支援を要する子への対応について

きのぴー

保育士, 保育園, 認可保育園

4歳児クラス、診断はされていませんが、支援を要する男児がいます。言葉でのコミュニケーションが難しく、絵本が大好きで絵本を読んでもらうことで情緒が安定しその場にいることができます。 新年度が始まったばかり。まして集団の流れ全て一緒には難しい子なので、今は安心できるものとして、集団活動が難しい時且つ本児が「ちょうだい」の仕草をして求めたら絵本を可としているのですが(食事中・歯磨き・排泄・外遊び・製作中は不可)、前年度担任から「皆で歌を歌っている時も絵本は無しにしないとダメ。我慢させるのも必要。今から改善しないと癖になる」と言われました。 しかし「今はダメ」と本児に伝えると激しく泣きます。 敢えて厳しくするべきか、本児の思いを受け止めるべきか、沢山悩んで分からなくなり、質問させていただきました。

2026/04/12

10件の回答

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加配保育士をしています。 前担任の「癖になる」そんな事はありません。 発達がどれくらいなのか分かりませんが、周りと同じように出来ないということは、別行動が必要ということです。 食事中などダメは分かりますが、歌の時など静かにしているのであれば、本を読んでいて良いと思います。 少しずつ、「歯磨きしてから本読もうね」など駆け引きをしていき、時間は掛かりますが、理解して出来るようになっていきます。 「ダメ」だけじゃら分からないし癇癪も起きます。なぜダメかが理解できるようにならないと無理ですね。 視界からの情報が入りやすいかと思うので、絵カードを使っていくといいかなと思います。例えば、トイレカードと本カードを見せて、トイレ行ったら本見ようね。と何度も何度も伝えていきます。カードと行動が繋がっていくので、切り替えが出来るようになります。

2026/04/12

質問主

加配保育士をされている方からのアドバイス、非常に有難いです。 周りと同じことをその子に求めるのは、お互いに苦しいこと。 今はまだ始まったばかりで関係性も十分に構築されていないので、少しずつ、時間をかけて、ゆっくりと、根気強く、ですね。 先週絵カードを少し活用してみたところ、カードに反応し保育士と一緒に手を洗うことができました。 絵カードを充実させ、コミュニケーションツールとして活用して行きたいと思います。 私自身加配の経験が無く、一緒に組んでいる方も2年目。共に暗中模索、あれこれ試しながら、時に失敗して学びならがの日々です。 明日から実践させていただきます。 ありがとうございました😊

2026/04/12

前年度担任の発言、その根拠はなに? 事実じゃないことも含まれているから、そんな憶測で判断するのは変だし、違う。全く検討はずれです。 とりあえず「ダメ」という言葉は保育をする上で頭から無くしてください。もはや死語です。 我慢させることでどう対応するのか、支援が必要にもかかわらず言葉に具体性がなさすぎる。そして、癖になる意味がわかりません。 むしろ、考え方が偏っているから、それがあなたの子どもを見る時の癖ですよ?って言ってやりたいくらい笑 ひとまず、やることを伝えましょう。 「今は○○をします。」など。 「絵本は○○の時に見ます」など。 どうか思いを受け止めて、それを保育者が言語化していってください。 その子の言葉や表現が広がるように。 申し訳ないが、前担任は今まで何をやっていたんだ?って感じ。 支援が必要なら、もっと考えて関わっていれば、今その子は違う姿を見せてくれていたと思います。 きっと去年もその考えと方針を変えずに過ごしたんだろうな〜と。あ、これは憶測ですけど笑 みんなが歌を歌っている時は、一緒に歌を聴こうとか隣で保育者が歌うとか。 支援が必要な子ですよね?何をもって対応してるの?ってなりますよ。 診断の有無にかかわらず、個別に対応が必要な子にはそれなりの対応をしていいと思いますよ。 いい加減、みんなみんな、集団集団っていう固まった教育頭から離れたほうがいいね、前担任は。 前担任は、今の担任ではないから。 今は、今の担任の保育をすればいいんです♪それでいい。 お前はもう担任じゃねぇんだよ、黙ってろよ。くらいの心持ちでもいい。笑 新年度、その子本人も気持ちが落ち着かない感じがあるんですよ。 あれ?前担任、まさかそんなことも踏まえられていないのかな?笑 配置上、見られる保育者がいるなら同じ部屋で別行動してもいいだろうし、他の子も気にしません別に。 その子には理由があるんだもの。 歌は歌わないのに苦痛になる。我慢は、何も生まないよ。あ、疲弊を生むわ。心を閉ざす。 むしろ、受け止めて寄り添っていくほうが、心を開いて保育者の声がその子に届きやすくなると思うよ〜☺️ 否定は言わない。 することを伝えればいい。 保育は基本これです。 もしダメを伝えるなら、セットで。 「今は、○○の時です。これはしません、これをします。」 ここに、我慢させるとか今から改善しないと癖になる、なんて思い込みは含まれていませんね☆ わかんないけど、発達支援のことを勉強したのかな?誰かに教わったのかな?研修受けたのかな? もし、何かしらやっているなら、前担任の発言は、考えにくいかな。誰の受け寄り?って思う。 聞けるなら、 どのように癖になりますか? って聞いてみたい。笑

2026/04/12

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「発達障害」のお悩み相談

保育・お仕事

4月で4歳になる子についてです。 些細な事でカッとなりやすく、暴言、他害が酷いです。 機嫌が良い時は遊びに集中して他児ともやり取りが上手く行くのですが、基本的にイライラしている様子です。 他児が成長してきた分、クラス内でも浮いてくるようになりました。 保護者も乱暴な言葉使いが目立つ方で、、、 環境のせいなのか、それとも発達障害の可能性があるのか。 保護者に園での姿は伝えていますが、特に重く捉えてはいないようです。 私が行っている関わりとしては、 クールダウンできる環境に移動し「落ち着いたら教えてね」「泣くのが終わったらお話しよう」と一言声をかけてひたすら抱っこをしたり、隣で座ったり、少し離れたところから見守る。 そうすると、自分で気持ちを落ち着かせることができるようになってきました。 その後に、「自分で気持ちを切り替えられたね」と認める→その子の気持ちを聞く→今後どうしたらいいか一緒に考える と言う流れを取っていますが、専門的な知識がないので果たしてこの対応で良いのか、悩みます。 対応の仕方についても教えて欲しいです、、、

発達障害トラブル保護者

もも

保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園

32026/02/28

ゆき

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園

4月で年少さんというのもあり、月齢は同じクラスのお友達より高いけれどまだ自分自身でもどうしてイライラしているのか悲しいのか嫌な気持ちなのかというのが分からないのかもしれないですよね。 ももさんが行っているように今はこんな気持ちなのかなぁと、その子の気持ちを受け止めて代弁していくことで少しずつ自分自身でも分からない気持ちに気づいていくかもしれませんね。 あとはどんな場面でイライラしやすいか把握するのもいいかもしれません。例えば順番待ちでイライラする、他児と遊ぶ時に思いが通じなくてイライラする等。 把握することで事前にイライラしないよう対応出来るかもしれません。 その子を実際に見ていないので発達に何かあるとは言えませんが、環境やその子の対応でもかなり変わるかもしれないですね。

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保育・お仕事

愛着障害なのか発達障害なのか見極めが難しい場合があります。 なにか見極める方法はありますでしょうか。

愛着障害発達障害

けん

保育士, その他の職種, 児童養護施設

22023/02/12

しーちゃん

保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園

どのようなところで悩んでいるのかにもよります。 家庭環境をみたり、生育歴をみたり、いろいろな視点から見ていくことが大事です。 どちらにしても、子どもが何で困っているかをみることが大切かと思います。 例えば、何が不安なのか? ↓ 先のことが不安なら、予定を伝えてあげる。 初めてのことが不安なら、一緒に少しずつ進めていく。 1人が不安なら、安心できる大人と挑戦する。 など、困っていることは何か?それに対して何をしてあげるかかなと思います。 そうしていく中で、また見えてくるものがあるかなと思います。

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保育・お仕事

放課後等デイサービスに勤務しております。 活動の全体説明の時に、なかなか注目してもらえず、静かに話を聞いてくれません。発達障がいのある児童さんに静かにきちっと話を聞いてもらうということ自体難しいことではありますが、私の話は特に聞いてくれず、悩んでいます。 皆さんはどのような工夫をして注目を集めていますか? どのようにすれば気持ちを向けて聞いてもらえるでしょうか?

発達障害学童遊び

nami

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園, 放課後等デイサービス

42026/06/27

ぽむ

保育士, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設

放課後デイ、児発勤務です。 私も同じ経験たくさんあってすごくお気持ちわかります(>_<) 最近やってみて良かったのは、「最後にクイズをするよ!」と事前に伝えておくことです😊 「最後にクイズをするから、よく聞いていてね」と声をかけると、意外としっかり話を聞いてくれることが多いです。子どもたち同士で「聞こえないから静かにして〜!」と声をかけ合ってくれることもあります。 また、あえて小声で話すこともあります。「ちょっと先生の近くにおいで〜」と、話を聞いてくれている子たちと作戦会議をするような雰囲気で話していると、周りの子たちも「なになに?」と興味を持って集まってきてくれることが多いです。 もちろん、その日によってうまくいく日もあれば、そうでない日もありますが、いろいろな引き出しを持っていると対応しやすいのかなと思います😊 私も情報収集をしながら、いろいろ試しているところです! 少しでも参考になれば幸いです🍀

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👑保育・お仕事 殿堂入りお悩み相談

保育・お仕事
👑殿堂入り

40代パート保育士、今の職場に転職して4年目です。 4年働きましたがどうしても雰囲気が合わず 退職しようと思っています。 周りの職員は、勤続10年以上から何十年という先生がほとんどです。 保護者子どもの愚痴悪口が多く、 子どもの前でも 今で言う不適切保育も  仕方ないよね もう何も言わずに 子どもの言いなりになればいいんだね などいう意見で… 上の先生に相談することは難しそうです。 主任は同じ考えですし、園長は不在のことが多いです。 最後の職場にしようと思っていましたが 正直苦しい。 辞めることは逃げ、と、過去辞めた人も何年も言われ続けています

退職パート

晴れたらいいね

保育士, 認可保育園

192024/01/02

らい

保育士, 保育園

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

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保育・お仕事
👑殿堂入り

保育施設の運営管理をしています。 管理している全施設のシフトを組むのですが、どうしても土曜保育だけは入れる方が少なく、いつも苦労しています。 応募の段階では皆、月1〜2回の土曜出勤があることに同意して入職しているはずですが、いざ勤務が始まると一日も土曜出勤が出来ない方ばかりです。 そこで、 ①土曜日の希望休は2日まで、と制限をかける ②毎月、必ず土曜保育に入ることのできる日を1日だけピックアップしてもらう ③仮シフトが出た時、土曜出勤が難しければ自身で代わりの人を交渉して見つけてもらう 上記のいずれかの対策を取り入れることを考えています。 是非、現場の方の意見をお聞かせください。

土曜保育管理職シフト

しののん

保育士, 保育園, 認可保育園, 学童保育

312023/12/22

たむたむ

保育士, 保育園, 公立保育園

うちの園は③です。4月に一年分の土曜日出勤日を決めていますよ。あみだくじで順番を決めて、その順番通りにシフトを入れていきます。月一が基本ですが、シフトを9人で2人ずつ回すので、土曜日が4週しかない月は無しの時もありますよ。その土曜日が出られない人は、同じシフト時間の人と自分で交代して貰い、主任に報告してます。

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保育・お仕事
👑殿堂入り

子どもが勝手に転び、泣いておらず、赤くなってもいないのに、いちいち「ヒヤリハット書いて」 と書かされ 休憩時間に書くしかなく、辛いです (そう言う本人は書かない) しかも、上司に↑この内容でも 「どうしたらなくせるか」 ちゃんと考えて対策を練って書き込むようにと。 呼ばれて一緒に対策を考えさせられること多数 これだけで30〜40分拘束されて辛いです 皆さんの園はどうですか?

休憩退職園長先生

ぽち

保育士, 保育園

222023/04/18

りん

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園

おつかれさまです🙇🏻‍♀️ 正直その程度でヒヤリハット書かせられるのは嫌がらせとしか思えません😭💦 他の先生方も同様のことをされているのでしょうか? あまりご無理されませんよう…😢

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話題のお悩み相談

保育・お仕事

地元に就職した為、同級生や先輩後輩の子どもが入園してくることが増えました。数年ぶりの再会が先生と保護者の関係…。ちょっと距離の取り方が難しく、〇〇くんのお母さんと呼ぶのも恥ずかしい時あります。同じような経験された方いませんかー?

後輩先輩保護者

あに

保育士, 保育園

42026/09/20

モモ

看護師, 保育園

仕事と割り切って知り合いでも対応は同じにしましょう!苗字で◯◯さんと呼ぶのはどうでしょうか。園での様子や報告や連絡が終わったら雑談モードに切り替えて少し話すると、先生としても知り合いとしても成り立つような気がします。

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保育・お仕事

今まで幼稚園での勤務経験しかありませんでした(9年)。退職し、子供が落ち着いたので5月から保育園でパート勤務していますが、保育園の雰囲気になかなかなれることができずにいます。同じような方いませんか?

退職パート幼稚園教諭

なゆちゃん

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, その他の職場

22026/09/20

あん

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園

私も幼稚園→今は保育園勤務です 最初は慣れませんでした(特に0·1歳児) 正職なので早番〜遅番とシフト制だったり、朝夕の合同保育、書類、子どもの様子?雰囲気?など‥ でも毎日こなしていくうちに少しずつ慣れました! 幼児はある程度のカリキュラムや正課教室(学研や体育など)があったり、制服·体操着着用、行事も少し派手めなど幼稚園っぽさもある園ということもあるのかもですが‥ 元々幼稚園教諭だったからか(希望していることもあり)、10年以上今の保育園ですが幼児担任が多く、0〜2歳児はそれぞれ1回ずつしか経験がありません💧 幼稚園→保育園と転職する職員も多いですが、みなさん最初は戸惑ったり、雰囲気が合わないのか短期間で辞めてしまう方も中にはいました 幼稚園からの職員は、特に正職だと複数担任が苦手って方もいます(私も一人担任の方がやりやすいです) 私は保育園というか、今の園が自分に合っているようで、ずっと続けられています 入ったばかりの頃は辞めたいと思ってました😂

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保育・お仕事

0歳児クラスを受け持っています。 皆さんの園のスプーンの形状ついて聞きたいです。 うちの園では、全て金属(全て銀)で、柄の細いものを使用しています。柄が太い方が持ちやすいのではないかなと思うこともあるのですが、皆さんの園ではどのようなスプーンを使っていますか?

給食0歳児

ぽん

22026/09/20

あすいろ

保育士, 放課後等デイサービス

同じものを使っていた園もあれば、家庭的な物を使っていた園もありました。 ただ、子どもたちをみていると銀のものの方がへこみ?があるのでたら正しい持ち方ができていたように見えました。

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最近のリアルアンケート

間違えたことがある😱忘れたことがある🥺直前に気づいたことがある👀間違えたことはない✨毎回しっかり確認している😊その他(コメントで教えて下さい)

93票・2026/09/28

しっかり午睡する😴時間を短くしている⏰眠くない子は横になるだけ🌿個別に対応している😊その他(コメントで教えてください)

167票・2026/09/27

週末に増える気がする💦少し増えることがある🤔曜日はあまり関係ない😊今週はなかった🌸担当していない👀その他(コメントで教えて下さい)

178票・2026/09/26

NIKE👟adidas👟New Balance👟 asics👟こだわりなし😊その他(コメントで教えて下さい)

188票・2026/09/25