから準備をしよう」と声かけていました。 今までできていたことをやらなくなり、どのように援助したらよいか悩んでいます。 今のところ「みー先生いるよ、ちゃんと見てるよ」と 伝えたり、できたことをたくさん褒めたり、自由遊びでその子が求めてきてくれた時には対応するようにしています。 切り替えの時にその子に第一に声をかけ、一緒に取り組んでから他の子の援助をした方が満たされるのでしょうか。

身の回りのこと家庭言葉かけ

他の職種と比べるわけではないけど、未だに子どもの面倒を見ているだけと思われがちですよね。 それでも大変な仕事だと思ってくださる方もいれば、保護者の中には、今は良しとされてますが仕事がない日でも、夕方まで預ける家庭もあり、子どもたちも1週間預けられっぱなしだと疲れがたまるのを分かってほしいし、保育園へ協力してくれたらなぁ時もあります。書類関係は今はＩＣＴ化され、少しずつ簡単にはなったとは言え、私としてはあまり変わらないなぁと思っています。 ただ、やるべきことは仕事なので殺らなければいけないのに、未だ10月の個人案、反省、11月の月案など仕上がっていない一緒にクラスを持つ、主任に苛立っています。昨年もそうだったらしく、年を越しても昨年度のができていなく、何度も声をかけてやっと作成していたようで。。 平の職員だって、指導案などは月前に仕上げておくのは当たり前としてやっていて主任の立場でこれはないなぁと日々思っています。今までこんな主任に出会ったことがないので、他の園にいま愚痴です。すみません

指導案月案家庭

入園のしおりを年度初め等に、各家庭に配布をするとは思いますが、きちんと見ている家庭はあるのだろうか？ 忙しい中でも、見ている家庭はあると思いますが、見ていない家庭の方が多いのではないかと。

家庭

モチベーションが切れてしまいました。 入社して約半年、自分で選んだ保育の仕事が嫌になってしまいました。 見て、やって覚える、何かをしながらこどもを見る、この当たり前が私には難しいです 未経験だからひとつひとつ丁寧に教えてもらえると思っていましたが、甘かったようです ここから気持ちを切り替えることは可能なのでしょうか。保育職、向いていないのでしょうか

正社員保育士

幼児（3歳児〜5歳児）クラスの午睡について教えて下さい。 日頃は乳児クラスですが、欠員のヘルプでたまーに幼児クラスに入ります。信頼関係がないからか、はたまた私が舐められやすいタイプなのか寝ない子たちが調子に乗って暴走しがちです。1人2人ならまだしも5〜6人そういう子がおり、1人で制御するのが難しいです。詳しくは聞いてませんが発達グレーっぽい子もいます。 良くないことは良くないと毅然と伝えますが、静かになるのは一瞬。騒ぐと寝てる子眠い子たちが困るよねと理由を話しても一向に耳に入っていきません。 一体どうしたら良いでしょうか？

睡眠幼児

保護者との連絡ノートの記載についてです。 4月になってから連絡ノートの書き方の練習をしています。 書いた内容を担任の先生に確認してもらい、直し等がないかを見てもらい大丈夫であればノートに書くと言った内容です。（1日に書く量としては3〜5冊ほどです） 1ヶ月以上練習をやってきて指摘を受けたのは２回ほどしかありません。 それも漢字の間違い、言い回しの指摘のみでした。 いつになったら、確認なしで書けるようになるのだろうか…。と思ってしまいます。 大幅に訂正されたことはないのでなおさら気になってしまいます。 自ら担任の先生に練習なしで書いていいのか聞いてみようとも思いますが、確認してもらっている手前、聞く勇気が持てません。 主任の先生に相談してみるのもいいのかなとも思っていますが、それもそれで言いにくくて困っています💦 担任の先生から、練習なしでいいと言われるまで待つべきでしょうか。

連絡帳パート担任