2021/06/23
6件の回答
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2021/06/23
2021/06/24
2021/06/25
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タイトルだけ見ると、子どもなのだから人によって態度が変わるのは当たり前だと自分自身も思いますが、最近自分の保育に自信を失いつつあります。 3、4、5歳児の担任をしています。 私が保育をしている時間は、障がいのある子に優しく寄り添い声を掛けたり、ある程度決まっているルーティンに自ら取り組んだり、落ち着いて遊んだりしています。 私が休みで他の職員が保育に入ると、障がいのある子に対して無断で玩具を奪ったり、片付けの時間だけどもっと遊びたいと言ったり、落ち着きがなくなったりという姿になり注意をしたという報告を受けます。 他の職員を信じていない訳ではないのですが、私自身が目の当たりにしていないので子どもたちに話すきっかけも作れず、私の保育と他の職員の保育が繰り返されるだけの日々を過ごしています。 自分の保育を振り返っても、自分と違う子にも優しくしなさいとか片付けの時間になったら片付けなさいとかいう声掛けはしていません。子どもたちが自分で気付いたり行動に移したりしたときに、○○してくれたの先生もお友達も嬉しかったよ、よく覚えてたね、と伝えたり援助が必要なら行動に移す前に選択を与えたりしているくらいです。 ですが、あまりにも姿の差が激しいため、他の職員の前の姿が子どもたちの本来の姿なのではないか、自分がいると子どもは窮屈なのではないかと考えるようになりました。 どう保育を見直したらいいか分からなくなってしまいました。
幼児保育クラスづくり教育
ramrin
保育士, 保育園, 認可保育園
みんそん
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
日々の保育お疲れ様です。 先生によって姿がかわることすごく分かります!私も、休みをいただいたとき、子どもたちがいつもしない行動をしていて驚いたことがありました。(その時はトイレにブロックを入れて遊んでいたようで…) 私はそのとき、信頼できる先生が休みなことが、少し不安定にさせるのかと感じ、さらに、入った先生に対して試し行動もあるのかなと感じました。 その行動は預かり保育と普段の保育、幼稚園と家庭などでも見られ、子どもなりに気持ちを切り替えているのかなと思います。なので決して窮屈な保育ではないと思います。むしろ、ramrinさんの言葉がけ素敵ですね。 私は、毎日先生も他の先生も同じ考えということや、先生がいなくても自分たちで考えて行動できるように毎日練習しようねって子どもたちに伝えていました。
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1歳クラスのお名前呼びで、普通に呼んで手を上げて貰うのももちろん良いとは思うのですが、どうせなら楽しくやりたくて、歌だったり子どもが楽しみながら出来る方法知っていたら教えてください🙇♀️✨
クラスづくりピアノ乳児
ポチ
幼稚園教諭, 幼稚園
ここあ
保育士, 保育園
いつも保育お疲れ様です。 ぼうがいっぽんという手遊びも人気ですよ!
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夏季保育にしかできない遊びや活動ありますか? プールやどろんこ遊び、色水遊びはもちろんのこと、 他に楽しい遊びありますか?年齢児問わず幅広く教えていただけると助かります。よろしくお願いします?
教材研究担当制保育集団遊び
たろー|男性保育士
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
かんな
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 保育園, 幼稚園, その他の職場
おつかれさまです。 シャボン玉や、氷を使った水遊び(色水やおもちゃなど入れて凍らせたり)全身使って大きな紙で絵の具遊びなどはどうでしょうか? 毎日暑いですが、今ならではの遊び楽しめるといいですね!
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保育補助をしています。先日、切り替えが難しい子が帰る散歩途中で転んで園に着くまで泣き叫んでいました。部屋に入っても切り替え出来ず私に抱きついてきたので、ほかの子のオムツ替え中でしたが軽くハグをしました。担任はすぐ私から引き離し保育参観中の保護者の見えない場所へ子供を連れて行来ましたが泣き止まず。泣きながら部屋に入って再度私に手を広げた状態で抱きついて来たので「そっか痛かったね。」とハグして「オムツ替えよう!ズボン脱げる?」と言ったんです。保護者が横にいるのにキツい言い方で担任から「抱っこしないで!台無しだよ!」と言われました。普段からさまざまな事に対して説明がなくその子の対応も聞いていません。午睡中に「自分で切り替え出来るように突き放して」と言われました。ですが、座った状態でハグをした後すぐに泣き止みオムツを変える事が出来てます。保護者の前で私に対してキツく注意した事や安心したいと抱きついて来た子にハグを拒絶する事は信頼関係を壊すと思いますが…。どう思いますか?みなさんの意見をお聞きしたいです。
言葉かけ保護者パート
☆きょん☆
保育士
e-yuki
保育士, 公立保育園
こんにちは! 私は切り替えができるならハグはあり!と思います。 保護者の前で担任の言い方はキツイですね😭信頼関係があってこそ、あえて計画的に突き放す方法がきくと思います。 今回のお話は感情的な雰囲気を感じました🙇♀️勘違いでしたらすみません💦 担任の先生のやり方を尊重する立場の対応、、、難しいですよね💦
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折り紙の使い方。 子どもって折り紙好きですよね。 夢中になって作る姿はすごく素敵なのですが、使い方が勿体無いな…と思う場面もチラホラ。 1人3枚までと決めても子どもによっては足りない時があり、その都度判断が必要になってくる日々です。 こんな風にしてるよーって方いらしたら教えてください! 共感していただけるコメントも嬉しいです。 よろしくお願いします🙇
制作保育内容遊び
e-yuki
保育士, 公立保育園
ここ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
わかります😂 ちょっと折っただけで終わり!とか、勿体無いなってなる瞬間たくさんあります😭 私の園では1人5枚までにしてありますが、理由がある場合(あと1枚で完成できそう、ちゃんと折ってなにか物を作っているetc...)は5枚以上使ってもOKにしてあります! あとは、切ったり少ししか使ってないまだ使える紙は「余った紙入れ」を作っておいてそこに入れておいて、別の子が少し使いたい時に使えるようにしています! 「これはゴミじゃない?笑」ってのもたまに入っていたりもしますが😂 少しでも大事に使おうってことを伝えてます!
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・今の園で成長したい🌱・別の園で働いていたい🏡・保育の幅を広げたい✨・無理なく働いていたい🌿・まだ分からない🤔・その他(コメントで教えて下さい)
・心身がつらくなった時😢・人間関係に悩んだ時💦・働き方を変えたい時🌱・新しいことに挑戦したい時✨・自分がそう思った時でいい😊・その他(コメントで教えて下さい)
・見るだけでもいいと思う😊・求人を見るのはあり👀・園見学だけでもしてみたい🏡・転職を決めてからでいい🤔・まず今の園で頑張りたい🌱・その他(コメントで教えて下さい)