「絵本」のお悩み相談（7ページ目）

こんばんは！ 今はどんな言葉を拾って、どんな気持ちになるのか難しいところもありますよね､､､💦私も保護者対応の後や子どもの対応後に一人反省会を行うことが多いです😣だからといって、次の日に伝えるのも違うしと思い､､､その次の時には気をつけるようにしています！ 今回の対応で気になるようであって、もし可能であれば、お子さんが玄関に行く前などにお母さんと2人きりでお話してお話が終わったあとにお子さんに来てもらって傷口を見せてもらうと落ち着いた環境で話せるのかなとも思いました！でも、本当にその時、その場の環境で変わるので正解はないと思いますし、今回の件はそこまで重く受け止めなくても良いのかなと私は感じました！

主活動の導入に読んだり。活動の合間、流れを切り替えるために読んだり、予定時間までゆとりがある時に読んだりおかえりの時に読んだりしています。 異年齢のときは基本小さい子が分かるものを読みますが、物語など内容が難しいものは避けて、みんなで掛け声をかけれたり仕掛けがあるものが喜ばれるかな？と思います。

おはようございます☀ 小規模保育園で働いています 私の園でも2歳児クラスの子が噛む子がいますよー 感触を楽しんでいるようで、他の遊びに気を向かせたりしながら関わっています(^^) やっぱり急に噛む事もありますが、あまり気にしたら本人も気にして、さらにやるので、さりげなく声かけをしている感じです。

アレルギーで食べてはいけないものをお家で食べてきたようで、お顔が赤く腫れて登園したお子さんがいました。視診の時に気がついて、病院受診してお医者さんが大丈夫と言わないとお預かりできない（各園の方針もありますが…）と一度お帰りいただいたことがあります。それ以来、同じようなことはなくなりました。医師から完全除去の指示があるなら解除届けがない限り園では完全除去を徹底しますが、家庭での食については強制するのは難しいですよね。園の方針はどうなんですかね？ ちなみに我が子はアレルギー持ちですが医者に毎日少しずつ（決まったグラム数）摂取するよう言われています。

『かばんうりのガラゴ』が大好きです！ わたし自身が小さい頃から読んでいました。 いろいろなどうぶつにガラゴがユーモアのあるカバンを作ってあげるという内容で、 幼児クラスでは廃材を使ったカバン作りの活動の時の導入としても活用しました。 また、定番ですが『はらぺこあおむし』も好きです。 読み聞かせにも、寝かしつけの子守唄にも使っています。

ハロウィンは、毎年園長先生のところへ行って、お菓子を貰っていました🌟 仮装をしたり、園で作ったお菓子のバッグを作って、それにおやつをもらって楽しみにしていましたよ🌟

お部屋にかぼちゃ(イラストや、折り紙で作ったもの)を隠しておいて、 それを探して見つけた人は先生に「トリックオアトリート」と言ってお菓子をもらうイベントをしました🙆‍♀️ あとは、大人も子どもも簡単な仮装を楽しんで披露したりしました！

簡単な模倣ができる時期なので、グー、パー、手をたたく、の単純な動きの入っている「むすんでひらいて」定番ですが、良いと思います！ あと、「もけらもけら」みたいな、抽象的だけど同じ言葉の繰り返しの本も、何故かひきつけられたようにじっと見てくれますよ。

西原みのりさんの『おちばいちば』が秋におすすめです🍂🍁 緻密に描かれた絵の世界に没頭できます。 季節感はありませんが、絵の素晴らしさで言うと、ふくざわゆみこさん『ぎょうれつができる』シリーズや島田ゆかさん『バムとケロ』シリーズもおすすめです。

『おおきくおおきくおおきくなあれ』 『みんなでぽん』『にげたクレヨン』 この3冊を1歳児、2歳児クラスでよく読んでいます。子どもたちもこの3冊がとても好きでこれがいいと選んでいます。繰り返しの言葉もあるので皆楽しく見ています。

きょうりゅうえほんシリーズ（ジェイン・ヨーレン 文／マーク・ティーグ 絵）がおすすめです。 何冊かあります。 子どもの心に、ちょっと心当たりがあってドキッとすることもありそう。 シリーズものなので、反応が良かったら順番に読んでいくのも良いと思います！

ハッピーハロウィン🎃講談社。オススメです。

こんばんは。 「おいしいともだち」シリーズはどうでしょうか。 姪っ子ですが、一歳頃にこのシリーズを買い読み聞かせしていましたが、トマトに興味をもって食べられるようになりました。 あと「やさいもぐもぐ」も読み聞かせの時に「〇〇ちゃんももぐもぐ」と野菜を食べる真似をして遊んでいました^_^

すぐに思いつくのは、柴田愛子さんの『けんかのきもち』です。 ケンカをしている時の子どもの気持ちを代弁してくれています。 中川ひろたかさんの『ケンカオニ』もおすすめです。

ふれあいあそびをしてあそんでいます。伸ばした足の上に寝かせたり、抱っこをしてふれあいあそびをすることが多いです。 音の鳴るおもちゃで一緒にあそんだり、オーガンジーなんかをゆらゆらさせてみたり、うちの園にいる子はぬいぐるみが好きみたいなのでぬいぐるみでいないいないばあをしたりしています。 横になれるスペースには天蓋や手作りモビールをつけていて揺れているのを見ると嬉しそうに声を出すので、揺らしてみたりしています。 あとはひたすら話しかけてます。もちろん会話はできないので時々虚しくなりますが、一日中ひとりで喋りまくってます！笑

毎日お疲れ様です！ 私は、どんないろがすきやはらぺこあおむし、できるかな？などを保育で使っています！ 私の働く園では、どの年齢にもうけが良いですよ🎵 お役に立てたら幸いです！

おべんとうバスや、ぱんどろぼう、おおきなかぶは楽しめると思います！

宮西達也さんシリーズ はっとりひろきさんシリーズの絵本をおすすめします

話し合いをする経験は自分なりの考えや批判力、意見の受け入れ、言葉で伝える力など発達の成長にもなると思うので凄く大切なことだと思います。 私のやり方ですが、子どもの主体性を尊重し、見守る姿勢で、明らかに入った方が良さそうな場合や、ケンカみたいにエスカレートしてきていたら途中で入ることはありますが、そーゆうのがなければ、助けてと求めてきたらサポートするようにしています。 また、出来なかった子への声掛けですが、出来なかった事への悔しさを共感して一緒に受け入れる。 こどもの良いところを見つけたらその場で具体的に褒める。 次のまた話し合いがあった時に意見を言い諦めない力をつけるように否定せず褒めて伸ばす。大きくなって自分のやりたいことが全部出来るわけじゃないことをわかるように伝えて、最後に全体で２つの意見をまとめてどっちの気持ちも受け入れてまとめるようにしています。

秋…とは言えないかも知れませんが 個人的には100かいだてシリーズが好きです！うみ…だったり、地下だったり。大型もあると思うので見応えはあるのでは？と思います。

ブレーメンの音楽隊 ジャックと豆の木 かぐや姫　は好きです。

はじめまして。ねこガムという絵本がおすすめです！絵も大きく分かりやすく効果音も面白くて子どもたちも何度読んでも笑ってくれます^^是非機会がありましたら読んでみてください！

絵本は保育者が読むが基本です。 持ち歩くと怪我につながることもあり危険です。じっくり一対一のかかわりをするために使っています。

『きょうはなんのひ？』が好きで今も持っています。 自分が小学校に入学したばかりの頃に学校内のいろんな教室を見て回る時間があり、その時の図書室で一冊借りてみようというアクティビティで借りた本だったと思います。 なぞなぞが好きだったのでストーリーも楽しかったのと、色鉛筆の優しい風合いに子どもながらに惹かれたのを覚えています。あと最後の方に出てくる植物の実の色(青紫というか群青色というか)が大好きでした。小学校6年間の間に何十回借りたかわかりません笑

はじめまして。 私は10年働いて一度転職しました。 理由はたくさんありますが 同じことは『上が責任をとってくれない』です。 問題がある先生がいて、報告しても 辞められると困るのでしょうね 何も解決してくれず結局自分でどうにかするか、耐えるか。という環境が普通になっていました。 転職した時は経済的にはカツカツでしたが全く違う職種のパート掛け持ちしました。子どものことがしんどくなってしまっていたので気分転換も兼ねて関係ない職場にしました。 資格さえあれば星の数だけ保育士の求人はあるので辞めてよかったと思っています

わらべ歌を楽しんでいましたよ〜 生後2ヶ月なら、オーガンジーを使った【うえから　したから】や【にぎり　ぱっちり】がオススメです♪

看護師怎麼

子どもの純粋な何故？に応えるのは、何て言ったら伝わるのかな...と年齢が低い程、悩みますよね。 雷の場合 お空に黒い雲がたくさん集まると、中でビリビリって電気ができるんだよ。その電気がピカッて光って、ゴロゴロって大きな音がするの。びっくりしちゃうけど、雲の中で電気が走ってるだけなんだよ。」でも、「おうちの中や保育園の中にいたら大丈夫だよ！雷さんが遠くに行くまではおうちや保育園の中にいようね」 と伝えるかなぁ...

うちの園の人気がある絵本、紙芝居です。 絵本 もこもこ はらぺこあおむし ノンタンシリーズ とどくかな まかせとけ ぼうしをとったら やさいさん 紙芝居 もみもみおいしゃさん