「実習」のお悩み相談

私は病院で指導に回る人たちに対しての「z世代とは」という研修を受けました。今の時代では絶対にこの様な接し方をしてくださいね!というものです。 今は無視や人格否定は受け入れられず、少数派となってきています。 という自分は調べてみるとz世代初期に入っていて1年の頃はまだ世間的にも浸透しておらずそういうのは当たり前でした。 現在は昔に比べると相当優しくなっているのではないかとは思います。 しかし、それだけではなく2050年には団塊の世代が75歳を突破しどんどん看護師としての需要は減ってくると言われています。そこについて考えた上で決めるべきかと思います!!

実習お疲れ様です。 まとめということは、えんまさんがカンファレンスの司会をするということでしょうか？ その場合は、個人の目標は実習2の大元の目標から派生してくるでしょうから、その目標に向かって頑張っていきますのような感じでまとめるといかがでしょうか？

慣れない病棟実習で教員や指導者のあたりが強いとしんどいですよね。悲しいけれど学生さんや新人、後輩を自分よりも下だと思って接してくる人は一定数います。気にするかとは思いますが、こっちは苦しいくらい気にしてるのに向こうはなんとも思ってないです。って思うと私は傷つくのもバカらしくなって適当に流すようにしました 実習でいい成績でもギリギリの成績でも看護師に向いてる向いてないは評価できないので理不尽の物言いに真面目に悩む必要ないと思います きちんと出席して提出物を期限通り出して患者さんと真摯に関われればそれでいいと思います。 夢を壊すような発言で申し訳ないです。もちろん素敵な看護師もたくさんいるので、理不尽に負けずメンズ看護学生さんが夢を叶えることを応援しています

雇用契約書などはもらいましたか？だいたい必要書類を送ってもらったりします。内定すぐの時もあれば3カ月くらい前もありました。

私は看護師のシャドーイングをしたり、実際に患者さんのケア(足浴や洗髪など)をやらせてもらったりしました。 後は病院の設備説明や見学などでした。 私は就職したい病院があったので、念のため2ヶ所に行きました。 時間が許すなら、興味がある病院に何ヶ所か行き、比較した方がいいと思います。

私は、学生の頃なので数年前になってしまいますが、統合実習では、優先順位を考えてスケジューリングすることやチームとしての動きがなぜ大切なのか、チームの中でどのような役割があってその中で自分はどうすべきなのか等を学びました。それをふまえて、自分自身の課題をテーマにレポートを書きました。

患者さんの情報、ご本人家族のお気持ち、や現状、今後どうなっていきたいかなどで話し合う内容は変わると思います🤔

こんにちは。 残念ながらどこの病院にも そういう看護師います。 実習が終われば その看護師と関わることわないと 思って頑張ってください！

看護学生の看護技術には何も期待してないので、出来ないことがあっても気にしなくていいと思います。 それよりルールやマナーを守ったり、積極的に質問したり、愛想よく接したりして、お互い気持ちよく実習期間を終えられるようにというベクトルで頑張ってください。

私は行ってました。 病院側も感染対策はしっかりしてインターンを開催していると思います。 時間短縮したり、人数制限をしたりしている病院もありました。 自分の体調をしっかり管理しつつ参加されたら良いと思います☺️

終末期は話を聞いてあげるや、一緒に散歩をするなど、そば寄り添うのが1番いいと思います！ 会話の中で趣味を一緒にしたり、気分転換になることをしてあげるだけで全然いいと思います！頑張ってくださいね！

学校の先生は理解してくれてるんですか？評価するのは先生だから先生が理解してくれてるなら私はほっときます。

実習指導を継続的に受けている施設で勤め、指導もしているものです。 転職で、実習指導者として活躍したい、講習を受けたいと伝える事は、やる気があるとプラスに受け止めてもらえるので、訊ねられても差し支えないと思いますよ。 実習を受けている施設であれば、毎年講習会受講者を募集しているので、転職してすぐに参加するのは難しいかもしれませんが、転職後早ければ翌年ぐらいからチャンスはあります。 頑張ってくださいね。

私も学生時代３回実習落ちて、再実習も幾度かやり、国試の2週間前まで再実習でした。 それでも3年間で卒業でき（専門学校です）、国試も受かりました。 再実習がないのは厳しいですね😥 先生達も人間なので、誠意を見せてどうか通してもらいましょう！！

私は先生じゃないし、実際その実習を見てないからわかりませんが。 あなたの質問内容から分かる範囲で、あなたが落ちた理由を推察しお答えします。 まず、コミュニケーションについてですが、看護師になるならコミュニケーション能力は必ず身についてないと、あなたが非常に苦しい思いをします。 認知力が低下していて喋れない患者と、少ない時間でどのようにコミュニケーションを取れば良いのか？考えた末のクローズドクエスチョンだったのでしょうが。 どのような声がけをして、どのような仕草や動作だったのでしょうか。 クローズドクエスチョンで、果たして本当にあなたが欲しかった回答は得られましたか？ 認知力が低下しているなら、その投げかけた質問すら患者さんはきちんと理解できていたのですか？理解できていたと判断した根拠は？ うなづきのように見えて、それはただの不随意運動ではなかったか？あなたにその見分けがつきましたか？ それで上手なやつコミュニケーションがとれました、とあなたが判断して記録していたのならば、苦し紛れのこじ付けでは？と先生から突っ込みがあっても仕方がないかと思います。 コミュニケーションは会話だけではありません。 声無き声に耳を傾けるのが看護師です。 手を握る→振り払われる これも、否定的なコミュニケーションの一つです。 話しかける→何も言わないけど静かに、でも穏やかな顔で聞いてくれている 内容を理解しているかどうかはさておき、いまは患者さんが苦しくなく、人の話を穏やかに聞く余裕がある 全身で観察したのは皮膚だけですか。 何科のどんな疾患だったのかは存じ上げませんが。 褥瘡にポイントを置いたならば、血液検査の値はみましたか？ 点数をあげてもらいたいというならば、それ相応の観察、記録、アセスメントからの疾患理解が無ければ。 あなたが落ちたのには理由があります。 理由がわからないなら、先生に再度聞いてみてください。 楯突く行為が悪い訳ではありませんが、充分やってもいないのに点数を付けるほど甘くはない、と言う事です。

こんにちは。 質問が数日前で、もし実習が終わってたら残念です。 観察項目は 血圧 低血圧だと脱水など考えます。 心拍数 頻脈は脱水と関係 体温 感染が原因か？ 呼吸数 意識レベル 血糖値 600以上あるか HbA1c 慢性的に高血糖なのか 血液データのナトリウム 脱水だと偽ナトリウム血症になる カリウム 治療により一時的に低カリウムになる場合あり 皮膚のツルゴール 脱水の有無をみます 口渇や尿量 多尿だと口渇、脱水が進行します。逆に乏尿だと腎不全など心配です。

私も一時期考えたことがありました。 助産師の友達がいて聞いたことありますが、看護師の実習のように忙しい実習、記録(いまだに手書きだそう)あり、とても働きながら両立できそうもないと感じました。 今の職場で融通きくなら、実習期間だけでも休職にしてもらえればいけなくもないかも？ 認定取った友達はそうしてもらってました。(戻ってくるなら病院にとっても都合が良いでしょうし)

教科書は莫大にあるし、分野ごとに分かれているので持ち運びは結構大変でした。大容量タイプが良いかと思います。 私はリュックとは別でトートバッグを持ってたりもしてました。 また、教科書以外にもレビューブックなどの参考書なども購入したりする可能性がありますので多く入るものをお勧めします

的を得ていないかもしれません。 事例紹介ではない事を明確にする事だと思います。 手術が決定した時点から入院、手術、回復、退院までの、患者さんの術中だけでなく手術前後を含めた一連の期間を書くのだと思いますが、主さまが主に学んだ事（術前の関わりや術後の関わりなど）患者様を通して学んだ事だったり、看護師さんの対応の仕方から学んだ事を、明確にに付け加えると良いのかもしれません。　　 学習の過程や成果を可視化し、そこに自分の実際に経験した事を記載、評価、今後の課題（自分自身の）の流れかと思います。 実習頑張ってください。

実習お疲れ様です。 まず前提に実習は学びの場ですので完璧にできないといけないことはないです。緊張、ストレスもあるのでうまくできなくて当たり前ぐらいに思って実習を楽しんでください。 話しは逸れましたが、新生児のバイタルサインは体温、脈拍数、呼吸数、（血圧測定は実習先によって行うかマチマチ新生児）を測定し、基準値に対して正常か異常かアセスメントしてください。さらに併せて肌の血色、黄染（ミノルタ値、哺乳量と体重増加の経過）、活気、大泉門の陥没の有無も確認して総合的にアセスメントして全身状態を報告することが望ましいです。 〇〇さん〇時にバイタル測定と全身状態の観察を行いましたので報告いたします。 体温〇°、1分間に脈拍数〇回、呼吸数〇回で正常範囲内の値でした。 出生数〇日目で、昨日が哺乳量トータル〇ml、体重が〇g減量していて、生理的範囲内の減少、且つ大泉門の還沒もみられませんでしたので、現在大きな問題はないかと思いますが、本日の哺乳量と体重、ミノルタ値の経過を注意してみていきます。 まだまだ報告することや観察項目はあるのですが、そこは先生や実習指導員さんと一緒にで良いかと思います。

国試の勉強は国試の問題をひたすら解いて迷ったり間違ったり分からなかった部分を教科書などで見直して根拠を学んでいました。 なのでまずは国試の問題を解いて、間違った単語などをiPadで調べて読んだり、ラインを引っ張ったりしていくのがいいと思います！

訪問看護で行う事の多い看護技術について。浣腸や清潔ケアや点滴など様々ありますが、病院とは違い自宅にあるものを利用し物品類が違うので。あとは、訪問看護に関わる保険制度についてでしょうか。 注意事項、、お宅によっては相当汚いところもありますので、予備靴下など持参されるとよいかと思います！

学生さんで間違いないでしょうか？ 勉強は大変だと思いますが、ご自身で時間を掛けたもののほうが何かと力になります。 その患者さんと個性もあると思うので、大変だとは思いますが頑張ってください

そーゆー先輩素敵すぎますよね！！ 昔の職場にいました。 今は一緒に働けなくて、恋しいです。笑 今は、その方々を思い出して、何が大切か基本に立ち返ることがあります。 また、困った時は、「あの先輩ならどうするかなー」とか考えちゃいます。 あんな風になりたいなーと思いつつ慣れる気がしないので、日々奮闘中です‼︎

女性の職場ってそうですよ？ 結構バチバチやってるとこありますよ あとは相性もあると思います。

1年目の初めの時期に清拭の実習がありました。（学生同士で体を拭き合う）学校にもよると思いますが早めに対処した方が無難ですね😅

シラミミさん、学生さんのご指導お疲れ様です。ペースは乱れますよね。責任も重大だし。 学生さんといえども、外部からの人にはとくに親切丁寧がいいと思います。シラミミさんは、病院の顔になってご指導されているわけだから。長い目で見たら、後輩になるかもしれないし。 私も以前、一般外来にいる時に、医学部の学生さんが、見学に来られて、普通に対応したのですが、数年後研修医として来られたとき、ちゃんと覚えていてくれて、しかもその科を希望されました。ちょっと嬉しかったです。 先生方も、研修医に親切丁寧に説明して、診療時間がどんどん押してしまうのですが、入局してほしいから本当に優しく対応されますね。 学生さんのご指導は大変だと思いますが、私なら今時の看護学校のこととか知りたいです。シラミミさんもたくさんコミュニケーション取れたらいいですね。

実習お疲れさまです。 少しでもその人らしく生活出来るように、その人の思いに寄り添って看護している姿が思い浮かびます。 患者様自信がどのくらい病気を理解しているのか、それを認識する必要があるかと思います。 凄く深く考えている方に、何度も言うのは患者様にも負担が掛かるのではないのな？と思うからです。 理解に乏しい方に対しては、食べていけない状況や日について、説明するのはどうでしょうか？ 前日より舌の動きが悪い。 飲み込み辛くなっている。 など前の日の自分と少しでも違うと違和感を感じたら、食べるのを辞めて頂いて、訪問の方に相談してもらう。 などとお伝えする手もあるかと思います。 少し話がそれてしまい申し訳ございません。嚥下体操を日常に組み込みたいとお考えしているとの事。薬の時間に一緒にやる事など、患者さんといつなら出来るのか。どのようにしたら忘れないのかを、話し合っても良いのかもしれません。 実習頑張って下さい。

看護師2年目のものです。 私も学生の時にプレッシャーに押しつぶされそうになっていました。 急性期実習でやられた結果、ポケットブックを買ったり、メンバーと分担して参考書を実習に持っていく(重いため）などしていました笑 参考にならなかったらすみません💦 頑張ってください！