乳児さんの発表会 どんなことをされてますか？？ 小さい子供たちの笑顔を引き出すために工夫や心がけていることありましたら教えてほしいです！ 以前は2歳児さんとプーさんをテーマに発表会をしました。 プーさんになりきり探検をするのですが、 かくれんぼをする際、舞台の幕を閉めた状態で プーさん！と呼ぶと下から全員顔を出すというシーンをつくりました。 かわいくて楽しかったですが、タイミングなど大変でした。 みなさんは、どんな活動をされているか 参考にさせていただきたいです！

保育参観教育部屋遊び

モンテッソーリ 教育の園に勤めています。子どもの主体性を生かす教育内容ですが、「自由と規律はこいんの表裏」と言われるように規律の中での自由であり規律がかなり強いと思います。モンテッソーリ 2園目ですが、どちらもです。今時の主体性の保育とは同じ言葉を使っても全然違ってモンテッソーリ 教育自体はすごく素敵なのに残念で仕方ありません。

モンテッソーリ主体性教育

子どもの遊び重視の園というのをときどき見かけます。 子どもがしたいことは子どもが決める。何して遊ぶのか決めるのも子ども。 理想的ではあると思いますが、そこに社会性は育つのかなと疑問に思うことがあります。 例えば、行事ひとつにとっても、子どもがやりたくないと言ったらどうする？？ 体操の時間、歌の時間などもあると思いますが、そのようなことも「やりたくない」と言われたらどうしているのでしょうか。 やらなくてもいいのでしょうか？ 素朴な疑問です。皆さんの考えを教えてください。

教育行事遊び

0〜2歳児までの企業主導型保育園で勤務しています。 噛みつきについて、みなさんの園ではどのように対応されているか教えていただきたいです。 ①噛みつきが起きた際、加害児、被害児それぞれの保護者へはどのように説明していますか？ ②保護者への謝罪は、園を通してのみですか？それとも保護者同士で行うこともありますか？ ③再発防止のために園で工夫していることがあればぜひ教えていただきたいです。 園によって対応が異なると思うので、参考にさせていただけると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。

噛みつき保育内容2歳児

さようなら、をしてからも、園からなかなか帰らないお子様がいます。 毎日、誰かしらいます。 園内を散歩したり、時たま、もう明日の設定してあるお部屋で遊んで帰ったり…。 園内駐車場が狭いため、お迎え後はすぐに降園することになってはいるのですが、、 帰ろうと言い聞かすことが難しいのか、保護者はただ見守ってるだけが多いです😭 私なら、、抱っこしてしまって、早く家に帰りたいです。笑 見守る姿勢も大事ですが、他の保護者にもご迷惑かけていますし、どのように伝えたら角が立たないでしょうか…。

保護者保育士

キャリアアップ研修を受講した事がある方に質問です。今年度キャリアアップ研修を受講しようと思うのですが、対面での研修とオンラインの研修で迷っています。オンラインだと有名な先生のお話が聞けるし、対面だと他の保育士さんと知り合えるチャンスなのでどちらも捨てがたいのですが、今年度はとりあえず１つと決まっています。 どちらの良さも教えていただけると幸いです。 参考にさせていただきます。

キャリア保育士