私の園にも、パートさんでお子さんがいるため土曜日出勤が厳しか行事に参加できない方がいます。発表会の練習は、保育士の司会など当日にやることは練習もさせていなかったです。0歳児だったので子どもの補助や一緒に体操などは、行っていました。できるところは参加して手伝ってもらっていました！ 答えになっているかわかりませんが、、

小さなごほうび作戦、ですね。 小さな成功をとにかく褒めていくんですよ。きっと、そういう時代なんです。 というより、昔は、これをしなきゃこうなれない、みたいにいわゆる職場で言われますように"叩き上げ"で育てる風潮があったんです。 今や"叩き上げ"という言葉すら使っていいのか疑問になりましたが。 よくありますね、叩き上げで○○長までのぼりつめた、とか。 要は、そういうことを意識して生きる時代ではなくなりつつある。 なので、"自分が良ければいいんだ"が先行し過ぎた結果なのかもしれません。 記名を引き続きお願いしつつも、書いてきてくれた時には一言でも添えて、それの繰り返し、のような。 「お名前記入していただいて、ありがとうございます〜！助かります♪」と。 やられていたら、申し訳ないところですが。 後は、 『記名されておらずに紛失や迷子になった場合、責任は負いかねますのでご了承ください』的にしてもいいのかなって。 もちろん、園として細心の注意は払いますが、と前置きはするけどね。 やらない人は、やらないですもんね〜。 時代というか、親自身がそう育ってきているのかもしれませんよね。 怒らない=放任 という勘違いが先行した育ち方、とでも言いましょうか。 脱線しますけどね、僕個人的に最近、 「親検定」みたいなのって必要かもって思うようになりました。 人の親になるにも試験があるよ、という。 昨今の世の中を見ていてね、感じるの。 と、本線に戻して… 新人指導も同じですね。 前に働いていた園でも、よくリーダー会議で話していました。 新卒、新人は、小さなことでもとにかく褒めていこう、と。 提出期限が守れなかったら、ひとまず提出したことは褒めて、次は間に合うといいね、どうすれば間に合うかな？なんて。 大人の主体性、というか。 そんなもんか〜って思って、肩の力を抜いて違うところに力を注ごうってするのもいいですよ。 時代といえば、時代なんだろうな。

こんにちは！乳児クラスに入ることが多いので、回答させていただきます😊 ズバリ！「ハイハイ」の時期が短く、つかまり立ち〜伝い歩きが早い子に多いように感じます。 なので、あそびの中でも「ハイハイ」を多く取り入れるとよいと思います！ 幼児であれば、ぞうきんがけの姿勢がとれると体幹が身についていくと思います！

一時保育、あります。在園児と変わりません。保育園なので、幼稚園がない時に、利用されています。

子どもの年齢や子どもの人数によっても変わってくるのかなと思います。 ただ、体育座りでぼーっと周りを見ているだけの先生がいると大丈夫？と思ってしまいますよね。 子どもと同じ目線に入って遊ぶと色んな気づきがあります。保育士やってて良かったと思うこと、意外と自由遊び中も多かったりします。だから見ているだけの先生は勿体無いです！ ただ子どもたちだけの遊びの中で育まれるものもあるので（特に大きい子たちは。）、そこは状況や様子を見ながらって感じですね。

毎日お疲れ様です！わたしも初めて0歳児を持ったときドキドキでした🥹全てが初めての経験になるので、めっちゃ写真を撮るようにしてました！保護者の方にも安心してもらえるように、また成長を喜べるように、見返したときに大きくなったねー！と保護者と3月に泣いたことも笑 簡単な制作でタンポをよく使って遊びました！絵本のペープサートも余裕のある時作ってました！(だるまさんシリーズ、どんな色がすきなど)緊張もあると思いますが、楽しんでくださいね🍼