卒園児の対応はどのくらい時間をとっていますか？ ありがたい事にコロナ期以外は毎年3月、4月、夏休み期間は卒園児が遊びにきてくれる事が多いです。 ◯◯先生に会いたいから、とのことです。。 会いにきてくれるのは幸せな事ではあるのですが、保育中ではあるので、どの程度卒園児に構っているか悩みながら対応してます。 コミュ力高い子で中学生や小学高学年だともう在園児とサッカーや追いかけっこをしちゃってます。 が、こちらはこちらでかかりきりになれずの中途半端なまま何年もすぎてます‥ 大抵中堅からベテランの先生目当てになってしまうので、きている間、他の先生に負担が多少かかっているのも事実です。 特にルールも決めないまま、なんとなくで受け入れていましたが、他の園ではどのようにしているのか気になりました。

保護者のつながり小学校保育士

勤めている園又は自分が行なっている保育は一斉ですか。それとも自由(流れる)保育ですか。 なぜその保育をするのかも教えていただきたいです。 (メリット、デメリット、このタイミングは一斉保育等)

幼児保育担当制保育自由保育

日々保育している中でこれなら自信がある！ これが自分の武器です！というものはありますか？ 例えば、 ・ピアノが得意で色んな曲が弾ける！ ・手先が器用！ ・子どものかわいい写真を撮るのが得意！ など、、、 なんでも大丈夫です！ 私は手先が器用な方で手作りおもちゃを作ったり 製作を作ったりすることが好きです。 また、担当制をしていたこともあるのか 個々に寄り添い、子どもの思いを汲み取ったり 大好きだよーと伝えることも得意です！ それが私の武器かなあと思います✨ 反対にピアノは苦手でオリジナリティ溢れる リズムになってしまったり、大人と話すことが あまり得意ではなく変な日本語になってしまったり 伝えたいことなんだった？という感じになって しまったり、、、💦 皆さんのこれが得意！これが苦手！ というものがあれば教えて頂きたいです✨

認定こども園幼稚園教諭保育士