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縦割り保育時の保育参観の内容はどうしていますか？ 2〜4歳合同の日に保育参観があり、保護者（3歳児のみ）も参加出来るものを探しています。 運動遊びと工作を一つずつ行う必要があります。 何かいい案がありましたら教えていただきたいです。
工作運動遊び4歳児
ひなたぼっこ
保育士, 保育園
サヤエンドウ
保育士, 保育園
異年齢児でも一緒に遊べる、しっぽ取り、エビカニクスを踊る、サーキット遊びはどうでしょうか？ 工作は親子で一緒に作るのでしょうか？ 異年齢児は同じものは難しいですね😓 テーマは一緒でもそれぞれに合わせて工程を考慮した方が良さそうですね！
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3-4歳のクラスの集団に注目させる事、お話する事が下手です。 私は海外で主に保育補助の仕事をしていますが、保育士が足りないクラスに入る時は担任に代わって絵本を読んだり、歌を歌ったりする事があります。 まずグループタイムだからマットに座ろうねと全体に声をかけますが、話を聞いてない子が多く座らせる事に一苦労。 クラスに戻ってきた担任の先生がまとまりの無さに気づき、いつまでも座らない子に強めの口調で注意して大人しく座り始めるという感じです。 私はよく声が通る方ですが、威厳が足りないかと思います（汗） 子ども達がすんなり注目してくれるアイデアがあれば教えてください。
4歳児3歳児保育士
Kimmy
保育士, 保育園
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
海外での保育補助、本当にお疲れ様です！言葉や文化が違う中、強めの口調を使わず「自然に注目を集めたい」と願うKimmyさんは、とても優しい心をお持ちですね。 3〜4歳児さんは「指示」よりも「ワクワク」に反応します。 「ひそひそ声」で秘密の話 大声ではなく、あえて小声で「秘密のお話だよ…」と始めると、子供たちは耳を澄まそうと静かになります。 「なりきり」で移動 「座りなさい」の代わりに「忍者の足でマットまで行けるかな？」と遊びに変えると、喜んで動いてくれます。 「物」で惹きつける 絵本を出す前に「カバンの中に何かいるよ？」と少しだけ見せると、好奇心で一気に注目が集まります。 通る声をぜひ「楽しい合図」として使ってみたら素敵ですね！
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4月から4歳児クラス担任になります。(幼児担任は初めてです。) 4歳児でできるルールのある集団遊びの案をください！ 今3歳児クラスの時点では椅子取りゲーム、フルーツバスケット、ジャンケン列車、爆弾ゲーム、氷鬼、色鬼などの鬼ごっこをやっています。 他になにかありますでしょうか？💦
集団遊び部屋遊び幼児
ao
保育士, 保育園, 認可保育園
いちご
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園
・しっぽとり ・いろおに ・転がしドッジ ・だるまさんがころんだ ・ドンジャン などでしょうか？ 4歳児の集団遊び、ルールが難しいのもいけるようになったりでとっても楽しいです！♡ 一つの集団あそびを何回もしてクラスオリジナルのルールを作っていくのも楽しいですよ！！
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保育歴はまぁーまぁー長く正社員でも働いていた事がありますが今は、パートとして働いています。 乳児クラスの経験は、少なく毎日、試行錯誤しながら保育をしています。 最近、1歳児クラスの補助で入る事が多いいが上手く動けず足手纏いになってると感じる事が多いいです。 給食の時間など今の園は、全員一気に食べるのではなく3グループに分かれて順番に食べます。食べてない子達は、遊んで待ってるですが新入園児の子や在園の子達が疲れやお腹が空いた眠気などで泣き手に負えなくなります(他の先生の時は、落ち着いてます)…また、その食べてない子達を見ながらお昼寝の準備・食べ終わった子こ寝かしつけ・部屋の片付けなどもしなくっては、いけなく上手く動けないことが多く落ち込みます…子供たちを落ち着かせる方法や上手く全体を保育する方法などあれば教えてください。
パート1歳児保育士
ロージィ
保育士, 保育園
ほしちゃん
保育士, 保育園, 公立保育園
毎日保育お疲れ様です。 乳児クラスで全く違う一連の流れを子供を1人で見ながら行うことは不可能です。 それは、ロージィさんが動けていないのではなく、保育の流れの分担がうまくできていないようにも感じます。人がいないという状況もよくわかりますので、一度保育の流れとそこにつく保育士の分担を見直してみるのはどうでしょう。配置人数にもよりますが、食事につく人そのまま片付けに回る人、トイレに連れて行く人、紙芝居を読む人、そのまま一緒にベッドで寝かしつける人、など一連の決まった流れを誰がどのように行なっているか決めてしまうのも手です。大人の動きが右往左往して決まっていないと、お子さんも落ち着かなくなることも予想されます。 全体を1人で保育は無理です。全体を見ながら、それでもうまく分担しないと乳児保育は難しいと思いますので、一度流れを紙に書いて、誰がどうついてるのか、明らかに足りていないところはないか見直してみてください。 もし、難しい部分があるのであれば、クラスリーダーの先生に相談してみるのも手だと思います。
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園長をしています。 良い園づくりに務めています。 「保育のことを四六時中考えていたい！保育を充実させたいので毎日残ってます！休みの日も仕事のことを、考えています、仕事に一生懸命です！」という保育士と、「なるべく早く帰りたい！要領良く保育をしてしっかり休憩したい！オンとオフのメリハリをしっかりして、充実した、休みを送りたい！」という保育士がいます。どちらも間違いではないと思っていますが、今の世の中、後者の人の考えが多いのかなと思っています。みなさんは仕事に対して、どのような姿勢ですか？保護者の方はどのような働き方の保育士を理想としますか？ 良かったら教えてください^^
園長先生保護者保育士
みん園長
小規模認可保育園, 園長, 管理職
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
子どもいますが、後者のほうが いいかな。！ 同僚としても、前者タイプは 後者タイプに押し付けたり、 休みの日も仕事のこと考えないの！？😰！？ とか、後者にありえない！みたいなリアクションするので、 苦手です。笑 保護者側からしても、前者タイプは、おせっかいだったりするので、厄介でした😭！
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子ども園、4歳児（年中）副担担当です。 子どもたちは園にも慣れてきてるし、パワーが有り余っているのか、すぐにテンションが上がって、動きや声が大きくなります。 落ち着いた活動をする前に、雰囲気を落ち着かせるためにおすすめの手遊び等はありますか？ （絵本はよく読みますが、それほど時間がない時に取り入れたいです）
手遊び4歳児遊び
とろろ
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場
・深呼吸して落ち着く😌・優先順位を考える✨・周りに相談・協力する🤝・とにかく動きながら対応💨・毎回かなり焦ってしまう💦・その他(コメントで教えてください)