2026/01/08
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2026/01/12
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私の性格が捻くれてるのを重々承知で吐き出します。 今年度は全職員(正規・非正規など)が全クラスの担任という括りで保育しています。 ただ、主任から「正規の先生はもっと非正規の先生のことを配慮して考えて」と言われ、なんだかモヤモヤします。 例えば、その日正規の数が足りず、非正規の先生に保育のリーダーをお願いする際も「非正規の先生が負担になるから、他の学年と合同できるなら合同にして」だとか、「日誌は書けないから、正規の先生が様子を聞いて書いて」だとか………。 私も前の職場で非正規の時、正規の先生がいない日は保育を任せられたこともありますが、なんだか今の職場はやりにくいです。 確かに、非正規の先生達から「保育の主は難しい」との声があったので私もそれは酷だよなと思い、できるだけサブでお願いしていたのですが、どうしても体調不良や家の都合で休む職員が重なってしまったときにはお願いできないかなと思ってしまいます。 出来うる限りフォローはするし、無理のない保育を!とも思いますし、合同にすると子どもたちのやりたいことも後回しになってしまうことが多々あったので、以前「子どもファーストを意識して」と言われましたが、全く言ってることとやってることが違うので、こちらも困っています。 とにかくやりにくい。一体誰のための保育なんですかね? みなさん、そういった場合どうされてますか? 先生も子どもたちも負担にならない案とかありますか? あったら教えてください!よろしくお願いします。
幼児乳児正社員
ひばり
保育士, 小規模認可保育園
あお
保育士, 認可保育園
上司の言っていること、やっていることがはちゃめちゃだと、現場が振り回されますよね… 勤務先では『クラスを回してもOK 』という非正規が、ピンチヒッターとして保育を行うことがあります。 月案や週案などは正規が書きますが、それ以外のもので柔軟に対応出来るものは非正規が手伝うこともあります。 ※正規と非正規の人間関係にもよりけりですが… あと、各クラス単体では落ち着いているのですが、合同にするとテンションが上がり怪我などが起こる可能性がとても高いので… なるべく合同は避けるように、現場の職員間でヘルプに入るようにしています。 現場で働く職員のスキルが試される日々です😞💨
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ここで皆さんが質問されていることについて、分かる分かる〜!と思うことばかりです。 できれば、自分の園の先生方ともこんな話がしたいなと思っています。 保育園ではフリーの立場なので、他の先生方の動きを見ながら、こう考えているのかな?こう動いたらいいかな?と探り、タイミングを見極めて思いや考えを聴いたりすることもあるのですが、タイミングを逃してしまうことも多いです。 話ができる環境・関係づくりって大切ですよね。 皆さん、何か工夫されていることってありますか?
幼児乳児保育内容
irreplaceable
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
あきたいぬ子
保育士, 保育園, 認可保育園, 病院内保育, 小規模認可保育園
私は、保育が一旦落ち着くお昼寝や休憩の時間帯に話しかけるようにしてます。 担任の先生は書き物したり何かしらしてますけど、話しかけると手を止めて向き合ってくれることがほとんどです。担任の先生だからこそ知ってる姿とか教えてもらえたりして楽しいです! 色々話してると、その先生が考えてる事とか意識してる事がなんとなく分かるので、自分もそのクラスに入る時は同調できるように動いてます。
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こんにちは!午睡明けの子どもたちのヘアセットについてご相談です😊午睡時はヘアゴムを外して眠りやすいようにしています。午睡後にゆったりとした時間でヘアセットを行うのですが、皆さんはヘアセットはどのようにしていますか?子どもたちのリクエスト、登園時の髪型、簡単な1つ結び、など!教えていただけると嬉しいです✨️よろしくお願いします!
登園睡眠幼児
ちま
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園, 事業所内保育, 託児所, 園長, 管理職
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
お疲れ様です! ヘアセット、いつも悩みますが、時間がないときは1つ縛り一択になってしまいます💦 余裕があるときは、登園時の髪型ですね!子どもたちもいつもの髪型だとしっくりくるみたいです!
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私にとって理想の保育とは子ども一人一人に向き合って、その子たちが自立出来るよう環境を整えたり、子ども達が自発的に活動出来るよう手助けすることだと思っています。 しかし、理想と現実は違うなぁと感じています。 皆さんにとって理想の保育はありますか?皆さんの考えを聞いてみたいです。
保育内容遊び幼稚園教諭
ゆき
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
サヤエンドウ
保育士, 保育園
日々の保育お疲れ様です。 理想と現実はほんとに違いますよね💦 理想が高くなりがちですが、1日が楽しく怪我なく過ごす!ただそれだけでも立派な保育!と自分にいい聞かせています。
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現在、乳児クラスの担当制の保育園で勤務しています! 担当制がいいな、と思って勤務しておりますが、 乳児クラスでも担当制ではない保育が意外とあるんだなあ、と最近感じています! どちらも経験された方、どのような違いやメリットデメリットなど感じられますか? 主観で構いませんので知りたいです!
担当制保育乳児保育士
さゆ
保育士, 認可保育園
みー
保育士, 公立保育園
どちらも経験ありです。担当性の メリット ①特定の保育者と信頼関係ができるので、担当児はとにかく可愛い ②保護者とも信頼関係を築ける ③担当ごとに動くので、保育を回しやすい デメリット ①担当児以外の児のことがわからない場合がある ②担当児だけを見ればいいとおもっている先生と組むと大変 ③2歳児は6対1なので、担当児の中で甘えきれなかったり、対応に差が出てしまうこともある 担当性、はじめは不安でしたが、やってみると楽しいです。 後追いしてくれるととても嬉しいですし☺️ 2歳も後半になってくると、 進級に向け担当性は崩れていくと思います
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2歳に衝動的にかっとなってしまう子がいます。 お母さんが始発で出勤し子どもが寝たら帰宅する感じのシフトらしくて 手も口も態度もかなり荒れています。 友達もがんがん攻撃します。 寂しさからくるものなのだろうとは思いますが ちょっと自分がイライラしてしまいます💦 (未熟ですみません‥) そんな時はどんな保育をしたらいいですか? そして保育士のメンタルを保つにはどうしたら良いでしょうか?😭
2歳児保育士
maiko
保育士, 看護師, 公立保育園
さゆ
保育士, 認可保育園
満たされてない子どもいますよね🥲 問題行動のある子どもには「I言葉」が良いと研修で聞いてとりあえず実践していました💡 私は〇〇したら悲しい、私は〇〇な〇〇くんがだいすき、みたいに私は〜感情を伝えると自分が否定されてるわけでもなく、気持ちが伝わりやすいそうです! メンタルは私もよく死んでいますが、 一旦離れて自分はステキな保育士だと演技のスイッチを入れて関わる(笑)、また問題行動がない時とかにこちょばしたりして癒される瞬間を作って子どものかわいさを再確認したりしていました😂 難しいですよね、頑張りましょう✨
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