ひとりひとりを大切にし、やりたいことを尊重する保育だそうです。ひとりや、小さいグループで活動することによって集中力が保たれるというメリットがあります。モンテッソーリ 教育と少し似てるのでしょうか。 こちらのサイトが、お役に立つかもしれません。 https://ddnavi.com/review/473105/a/

乳児保育→優しく包容力があり、声に落ち着きがある方 幼児保育→元気で活発、ダンスや運動が得意な方 と言うイメージですが、どちらも得意不向きがありますが、やってみたら意外と当てはまったり色々かと思います！

情報量が多いなかで一つの情報を聞くのが難しいので、個別にお話するときは、その子の視線に何も映らないようにしてあげると良いですよ！ 壁の前だったりとか... あとはお話が伝わりづらいなら絵カードなど視覚で伝えてあげるのもいいと思います。

公園へ散歩に行った際、数メートルだけですが置き去りがありました。その子はまだ帰りたくなく隠れていたそうです。人数確認はしたそうですがダブルチェックを怠っていたとの事でした。 幸い怪我など何もありませんでしたが怖かったと話しています。

「作り方」がどの部分をさしているのか、もし違ったらすみません。 子ども達の成長の過程を見える化することが、やはり1番なのかなと思います。 製作などで、できた！と言う姿はもちろん大切ですが、こういう所で困ってた、こういう所でこう考えてたと言う姿を写真と文字に現すことによって、記録として残せると思います。 親の立場からすると、子どもの普段の生活がより身近に感じられて、意外な面が知れたり、安心できたりするなと思います。 ただ、困った、泣いただけの姿にならないようにしないことは注意が必要ですね！保護者の不安対象になるので。 頻繁にドキュメンテーションを作るのも大変ですが、自分の振り返りにも役立つので、新しいやり方など取り入れたいですよね！

異業種というか、私は専業主婦から保育士になりました。 コロナ禍で心がしんどい時、子どもたちが通っていた幼稚園の先生が親身になって話をきいてくれて、最近は幼稚園の先生っていいなと思ったんです。 でもいきなり幼稚園の先生にはなれないことがわかったので、まずは保育士資格を取りました。 今は非常勤の扶養内で認可外保育所で働いてます。 結婚前は経理とか営業事務とかをしてましたが、保護者対応など含めて今までの経験がすべて生きてます。工作も好きなので、割と向いてるなと思いながら働いてます。