私は保育士2年目で2歳児の担任をしています。子どもたちは去年からの持ち...

Question

私は保育士2年目で2歳児の担任をしています。子どもたちは去年からの持ち上がりです。その中で1人診断はついていませんが自閉症かもしれない子がいます。その子は去年一緒にいたこともあり私にとても甘えてきます。昨日、午前の活動で水遊びをしました。その子はプールが好きで水遊びとなるとすぐに水着に着替えようとします。だけど少し水遊びをして濡れるとか気に入らないのか、すぐに部屋に入りたがるんです。昨日は、朝から少しご機嫌斜めで水遊びも1.2分水に触れただけですぐお部屋の方へ。でも、まだたっぷりと時間はあったので主の先生がお部屋はまだ入らないことを伝え、水が嫌なら端の椅子に座って見ていてと伝えました。最初は泣きながら座るのですが、ずっとは座っていられず、近くで年長児が入っていた大きなプールの近くに行きそれをずっと眺めていました。私が途中で、子どもたちの水分補給のため部屋に戻りコップをとりに行った際、その子も部屋に入ってきて着替えはじめました。私はまだお部屋に入る時間ではないことを伝え「水遊びしようよ、楽しいよ」などと伝えましたが無理で癇癪を起こします。プールバックを指差してこれに着替えたい。水は嫌だ、お部屋がいい。そう訴えるんです。私は、こんなに嫌がっているのに無理強いするのは違うと思いました。水に濡れるのが嫌なのかもしれないと思い、部屋には戻らないけど着替えることは許し、着替えさせました。しかし、着替えると部屋に入りたいとまた癇癪を起こします。でも、部屋に入るのは皆と一緒にと話し、抱っこをしてプールを一緒に見学しました。その時間は落ち着いていました。その後入室の時間になり一緒に部屋に入ると、絵本が好きなので絵本を取り出し椅子に座って読んでいました。その子にとって、私になら甘えられる、許してくれるって思われているように感じます。午睡の時間も寝るのが嫌でずっと動いているのですが、私が寝かしつけて寝る時もありますが大抵言うことは聞いてくれず寝ません。しかし、主の先生が寝かしつけるとすぐにいうことは聞いて寝る体勢に入り寝付くのです。昨日も、帰りの用意をせず遊んでいて主の先生に叱られていました。すると泣いて抱っこを求め私のところへ。ここで抱きしめたらいけないと思い抱っこはせず、用意することを伝えました。私の存在はその子にためにならないのではないかと考えています。私に泣いて甘えれば何でも許してくれるそう思われていそうで。でも、私はその子が嫌なことを強要して癇癪を起こしてまでやらせるのは違うのではないかと思うんです。やっぱり他の子とは違う部分もあり、服が水に濡れるだけで嫌で敏感なのかもしれない。こだわりが強いのかもしれない。そう思うからです。でも、マナー的にダメなものはしっかりと伝えています。その子と関わるにあたって、どこまでその子の気持ちを汲み取りどこまで許していいのかが分からなくなりました。朝のお集まりでも椅子に座らず遊んでいたその子。去年は無理強いせずにその子が混ざりたいタイミングまで待ったり、絵本が好きなので読み聞かせやおやつのタイミングで声をかけて参加できるようにしたりをしていました。しかし、今年からは主の先生が無理矢理座らせて泣きながらの参加を促しました。その子は最初は泣いて嫌がるも、手遊びや読み聞かせを見て楽しみはじめます。それがあってか今では自ら椅子に座りお集まりには全て参加できるようになりました。こういう姿も見ているので、嫌だからといってその気持ちに合わせすぎてもダメなのかなとも感じます。嫌がってもいいから今は何の時間か、何をする時間なのかを伝えるべきなのかなと。どうするのが正解なのでしょうか…どうかアドバイスをいただきたいです。長くなってしまい申し訳ありません。よろしくお願いします。

さるみ · Answer

去年も今年も2歳児クラス担任です。正解はありません。その子にとって のんさんが安心する存在なので しっかり思いや気持ちをしっかり受け止めてあげる。甘えてきたらしっかり受け入れ、がんばらないといけない時は「側にいるからがんばれ！一緒にやってみよう？」と声掛けをしてあげると良いと思います。みずあそび/プールあそびが嫌いになってしまったら 来年に繋がらないので気乗りしないならお終いでぜんぜん良いと思います。   乳児最後の大切な1年なので 今は主担になんと言われようがその子の気持ち、思いをしっかり受け入れ、受け止めて 安心して過ごせるようにしてあげるとよいですよ。あと、３歳半検診で保健師と話した、言われたことを聞くと良いですよ。

みんみん · Answer

私も以前同じような経験をしたことがあります。私の言うことは聞いてくれないけど他の先生の言うことは聞くし活動にも参加する。かなり大変でした…笑きっとその子はのんさんのことが大好きなんでしょうね！甘えられる存在は子どもにとって必要だと思います。でものんさんが言うようにダメなことはしっかり伝えていかないといけないし活動のメリハリは大事だと思います。ただ2歳児にそこまで求めることなのかなとも思います。子どもが自ら取り組みたいと思えるような環境を作れたら1番いいですよね！私の園では子どもの主体性を大切にしているのでお集まりも活動も無理には参加させていません。ある程度は誘いかけしますが嫌がれば他の活動に取り組んでいます。園の方針や主の先生のやり方もあるので難しいですよね。一度主の先生とも話してみるのもいいかもしれないですね！主の先生の言うことは聞いているのであれば言ってることは理解できていると思うので子どものどんな姿も見逃さず良いことは褒め、悪いことはきちんと伝え声をかけてあげるといいかもしれないですね！見てもらえてるっていう喜びを子どもが感じてくれると思います！長々となってしまいアドバイスにもなっていないと思いますがコメント失礼しました！

みぃ · Answer

毎日、暑い中の保育お疲れ様です。のんさんを甘えても良い存在と認識してることは、とても良いことだと思います。まだ、2歳ですよね……、やりたくないことがある、は当然だと思います。まだまだ、甘えたい年齢だと思うんです。みんな…。プールもみんなが入る前に入りたい、みんなと一緒だとざわざわするし、嫌なんだろうなと思いました。暑い中、ベランダに椅子に座って…は、しんどいと思います…、お部屋が涼しいのわかってるだけに…。それに、一人でいたいのかなと。お集まり出来るのは、すごいなぁと思いました。やらせないといけないことがあるのもわかります。みんなといっしょにというのもわかるのですが、どこかで皺寄せがきたら、その子もかわいそうだし…、あとあと大変になってくるかもしれないです、難しいところですよね。スモールステップで進められたら良いなーと思いました。ダメなものはダメと記載されていましたが、私は人に迷惑をかける事、命に関わる事がダメと思っています(園もその考えでした)。嫌だからやらないではなくて、その子にはまだ難しいこともある、と理解した上で関わってあげないと、その子が毎日の活動の中でしんどい部分があるかも知れないな、と思いました。

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