年中4歳児の担任をしております。(約30人のクラスです。) 子どもたちと一緒に考えたいことがあるときに、子ども会議のような形で話し合いをすることがあります。 話し合いのテーマに沿って自分の意見を考えたり発言したりすることはできるのですが、友だちが話している途中で自分の意見を話し始めたり、隣の友だちとテーマについて話し込んでしまったりと、「人の意見を聞く」ということが難しい子もいます。 自分の考えを伝えたいという気持ちは大切にしたい一方で、少しずつ友だちの考えにも耳を傾けられるようになってほしいと思っています。 マイクを使用したり、声のものさしを使用して視覚的に捉えられるようにしたりと様々な方法で工夫してはいるのですがなかなか上手くいきません。 年中児ではまだ難しい部分もあるのでしょうか。 また、皆さんは話し合いの際に友だちの意見を聞けるよう、どのような環境づくりや声かけをされていますか？

集団遊び4歳児幼稚園教諭

保育士7年目、4歳児クラスの担任です。 4歳児7名を1人担任で見ているのですが、中々まとまらない子どもたち…… 最近は「お話してもいいですか」と言うと「キャー！」とわざと言い出す子どもまで出てきてしまいました。 保育士7年目にもなって、幼児クラスがまとめられない自分が恥ずかしいです。 子どもたちとの信頼関係が作れれば、自然と話も聞いてくれるようになってくれるかな、と思っていたのですが 信頼関係が出来ると甘えて、ふざけ出す子どもたち… 自分の思いを溜め込まず甘えたり、伝えたりしてくれるのは嬉しいのですが、大事な時に話が聞けない、かまって欲しくてわざとふざける、ことが多く、叱ってしまうことが多くて困っています… 本当にいけないこと、約束事はしっかり伝えているのですが、この不安が子どもたちに伝わってしまっているのでしょうか… みなさんが幼児クラスを担当する際、クラスがまとまる為に気をつけていることはありますか？

クラスづくり幼児4歳児

公園からの帰り道や遊びの切り替え時に「まだ遊ぶ！」「歩かない！」と寝そべって大泣きされてしまい、抱っこも拒否されて対応に困ることがあります。 このような場面での「声かけ」や「切り替えの魔法の仕掛け」を教えてください！！

公園言葉かけ2歳児

現在2歳児クラスの担任をしています！クラスの子たちがなかなかトイレに興味を持ってくれません💧無理にトイトレを進めるつもりはありませんが、少しでもトイレに興味を持ってくれたらなぁと思ってます。トイレにキャラクターや乗り物の写真を掲示していますが、その他に何か工夫できることありますか？！😭

生活2歳児担任

10月からフリーで入職した保育園で5歳児の子達がおもちゃを投げる、踏む、落ちていても拾わない、椅子に座って話を聞けない、片付けできない、暴言をはくなど5歳児の10月の姿とは思えないのですが… 今の保育園の5歳児ってこんな感じなのでしょうか？ この保育園がおかしいのでしょうか？ ちなみに担任が毎日いないなど保育体制も杜撰です。 保育士も子どもが何をしても誰も注意もしません。

お片付け言葉かけ5歳児