「制作」のお悩み相談（2ページ目）

1歳児クラス4月のお製作はなににしますか？

制作保育内容1歳児

2歳児クラスの担任をしています。まだ新年度はじまったばかりで環境に慣れず落ち着かない子どももいるので４月の制作あそびは一人ひとりしたい子どもからなぐり描きやシール貼りできるようにして５月からこいのぼり製作で絵の具も少し使ってスタンプなどができたらなと計画しています！みなさんはどんな製作あそび楽しまれますか？☺️

鯉のぼり新年度制作

今年は制作コーナーに力を入れてみようと思っているのですが、みなさんのお部屋には何をどのように置いていますか？ 今わたしの部屋には「色別の画用紙」「色鉛筆」「塗り絵」「裏紙」を自由に使える状態にしています グレーの子が多く、年度初めなこともあって、もう少し慣れてから廃材遊びを始めようかなと思っているところです 環境づくりが苦手なので、頑張っているのですが、コツがあれば教えてください

環境構成保育室新年度

簡単ないちごの製作を親子でしたいと思います。 いつもは、赤の色画用紙にシールを貼るという単純なものをしています。 何か簡単に出来るものがあれば、教えて下さい。

制作保育内容パート

4月にみなさんはどんな製作をしていますか？ 中旬にはこいのぼり製作が始まる4月に、少しの間だけでも簡単で春らしくお部屋を彩れる製作、教えてください！ ちなみに、3〜５歳児で作れるような製作だとありがたいです！ お知恵をいただけると嬉しいです！

保育室制作4歳児

０歳児担当になりました！ ただ、製作の技法が、手形足形くらいしか思い浮かびません💦 他にも、これが用意できるならこんなことも出来るよ！という技法があったら教えて頂きたいです😵

絵表示制作0歳児

文房具など日頃の保育や制作物の時に便利なオススメのものはありますか？ 先っぽが回転して縦に留めれるホッチキスやカルカットというまっすぐ切れるセロハンテープ、色々な大きさの目玉シールが私の大好きな文房具たちです。

制作

2歳児担任です。 １月の制作を何作ろうか悩んでいます…！ できれば毛糸など、冬の素材を使いたいなぁと考えてます！これ作ってみたらよかったよー！などあったら教えていただきたいです！！

制作2歳児担任

手先が器用になるには？？ 壊滅的に不器用すぎて周りが皆器用なので、目立ちます😨 例を挙げると ・髪の毛がアレンジ出来ない　クルリンパ若しくは三つ編みが限界 ・製作の準備できっちり均等に切れない（感覚で　が難しい） ・細かい作業が苦手　裁縫は嫌いじゃないけど ・PPテープを貼る際に空気が入る ・ピアノを弾く際に歌詞を先に伝えてあげながら弾くのが苦手（練習すれば出来るけどっていう感じ） ・折り紙も複雑過ぎるような物は苦手（鶴は折れる） ・左右対称に踊るったり振りを覚える、振りを考える、振りの通りに踊るのが苦手 先輩達からもここまで不器用なのは初めてかもって言われた事がありショックを受けました。学生時代から不器用な事は自覚してましたし、前職でも不器用で困った事はありました。 ある先輩からは不器用なのはそうなんだけど、あとは色々な経験不足が原因なのかな？って言われました。 感覚や空間認知能力が壊滅的にないのかなと思うのですがどうしたら克服出来るのでしょう。練習すれば振り付けを覚えるとかは改善出来ますが、臨機応変に急な対応を求められるよつな場面では練習のしようもありません。 不器用から器用になれた人はいますか？

学生ピアノ先輩

4月の5歳児の製作で何かオススメのものはありますでしょうか？！ 個人の製作で、壁面に飾りたいと思っています🌟

壁面制作5歳児

集団保育の良さは何だと思いますか？ 一斉にトイレ、一斉にお絵描き。最近、集団に押さえつけられる姿を見て、違和感を感じます。そもそも日本の教育に違和感を覚えるのですが、同じような方いらっしゃいますか？

教育制作

卒園式も近づいてきて4歳児クラスから5歳児クラスに感謝の気持ちを込めて手作りのプレゼントを渡そうと思っています！今までされたことのある手作りプレゼントでおすすめのものがあればぜひ教えてください！

卒園式制作4歳児

雛人形制作を作る時 顔は画用紙で着物は折り紙で作ろうと思うのですが、皆様なら顔と着物どちらから作りますか？ また、その際五人囃子までつくるので、10人分となります。

制作5歳児保育士

卒園製作おすすめありますか？？ 園に飾ったりする製作で持ち帰るものではないです。

卒園式制作5歳児

製作の材料は園のもので使ってますか。 材料を買った場合、園に請求をしてますか。 自腹で買ったり、家のものを使っていますか。 足りないものはつい自分で揃えてしまったりしていますが、なかなか請求まで出来ずにいます。 良ければ教えてください。

制作保育士

4月の5歳児壁面制作を考えています！ 桜をテーマで考えたいのですが、何かアイデアありますでしょうか？🌸

壁面制作5歳児

毎月の製作ってありますか？ あるとしたらどんな感じで行っていますか？？ 私の園は今年度園長が変わりました。 前の園長は製作の年カリをつくって、月案、製作物のサンプル提出がありました。 大変ではありましたが、ねらいと合ってないとか、このねらいならこういう活動もいいよとアドバイスもたくさんいただけて毎年学びが多かったです。 ただ今年きた園長はかなり適当？で製作は保育士に任せっきり、内容のフィードバック等もありません。 まあ初年度だしと思って一年様子を見てましたが正直今年からきた先生が提案する内容が年齢に全く合ってない…、これほぼ保育士作じゃない…？というのが多くて驚きます。 みなさんの園ではどのように進めていますか？

制作4歳児5歳児

4歳児2月の制作皆さんどんなことされますか？？？

制作4歳児

ひな祭りから4月までの間どのような制作をしますか？ おすすめあったら教えてください。 蝶々は作ろうとおもっています。

ひな祭り制作

来年度2歳児の担任をすることになりました。 今までの担任経験は3歳以上ばかりだったため、まだ勉強不足な部分がたくさんあります。 ①着脱や食事など、どこまでを狙いとすると良いでしょ うか？ ②製作ではのりやはさみ、などの道具はどの程度をねらいとするべきでしょうか？

着脱ねらい給食

保育園で4歳児クラスを担任しています。障がいをもつ子ども、発達が気になる子どもたちは細かいことなど手先を使うことが苦手な姿が見られるため、はさみでの一回切りやひも通し、シール貼りなどの机上あそびができるように環境を整えています。みなさんはどのようなあそびを提供されていますか？また手作りおもちゃや環境など工夫されていることがありましたら教えていただきたいです。よろしくお願いします。

手作りおもちゃ部屋遊び制作

園に勤務して４ヶ月になるパート保育士です。 先輩達が毎日の制作や遊び等を考えてくれているのですが、どうも子ども達に使う制作材料が実費の様なのです。 100円でも経費から出してもらえないそうで、自分もやる立場になることを考えると、恐ろしいです。 介護の仕事をしていたときは、そんなこと絶対になかったのですが、保育の世界ではあるあるなんでしょうか？

制作遊びパート

私の園では制作をするとき、部屋の先生たちに提案して許可を貰えてから制作します。そのときの材料費は自前です。みなさんも自前で試行錯誤してますか。

保育料制作

今の時期にぴったりの制作があればたくさん教えていただきたいです。手形で桜のお花とかやりたいな…でもどんな台紙にしよう？

手形制作

0歳児の担任をしています。 3月に保育見学会をするのですが、何をしようか迷っ ています。去年は楽器遊び（手作りのものも含めて遊ぶ）を したのですが、また何か違った作ったもので遊んだり、身に つけて喜んだり・・・自分で作った達成感を味わえるようにしたいと考えています！また、他にも運動遊びや、感触遊びなど特に決まりはないのですが、いい案が思い浮かびません。 今は全員歩けるようになり、製作等感触遊びが苦手な子もいますが基本的には楽しく遊べます。 何かいい案はありませんでしょうか・・・？

制作乳児0歳児

1歳児クラスのひなまつり製作の何がいい案ありますか？？

ひな祭り制作1歳児

制作物を外部受注されている方がおられましたら、お話を聞かせてください。 どのプラットフォームから購入されていますか？ （メルカリ、Creema、minneなど） 具体的にどのようなものを購入していますか？ 差し支えなければ、大体の金額も教えてください。 副業として検討しています。 制作用のパソコンやプリンターが欲しいなぁ…

絵本制作

卒園製作でおもちゃの棚を作ろうかなと思っています。（画像参照）うちはブロックやままごと、ワミーなどのおもちゃはそれぞれスーパーの買い物カゴに入れて片付けをしています。その際、カゴを重ねて壁にくっつけて置いているんですが、子どもがおもちゃを出す際、下にあるおもちゃは上に乗ってるカゴをのかして出しています。その手間が子どもも大変そうだなと思って重ねなくてもいいように二段の棚を作ろうと思いました。板を使って作る予定だったんですが、主任からお金はかからないようにと言われたので、側面を牛乳パックで作り、板にする予定だったものをダンボールを5枚重ねたものにしようかなと思っています。もっと強度を増すにはどうしたらいいと思いますか？ダンボールだけで大丈夫だと思いますか？

制作5歳児保育士

クラスにとても負けず嫌いな子がいます。クラスで何度か椅子取りゲームをしたことがあるのですが，1、2回目は参加していましたが3回目からは頑なにやらなくなりました。ちなみに1回目はルールを初めてでそこまで分かってなかったのと、2回目はみごとチャンピオンになりました。3回目は，あと少しのところでチャンピオンになれず大号泣。それ以来椅子取りゲームは絶対にやりません。以前、他のクラスとの交流でわたしではない先生が椅子取りゲームをすると言うとそれを聞いただけで「ママに会いたい〜」と大泣きでした。椅子取りゲームでは確かに負けたことが悔しくて泣く子は毎回いますが，大抵次やる時には次は勝てるかな？と参加する姿があり，ここまで頑なな子は初めてです。 負けた時には「悔しかったよね。それだけ頑張ったんだもんね。」と声をかけ，今は無理にはやらせず「じゃあ応援お願いしてもいい？」と声をかけています。（本人も，「〇〇は見とくー！」と言います。） 興味が全くないわけではないため，これでもいいかなと思っていましたが，最近他の場面でも少しつまづいただけですぐに「もうやらない、ママがいい〜！！」になってしまい，対応に困っています。 ↓例 かるた→主活動でやるとやる前から拒否、全員必ず取れるよう多めに同じ文字を用意し、みんなとれることを伝えると自由遊びの時間にやる！と言う姿があり参加できた。 製作→もともと苦手意識があるのか，輪繋ぎを以前行った時に2個目がうまく繋げられず大号泣。先生がお手伝いするよー！一緒にやろー！といっても断固拒否で給食まで泣き続ける。 できなくて泣くのはわかるし、その子の苦手意識を取り除いてあげたいとも思うのですが，その子自身が困った時にどうするかも大切だと思うので，あまり先生が先回りしすぎてもな〜と思い💦 対応に困ってしまいます…

給食制作遊び