人手不足ではないですが、分身が欲しい時があります。新年度始めの公立幼稚園の年少は、＋2人位の応援をもらいます。 ある程度生活習慣が慣れている＋親が手伝うので。靴履けない、靴下履けない　オムツ取れない、自分で服を着ようとすることもない。母子分離不安もあります。 今は年中なので…自分のことも出来ますが、人間関係勉強の真っ最中ですので多少のいざこざは、日常茶飯事　折り紙を教えながら２、３人ぐらい同時に話しを聞く事もあります。

いつつごうさぎシリーズ☆ これかわいい。 おさかなちゃんシリーズ☆ 乳児にいい。 はたらくくるまたちシリーズ☆ 親しみやすい。 どんぐりむらシリーズ☆ たのしい。 おまえ、うまそうだなシリーズ☆ なんだかいいおはなし。 あと、個人的に、 『きみのことが　だいすき』 って本も、いいですよ。 家庭で親子で読むにもいい絵本だし、こう言葉で相手に伝えることの大切さ、ほっこりする感じ、あたたかい気持ち、自己肯定感、にもつながりそうな。 『わたしはあかねこ』 これは、個性があっていいじゃない、認め合ってすてきだね、ってなるような今の時代に必要な本、って個人的に感じた絵本。 絵本って、いいですよね♪

2歳～5歳児は【いわしのひらき】が人気です！乳児、幼児関係なく不思議なほど盛り上がる印象があります。 特に【ズンズンチャッチャ、ほっ】のリズムが面白いようで、友達同士で笑いながら出来る参加型の手遊びだと思います。魚の名前や、開きなど、普段の食卓ではなかなか聞き慣れない言葉も覚えられ食育の意味でも良いなと感じます。

毎日保育お疲れ様です。 乳児クラスで全く違う一連の流れを子供を1人で見ながら行うことは不可能です。 それは、ロージィさんが動けていないのではなく、保育の流れの分担がうまくできていないようにも感じます。人がいないという状況もよくわかりますので、一度保育の流れとそこにつく保育士の分担を見直してみるのはどうでしょう。配置人数にもよりますが、食事につく人そのまま片付けに回る人、トイレに連れて行く人、紙芝居を読む人、そのまま一緒にベッドで寝かしつける人、など一連の決まった流れを誰がどのように行なっているか決めてしまうのも手です。大人の動きが右往左往して決まっていないと、お子さんも落ち着かなくなることも予想されます。 全体を1人で保育は無理です。全体を見ながら、それでもうまく分担しないと乳児保育は難しいと思いますので、一度流れを紙に書いて、誰がどうついてるのか、明らかに足りていないところはないか見直してみてください。 もし、難しい部分があるのであれば、クラスリーダーの先生に相談してみるのも手だと思います。

子どもいますが、後者のほうが いいかな。！ 同僚としても、前者タイプは 後者タイプに押し付けたり、 休みの日も仕事のこと考えないの！？😰！？ とか、後者にありえない！みたいなリアクションするので、 苦手です。笑 保護者側からしても、前者タイプは、おせっかいだったりするので、厄介でした😭！