「実習」のお悩み相談（38ページ目）

冠動脈バイパス術後の患者さんが、左手採血血圧測定禁止な理由を教えていただきたいです。この視点がまず間違っているかもしれないので、採血や血圧測定が禁止となる場合を他にもあれば教えていただきたいです。よろしくお願いします！

術後専門学校採血

クラスターについてです。基礎Ⅱ実習が終わったばかりですが、実習評価はかなりよかったです。他科目でクラスターが始まり提出したのですが、実習と同じように書いてもほぼ訂正されて返ってきます。実習と他 科目の教員は別なのでしかたないのかもしれませんが、試験でクラスター書けというのがあるので困ってます。実習でよく書けてると言われたものが全否定されてしまったら場合何をどうしたらいいのかわかりません。BMIが高い患者の場合、Aに体重減少を目指すと書いたら、できる？と訂正されて返ってきました。どのように訂正したらよいか教えていただけたら助かります。

専門学校看護学校指導

現在実習中の学生です。インシデントを起こしてしまい、看護師から注意を受けました。自責の念でいっぱいになり、大号泣しました。きっと働いたらこういう反省することも多くあるし、傷ついたり落ち込むことも多いと思います。そういう時どのようにメンタルを回復していますか？反省することは大事ですが、いちいち凹んだり泣いていたら業務として人のも迷惑がかかりますし、メンタルケアは自分でどうにかするしかないと思っています。こういう考え方をした方がいいなどアドバイスがあればよろしくお願いします。

インシデント実習看護学生

実習先の病院が多いからなにがあるの？何が出来る？

実習看護学生病院

基礎看護実習の対策教えてください 怒られたくないので

実習辞めたい看護学生

看護師への志望理由で実習先の病院が多いからなんて書けば文章になりますか！？ 早く返事お願いします。

実習病院

実習が始まってから思うことですが、病院の指導者さんと比べ、学校の指導者の方が厳しい気がします。 それに、できる人とできない人で態度が違います。 普段は笑顔の先生が、急に豹変し先生達が決めたスケジュールで進行する指導者や学生のペースに合わせてスケジュールを決める指導者がいるのですが、やはり、きっちりスケジュール通りに決める指導者さんとは性格が合わないようです。3日で情報収集、週末にケア計画まで決めないといけなかったのですが、病棟へ行った後、看護の課題が学校の指導者さんの観点と私の観点が違い、修正が入ってしまったので、修正のために別室に行き一生懸命指導を受けていたのですが、あと少しで終わるところに学校の担当の指導者さんがカンファレンスのために来て、私の記録を見ずに、「もう、記録終わりにして。計画も終わらないなら患者のところに行く意味ないから。」といわれ、ついこの間も「計画も終わらなかったら患者の世話はあなたにはさせられない。」「別にあたなのことを軽蔑してるわけじゃないのよ」と釘を刺されてしまい、自分を負い込んでしまい、実習に行きたくない、そもそも看護師の選択間違っていたのかまでに落ち込んでしまいました。 今まで、出会った大人の方には、嫌われてるよりか、自分の行動や言動を否定されている気がして、実習が怖いと感じます。誉められたことは記憶にありません(先生や親に)。自分が行ったことに対して否定されるのではないか、実習のカンファレンスも自分が発言することで間違ったことを言ったらどうしようと緊張感より、不安と恐怖が重なり、私の番になるとドキドキしてうまく伝えたいことが伝わらず、結果「主旨がわからない」と言われてしまいます。 自分自身を負い込みすぎて、「そもそも看護師に向いてないんじゃないか。」や実習グループで1人で浮いてしまい、「自分は陰が薄いから誰も振り向かないんだ。」と考えてしまいます。実習が上手くいかないのも、看護することは楽しいけど、実習グループや先生がカンファレンスの時間まで振り向いてくれないのが辛いです。 今は一人で悩んで、先生の指導や病棟の指導は入りますが、事前学習と患者の情報収集をしています。学校の先生より病棟の指導者さんが色々教えてくださるので、「学校の先生は何のために実習までついてるんだろう、、？」と不思議に思ってしまいます。 学校の先生は学生の受け持つ患者のケアのフォローに行くのも指導の一つだと思うのですが、学生の精神面までフォローするまでが指導だと思いますが、皆さんはどう感じますか？ (学生は患者の苦痛等を把握と看護ケア、学校の指導者は学生のフォローと学生の精神面のフォロー)

カンファレンス記録指導

実習の時、髪は黒くして行った方がいいですか?? 茶髪でも大丈夫ですか??

指導実習看護学生

先日母性看護学実習が終わったばかりなのですが、新生児のバイタルサインやオムツ交換が、新生児が激しく泣いてしまったり先生にみられていると言う緊張感で頭が真っ白になり、うまく出来ずに焦ってモタモタして終わってしまいました。自分なりになぜ出来なかったのか振り返りはしました。 しかし、受け持ちが決まるのが実習期間の最後の方で、実際に新生児のバイタルサインを測れたりおむつ交換ができたのが最終日のこの1回だけでした。先生の前で技術を失敗するだけして終わってしまったのですが、同じような経験をされて単位が取れた方はいますか？また、こういう場合は大体落ちてしまうのでしょうか？この先生たちはかなり言い方とかもキツくて、学生の性格的なことまであれこれ言ってくる人たちですごく苦手だったため、絶対に落としたくないと言う気持ちでやっていて、終わった今でもすごく不安です。

バイタル受け持ち実習

皆さん、実習の時はどのような工夫をしてノートにメモしていますか？

実習看護学生勉強

欲しいアプリありますか？ 『こんなのがあったら便利だな。』

内科指導実習

胆管癌と胆管細胞癌って違いありますか？

関連図教科書慢性期

学生のことを分かった上で指導してくださる方と、学生のことを理解しないまま指導に当たる方がいますが、やはり学生ことを理解した上で指導した方が、その学生の課題や患者さんの課題が見つかると思うのですが、学生のころの辛かった、苦しかった、怖かった、ここはわかって欲しかったことはありますか？

回復期リハコミュニケーション

脳梗塞に関する質問です。 治療として発症四時間以内ならrt-pa療法が行えると教科書に記載されていましたが、なぜ四時間以内なのか記載がなく、調べたのですが出てこず、もやもやしています😢 理由をご存知の方がおられましたら教えていただきたいです🙏

神経内科神経外科教科書

看護専門学校　本校への志望理由⤵️ 私が貴校を志望した理由は、２つあります。 1つ目は、段階を踏んだカリキュラムがあるからです。 基礎・専門・応用へとステップを踏んで学び、確実に看護に関する知識と技術を身につけたいと思いました。 ２つ目は、実習先の病院が多いので卒業後の 　　　　　　　　　　　　　　　　↑ここの部分の最後締め　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　方を教えてください。 　　　　　　　　　　　　卒業後の何か説明加えたいけど思いつきません。お願いします！

志望理由専門学校2年目

糖尿病の既往がある方の術後合併症についてアドバイスいただきたいです 変形性股関節症で人工股関節全置換術を受ける患者さんの看護について勉強しています アセスメントとして糖尿病の既往とステロイド注射の使用、喫煙による組織への酸素供給の低下により創部感染や創傷治癒遅延のリスクが高い 糖尿病が悪化すると退院後の人工股関節への感染リスクが高まるためコントロールが必要と考えたのですが、 他に不足している視点があれば教えていただきたいです

術後整形外科アセスメント

なんで実習中で疲れてるのに帰って記録して寝れないんですか？ なんで学生は鬱陶しがられて「学生つけんでほしいわ」って聞こえるところで言うんですか？自分も教えてもらってきてるんじゃないんですか？ なんで勉強しに来てるのにできていないことを見つけてはナースステーションで他の看護師にこそこそ話すんですか？ なんで慣れてない一週間目に「分かるよね？」って分かってる前提で聞いてくるんですか？ なんで学生の時実習を経験してるのにそんなにきつく当たるんですか？ もう嫌すぎてやめたい

記録実習辞めたい

解離性障害の看護ってどんなことをしたらいいですか？

精神科実習看護学生

経口摂取していない方の、口腔ケアの際、「唾液が固まったような白いもの」が口腔内にあったのですが、これはなんと表現しますか？

口腔ケア実習看護学生

人工股関節全置換術の患者さんが浣腸をするのは、術中の便失禁による汚染や、イレウスの予防の他に何か理由があるのでしょうか？

実習勉強

22歳 女 約10年のてんかん デパゲン トピナ フォリアミン服用中 発作約３年無し その他既往なし の方がいてここ２、３年最近尿検査をすると尿中に潜血1+ ~２+あるそうなのですが考えられるものはなんなのでしょうか？ 蛋白も問題なく採血も問題ありません

実習看護学生

糖尿病患者のバイタルサイン測定の時の観察項目は何があるか教えて欲しいです！ 72歳の男性で療養目的なので健康です！

情報収集内科指導

クロザリル内服の方は、血液検査を行わないといけないです。 理由として白血球と血糖をみるのですが、 なぜクロザリルを飲んだら血糖がふえるのでしょうか。 血糖が増えると白血球に影響が出て、易感染になるから白血球もみるのですか？

リハ情報収集外来

新生児の成熟兆候ってなんですか？

産婦人科実習看護学生

精神科実習でのカンファレンスってどんな議題にしたら良いのでしょうか？ 教えてください😭

カンファレンス精神科実習

受け持ち患者さんが、ヘパリンロックを毎回輸液更新の時に行っていますが、これはなぜですか？

輸液実習看護学生

映画『閉鎖病棟』 精神科病棟を気になる方や、これから精神科実習に行く方にぜひオススメします この映画を同じ看護学校の友達とみた時に『あーこんな人いるわー』とか『あったあったwわかるー』と共感するところがあったので オススメです （※性的暴力の描写があるので、苦手な方にはオススメできません💧）

看護学校精神科実習

実習についてです。 私は看護学生2年です 領域別実習が12月から始まります。基礎Ⅱのとき私は正直ギリギリ合格でした 原因としては、記録の書き方が分からない、看護過程をよく理解できていないなどと挙げればたくさんあるのですが、意見もあります。 私は毎日出す提出物に対して、先生がペンで間違えているところを指摘されて修正や指導を受けるものだと思っていたのですが、(普通そうじゃないですか？)1回目の提出では何も書かれず指導もされず… 絶対指導無しの記録な訳無いと思って先生の所へ行き、記録に対して間違えているところがあると思うのでそこの指導をくださいという風に言ったところ、どこを指導してほしい？と逆質問され困りました。私的には、そこがどこだか分からないので、間違えている部分を指導して欲しかったのに、そのように言ってもまぁなんとかなるよなどと言われ結局教えてくれず。なのに同じグループの子には先生の方から指導している。そして最後の評価返されたときに、記録の書き方が酷くて落とそうかとも思ったなどと言われ、(今回は特別に受からせてやったというような言い方)本当に実習が辛かったです。自分が記録の書き方や看護過程が理解できていないことはもちろん分かっているし、それなりに自分でもがんばったつもりです。私の聞き方が悪かったでしょうか？でもさすがに指導も無しで初めての看護過程、実習で最初から上手にできる人なんていないと思います。(独学でほぼやってる感じでした)それであなたはできていないと言われても怒りしか湧きませんでした。私はどうしたら良かったでしょうか？また、領域別実習に向けて今するべきことがあれば教えてください。

記録実習

電子辞書って必要ですか？？？？ 買おうか迷っているんですが、今後必要になるかどうか気になっています。 意見お願いします🥺🥺

専門学校看護学校国家試験

臨地実習に行くと思いますが、看護師が患者さんにため口だったり高齢の患者さんに子供相手に話しているかのような話し方をするのってなんか違う気がします。皆さんはどう思いますか？

実習子ども