2020/10/20
15件の回答
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2020/10/20
2020/10/21
2020/10/21
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連絡ノートの文章についてです。私は連絡ノートの文章を考えるのが苦手です💦特に言葉を発しない子がお誕生日会や行事に参加した時にただみているだけ、とか寝転んでいるとかの時はどうやって記入していますか？
誕生会連絡帳行事
ミレービスケット
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
ぽんた
保育士, 保育園
何が起こっているのか不思議そうに見ている様子が可愛かったです。 静かに参加していましたよ！や、のびのびと参加していました、時々興味を持って見ていました。 などなど！ 子ども達を可愛いく見せる言葉考えると良いかなと思います！
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今日コドモンが緊急メンテナンスで、急遽紙の連絡用紙に書くことになり、1人の社員さんがばーっと書いてる間1人で1歳児10人みてて、大変でした。みなさんの園でも大変でしたか？？
連絡帳パート1歳児
パルちゃん
保育士, 保育園, 認可外保育園
まみむめも
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
初めまして。PHPの問題で緊急メンテナスになってしまったのですかね。昔は紙の連絡帳でしたが、今はコドモン等のICTが使われている園が多いですもんね。大変なご苦労ですよね。本当にお疲れ様です。ニュースではしばらく続く会社もあるそうなので、危険や無理のないようにお過ごしください。
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連絡帳を書く際に、毎日似たような内容になってしまうことがあります。 できるだけ保護者の方に園での様子が伝わるような文章を書きたいと思っています。 皆さんはどのようなことを意識して連絡帳を書かれていますか。
連絡帳0歳児2歳児
ジジ
その他の職種, 認証・認定保育園
AAAm
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 児童施設
連絡帳同じような内容になってしまうことありますよね！！ わたしは、その連絡帳を書担当のく子どもがボソッと言った一言などをメモしておいて、それをよく書いてます！ 「家でも同じこと言ってました！」などと行ってくれる保護者もいて、保護者とのやり取りが楽しくなりました！
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47歳パート保育士です。１０年以上勤務後１０年子育ての為働かず、1年前に復帰しました。 全く違う保育園です。以前は苦悩もせずに こどもたちへ対応していたはずなのに、最近全然言葉がけや仲裁がうまくいきません。 たぶんそれが焦りや余裕のなさにつながりこどもたちにも伝わっているのを感じます。 今日も上手く行かず「〜先生みたいになりたい」と私以外の先生が沢山出てきました。 自分のできなさ、情けなさで辛いです。 自分でもどうしてこんな言葉しか言えないんだろうと思うほどです。 どう乗り越えたらいいでしょうか？
パート
こー
保育士, 事業所内保育
naa
保育士, 認可外保育園
日々の保育、お疲れ様です。 10年のブランク、保育観も少し変わってきている部分ありますし、すぐには対応できなくて当たり前だと思います。焦らず、そういう日もある！と自分を認めてあげてください。最初から全部やろうとするのではなく、小さい目標を自分の中で持って、出来たら次は、と徐々に取り戻していくと良いかなと思います。 私も長く保育やっていますが、何年やっていても上手くいった日、行かなかった日はあります！落ち込みますが、次の日は昨日よりうまくできたかも。とか思ったりして。そんな事の繰り返しで、少しずつ成長できたらと思ってます。 辛い日もありますが、笑顔、ポジティブ思考で頑張りましょう！
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年度途中での退職についてどうおもわれますか？ 過去三回転職していますが全て年度途中です。 一度目は家族の事情により引越しするため 二回目は急な移動(引っ越しが必要な距離)を断ったため 三回目は体調を崩し手術が必要になり長期間休む必要がありましたが命に関わらないからまってと言われましたが、将来の夢のために早めに治療したかったため話をしてたのですが話し合いがうまく行かず退職しました。 今は4園目でいままで一番ながく働いていましたが年に三度の配置換え、忙しさのなかで不安障害を発症してしまい休職、復帰しましたがパートになっても仕事の量が変わらず四度目の配置換えになりもうやっていく自信をなくしました。 担任を持ったことはあまりなくほとんどフリーとして働いていました。 保育士に向いてない気もします。 今は地元を離れているのですが地元にもどり保育士をしたい気持ちもあります。 この状況はかなり不利ですよね。
退職転職幼稚園教諭
あん
保育士, 保育園, 幼稚園
11月の半ばごろ、1歳児クラスで部分実習をするのですが、初めての部分実習+1歳児さんがどのくらい遊びを理解できるのか分かりません、、 時間は15分なのですが、15分に収まる部分実習におすすめの遊びありませんか、？
遊び1歳児
ツナマヨ
学生
つーた
保育士, 認可保育園
年齢✖️5±5で考えてみてください。 ひとつの指標になります。 0歳であれば、一斉に活動するようなことは考えませんね。 基本的に、個々になります。 0×5=0 例えば一緒に活動したとしても、保育者が子どもたちの前に座っていられる時間は、手遊びをする5分くらいでしょう。 1歳児であれば？ 時期によりますね。2歳クラスに近づいていれば、1×5+5=10 でもいいでしょう。 あくまで僕が見出した指標なので、中には1歳児でも30分遊びをさせる！みたいな人もいるかもね。 でも、ひとまずは、 子どもたちが集まって、手遊びをひとつして絵本を読む、だけでも良いのでは？ 何か、こうしてっていう指示があるならまた別ですが。 主活動を任される、とかであるなら、 手遊びと絵本で一区切り。 そのあと、10〜15分くらいの、例えばボールあそびをするとか。で、ひとつの簡単な動きのある遊びを設定してみる、とか。 言葉の説明ではなく、 身体で見てわかる、楽しめるようなものがいいでしょうね。 あとは、クラス担任に聞く。 体操とかでもいいんですよ☆ からだダンダンと何かもう一つ踊る、とかでも♪
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・お互いの考えを話し合う・相手の考えを聞いてみる・良いと思う部分を取り入れる・その場では相手に合わせる・モヤモヤするけど何も言えない・その他(コメントで教えて下さい)
・インターネットで検索・保育の本・専門書・イラストや図解の資料・先輩や同僚に相談・特に詳しく説明する機会はない・その他(コメントで教えて下さい)
・とにかく疲れた…少し休みたい・忙しいけど、やりがいを感じる！・仕事が終わらず焦っている・子どもたちの成長にほっこり・年末年始のお休みが待ち遠しい！・その他(コメントで教えて下さい)
・🏠疲れを取る・ゆっくり休む・✈️旅行やお出かけ・🏥通院や体調管理・👨👩👧家族の予定・用事・🌷趣味や自分の時間・その他(コメントで教えて下さい)