2026/04/11
うちの園は一斉保育と自由保育がまざりあっている園ですが、この頃はみんなでなにかをすることが苦手なこが多いです。私は3歳児クラスの補助として入っていますが、まだまだ自分の遊びを楽しみたい子供に毎日、「今はみんなで〇〇する時間だよ!」と話をしたり、あの手この手を使って集団にいれなければならず、正直疲れます、、、3歳児でも集団の中で過ごすことに重きを置く必要があるのでしょうか?みなさんの考えを教えてください!
一斉保育集団遊び3歳児
ののか
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
ajane33355
保育士, 幼稚園教諭, 看護師, 栄養士, 調理師, 学生, その他の職種, 園長, 管理職
看護師怎麼了
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流れる保育 2歳児クラスで「流れる保育」を実現している園の方はいますか? 去年度以前は一斉保育主体で給食、活動全てが一斉だったのですが、今年度は一斉保育はせず、子どもたちが主体的に好きな遊びを選んで遊べるよう、コーナーの中に季節の制作スペースを作ってやりたい子だけがしたり、給食やおやつは食べたい子から先に食べる、散歩に行きたくない子はお部屋で遊んで良い、など、時間差をつけて保育を進めていく事になりました。 しかし、1歳児はそうしてましたが2歳児クラスになり組む先生が変わると、結局一斉におやつを食べたり帰りの会をしたり…と一斉保育に戻りつつあり、どうしたらいいか分からなくなってしまいました。 2歳児クラスで、流れる保育を実現させている方がいらっしゃいましたらどのような1日を過ごされているか、アドバイスをいただきたいです…。
コーナー遊び自由保育一斉保育
こーこ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園
そら
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
流れる日課をしています。 •朝子ども達が来たら好きな遊び •朝の会は無し •順次担当と外へ出る(靴の着脱が出来る出来ないで人数を調整)*毎日同じ順番 •園庭自由遊び •外へ出た順に担当と入室、着替え •順に排泄 •室内自由遊び •順次給食*毎日同じ順番 春は1テーブル3〜4人ずつ 徐々に増やして冬には玩具を片付けた子から席に着き皆で食べる •食べ終えた子から布団に入り午睡 •起きた子から自由遊び •給食と同じ順でおやつ
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私がおかしいのかなとも思うんです。 理想を抱いて、現状が見れてないと言われればそうかもしれません…。 みなさんはどのように、余裕をもって毎日の保育を進めていますか? 何が正しいとか無いのかなって、その園によってやり方や方針があるからそれに従おうって慣れようって思って一年が経ちました。いまだに慣れません。 うちの園月案の個人案以外は基本コピペ。 またねらいに対して反省や見直しの話し合いはほとんどなく(日頃保育の中で子どもの姿がみられるからこうしたいね程度はあります)、 月一の話し合いは月の活動内容を決める時間で1時間を終えてしまいます。 (時間がないだの、しっかり話し合う体制が欲しいだの、私が求めすぎなのかなと思うこともあります。) あとお部屋に設置されたおもちゃは一年通してほとんど同じもののままであったり 職員が買ってきた玩具を保育環境で使ってたり 自由遊びを充実させたくてコーナー分けしたいけど保育室が狭いからとの理由で基本NGが出ていたり 朝のおやつをみんな揃ってからいただきますをしていると1月に報告したら驚かれ それは推奨していない。待つ保育はしないでと言っているのだけれどと言われた。 (その認識が職員に浸透していないのが問題なのではないのかと思う) それなのに主任は私たちの保育に対してこうしろとは言えないと言っていて…。 あれやこれやと不満ばかりが募ってしまっている状態で自分でも混乱したまま一年が終わり、また来年度が始まってしまうのが怖いです。 少しでも子どもたちが過ごしやすい環境を用意したいですし、クラス保育について職員間で共通理解して団結していきたい気持ちがあるんです。 でも今この限られた時間の中で、出来る範囲の保育が最低限で現状なのかもと思うと何もできなくて。 仕事に対して真面目に向き合っていきたいけれど、自分だけ頑張ろうしても空回りしてしまうので、折り合いをつけようかなとも考えています。
一斉保育環境構成月案
ぽんかん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
わんたろう
保育士, 認可外保育園
理想はあるのに現実は中々難しいですよね。 私も転職してぽんかんさんと同じような園で勤務しています。(3ヶ月経ちました) 会議もなく、個人記録などもないので子どもの発達に応じた関わり方が、職員によって違います。3歳児なのに基本的生活習慣が身についておらず、保育士が食べさせたり着脱も手伝っています。 環境構成も出来ず、1部屋に0歳児から3歳児まで一緒に過ごしています。当然走り回っています。 人間関係が希薄で、ほぼ無言。 前園は、オープニングから勤務していたので職員間で話し合いを重ねながら作り上げてきたので、その感覚でいました。話し合いって大切だと思いますが、それが出来ず苦しいです。 心に折り合いをつけて、頑張らずにやり過ごす術を身につけるしかありません。 頑張ることでやりがいを見いだしていたので、自分じゃないみたいでしんどいですけどね。きっとぽんかんさんもそんな気持ちなのかなと、、
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新卒1年目です。 今年の4月から保育士となり、フリーと言われました。私の他にも新卒は4人おり、みんな担任を持っています。同期の4人は、保護者対応、連絡帳の記入などすごく忙しそうです。それに比べて私はフリーなため保護者対応もなければ、連絡帳の記入もありません。わたしだけすごく置いてかれている感じがあります。教えて頂きたいのですが、育児担当制に力を入れている保育園のためわたしがするというのは少し難しそうです。 休憩の時も、同期と被るとみんな連絡帳を書いており大変そうなのにわたしだけのんきに休憩して、なんか申し訳ない気持ちです。なにも分からないまま2年目に行くのもこわいし、なにも知らないから焦りもあるし、色んな感情があります。わたしはこのままでいいのでょうか。
連絡帳担任保育士
ぷわ
保育士, 認可保育園
ゆち
保育士, その他の職種, 放課後等デイサービス
お疲れ様です。 フリーって立ち位置がとても難しいですよね。経験上何年か働いて園の勝手を理解してからのフリー(どこでも助っ人できる先生)な感じがするので‥。ましてや、新卒となると色々と考えさせられますね。 他にもフリーの先生はいますか? 今、他の新卒の先生の仕事を覚える感じではないなら、フリーの先生に、「何かできることを」聞いてみてはどうですか? 私はフリーは難しかったですが、フリーを経験してみると色々と園のことが色々わかって、毎年フリーでバリバリ活躍する人って仕事できるな!と感じます。
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私・保育士 元同僚➀・看護師 元同僚➁・ただの2児の母 で、期間限定の託児所に勤務していた時のこと。 この元同僚➁のお子の一人が任期中に誕生日を迎えるというのでバースデーカードをあげたいねって、➀と内緒で計画していた。だが、元同僚➀がそんなカード、しかも子供へなんて書き慣れてない、って悩んで「生まれてきてくれてありがとう」とか?笑、って言うから、私「重いわw メンヘラ先生かw それは母からの気持ちじゃん?」って言ったの。 で、無事にお子の誕生日当日、バースデーカードを渡し(➀には、生まれてきてくれて…は別の内容にしてもらった)、裏話をしたところ。 元同僚➁「えー?そんなこと言われたらめっちゃ嬉しいですけど!」 と、言うので、 私「そうなんですか?自分のセリフ取られた気になりません?」 と、言った。すると、 元同僚➁「私は私で言うからいいんですよ!」 だそうで。 全国のママさんや保育士はどう考えますか? また毎月誕生会はあると思うので、どういったメッセージが適切と思われますか?
託児所パート保育士
りん
保育士, 幼稚園教諭, 託児所
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
職員の子どもにバースデーカード? やったことないし、 やろうって言われても 参加しないかも‥笑😰!!
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・毎日利用している🚴・よく利用している😊・たまに利用する🌿・ほとんど利用しない💭・全く利用していない🙅♀️・その他(コメントで教えてください)