2021/11/10
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2021/11/10
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うたを上手に子どもたちに歌ってほしくて、保育の先輩方教えて欲しいです！ 年齢は、5歳、4歳です！ 今度の卒園式までにただ大きい声で歌って欲しいわけではなくて、ちゃんとメロディを歌って欲しいというか、、説明が難しいんですけど、、。
ピアノ先輩5歳児
でんでん
保育士, その他の職種, プリスクール・幼児教室, 学童保育, 管理職
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
優しく歌ってみよう〜☺️！ とかですかね？☺️ それで思い出しました！ たしかにあまり上手ではなかった歌でしたが、 実習園で「はい！辞め〜！じならない！！！そんな歌聞いてお父さんとお母さん喜ぶかなぁ？先生は耳が痛いです〜よく考えてみて〜？」 とか、怒りだして ドン引きしたことがあったの 思い出しました🥺！！！ 保育歴長い先生だと思われます。 うーん。って思った指導でした🥺
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年中〜年長児に向けて時計を意識できるようになってほしいと思っています。 数字のところに目印シールなど保育園で何か取り組んでいることはありますか？☺️ やって良かったことがあれば参考にさせていただきたいです！
4歳児5歳児保育士
もも
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園
かんな
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 保育園, 幼稚園, その他の職場
「長い針が◯、短い針が◯で〜時だから、今からご飯です！」 など、活動の区切りなどで話すときに時計を確認しながら時刻を伝えたらどうでしょう？なんとなくでも意識するといいんじゃないかなと思います
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妖怪やおばけが出てくる絵本がたくさん知りたいです。5歳児です。劇遊びに繋がりそうなものがあったら、ぜひ教えてほしいです！
劇遊び発表会絵本
そら
保育士, 公立保育園
さー
保育士, 認可保育園
めっきらもっきらどぉんどんなどはいかがでしょうか？？年少くらいから楽しめますが、年長さんも大好きな絵本です！
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今度の誕生日会の出し物で 「しろくまちゃんのほっとけー」とメインにして最終的にホットケーキじゃなくて誕生日ケーキが出来上がるようにしていきたいのですが展開が考えられず詰んでいます。 どういった案がいいでしょうか💦 ちなみに、ペープサートで🐣ケーキを作るのに必要な材料をまぜて作っていく感じのスタイルで行こうと思っています！ どうかたくさんのアイデアをください(T ^ T) （写真はイメージです）
お話遊び誕生会
はる
保育士, 認可外保育園
塩おにぎり
保育士, 保育園
「しろくまちゃんのほっとけーき」とするから難しくなるのかな？と思いました。 タイトルを「しろくまちゃんのお誕生日ケーキ」にして、材料を誰かに持って来てもらって、みんなでケーキを作る設定でするとか。材料を持って来る誰かは動物でもいいし、子どもが知ってるキャラクターでもいいし。 ケーキの材料が宅配便で届く設定にして、何が届いたかを子どもに当ててもらう参加型にしても楽しいかも。
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うちの園ではブコラムをお預かりしています。 園外活動の際、クラス担任が持参するのですが、園庭や散歩ぐらいの距離なら、連絡もらってかけつけても間に合うんじゃないかと思うのと、真夏の炎天下にも持参しているのが、保管状況として、不適切なのではないかと思ってます。 皆さんの園では、園外活動の際(園近隣のお散歩)、ブコラムを持参していますか？
くすり園庭
ゆり
看護師, 保育園, 認可保育園, 認証・認定保育園, 病児保育, 学童保育
園長がクラスに入った時、広いスペースでキャスター付きの折りたたみ式の椅子で子ども達が乗って遊ぶのを笑って見ている園長をどう思いますか？ 他の職員がいる時や、椅子で遊んでいても園長以外の職員が来ると、子ども達は「やばい💦」と言うような様子で遊びを辞めます。 ただ園長のしてる事なので周りの職員は言えず💦いつか怪我になったり、子どもがお家に帰ってからキャスター付きの椅子で遊んだと保護者に言った時の反応が怖いなと感じています。。。 こんな園長どう思いますか？
怪我対応幼児園長先生
sr
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園
たむたむ
保育士, 保育園, 公立保育園
園長先生にその椅子で子ども達に遊ばせていた意図を聞いたことがありますか？一見、危ない遊びに見えますが、療育の面では有効な遊びです。勿論、怪我や事故に配慮した環境が必要ですが。
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・鬼役を誰がやるか問題・子どもの反応（泣く・立ち向かう）・事前の説明や心のケア・製作や準備が大変・意外とあっさり終わる・保育で節分はしてません・その他(コメントで教えて下さい)
・もっと指示を分かりやすくしてほしい・急な変更は事前に共有してほしい・パートの意見も聞いてほしい・忙しさは分かるが余裕を感じたい・特に不満はなく感謝している・私が正社員です・その他(コメントで教えて下さい)
・人間関係や保護者対応・発達支援が必要な子が多いクラス・嘔吐や便などの対応・責任の重さやプレッシャー・業務量・時間の拘束・その他(コメントで教えて下さい)
・14時前には必ず起こす・14時〜14時半頃・14時半から15時の間・15時から15時半まで様子を見る・時間より子どもの様子重視・3歳児はいません・その他(コメントで教えて下さい)