2歳児に担任していた男の子がいました。1歳児の時から、とにかく噛み癖のある子で。 色々な子を噛んでました。 かわいい男の子でしたが、関わりの難しいお子さんでした。 お母さんは、サバサバしてましたがまだ小さな子（この子と2歳上の姉）がいるのに、週末よく旦那さんに子どもを預けて朝まで飲んでたりしていたみたいです。それに、あまり子どもに愛情をかけてない、本当に愛情不足な子でした。 中学になってから、いじめをする側のトップになったと聞きました…。

全く同じ状況です。4月から担任も変わりました。 4月の今は配慮児に関してはパートまたはフリーの先生にお任せしています！ 他の子どもたちと信頼関係も作らないと配慮児もそうでない子も疎かになってしいそうで😭！ 配慮児に関しても、落ち着かないクラスに居るより、一対一でいる方が、衝動性も少ない事が分かり、全体活動にも、参加しているように感じます。 幸い、私自身も配慮児から嫌がられてないようなので、1日に何度か落ち着く時間に関わりを持つようにしています。

１０月の初めに行います。が練習、本番共に室内で行っています。 外で行う場合は半日、年齢別に終わったら自由帰宅など工夫している園が近隣には多いです。

箱の中身をおおきなかぶ風にしたらたのしそうでしたよ！ ​やり方は 「大きなプレゼント箱」を用意し、中からひもが出ています。「うーんとこしょ、どっこいしょ！」と子どもたちと声を合わせて引っ張ります。 なかなか抜けないので、誕生日の子どもたちや先生を呼んで一緒に引っ張る。最後に「大きな誕生日ケーキ」や「メッセージカード」がバーン！と飛び出す！ っていう感じです！ 皆でちからをあわせるので皆とっても楽しく取り組めていました！

基本的には、一人の保育士がつくようにしています。 他が、回らなくなる時間は、他クラスに混じってみてもらっています。（外遊び、プールなど） 年齢が高い子には手を出さない（空気を読んで譲ってくれたりするので）のですが、下の子とはトラブルになりやすいため、そこも考えて遊びの空間を考えています。