来月、0歳児クラスの保育参観があります。親子でふれあい遊びをする時間も設ける予定です。保護者の皆さんが覚えすく、その場ですぐにできるものが良いかと思い、今のところ「一本橋こちょこちょ」「くまさんくまさん両手をあげて～」「あたま・かた・ひざポン」をしようと思っています。子どもはずっと仰向けになったままで、保護者が常に触れあいながら一緒に遊びます。 他にも何かオススメや、実際にやってみて保護者の方から好評だったものなど、教えて頂けると嬉しいです(^-^)

保育参観乳児0歳児

11月に参観会があります。 個人での保育参加は以前からありましたが、学年全体での参観会自体が初めての取り組みのため、何もわからない状態です。 3歳児なのですが、上の先生からは『触れ合いを楽しみつつ、ハサミやのりがどこまで使えるのか保護者に見て欲しい』とのことでハサミやのりを使う、親子で楽しめる製作があれば教えて欲しいです。 （製作の前に保護者の前で歌をうたったり、触れ合い体操もする予定です。） 気をつけることなどもあれば教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

保育参観ピアノ制作

今度の保育参観でどうぞのいすの劇遊びをやろうと思っています。（3歳児22名）そこで悩んでいるのが小道具を持つタイミングと、小道具の入れ替えについてです。わたしの園では、基本劇中年少は舞台は使わないため、舞台袖から出てきてということはなく、皆んな出っぱなし（舞台下でげきをおこない、出番でない子は傍に座っているようなイメージ）です。 最初に舞台で歌を歌う→舞台下で劇のような流れのため，初めから劇の小道具（うさぎが持つトンカチなど）を持っているわけにも行かず（片手が塞がった状態で舞台に登るのは危ない？）かといって出番の前にゴソゴソするのもな〜と思って、子どもたちにどのタイミングでどのようにして小道具を持ってもらうのか悩んでいます。（今一応考えているのは，子供たちの座る近くに箱を置いておきその中から持ってくる？orポシェットを作り子がかけて、その中に入れる？立体のものだと入らないな〜）と悩んでいます。 またどうぞのいすの劇中、前の動物が置いていってくれたものを食べる→自分の持っているものを置くというながれがあるのですが、前の動物が置いていってくれたものを食べたあとどのように回収するか悩んでます。 これも子供たちに箱に入れてもらうのか、、不自然ですかね？ 分かりにくい質問で申し訳ありませんが，何かアドバイスをいただけると幸いです。

飼育劇遊び保育参観

やっと週末が近づいてきましたね、、！ みなさんの癒しや、がんばる糧みたいなのあったら教えてください！一緒にジメジメ、しんどいこの時期を乗り越えましょうね…☔️🐌

休憩パート正社員

保育士として働いています。 最近、子どもたちがなかなか話を聞いてくれず悩んでいます。活動の切り替えや片付けの時間になっても遊びを続けたり、何度声をかけても反応がなかったりすることがあります。 先輩の先生が声をかけるとスムーズに動くことも多く、自分の関わり方や伝え方に問題があるのではないかと落ち込んでいます。 皆さんは、子どもが話を聞いてくれない時にどのような工夫をしていますか？声かけのコツや意識していることがあれば教えてください。

お片付け言葉かけ2歳児

複数担任の時、先生に仕事を進めたり保育したりする上でペースが全然違いますよね。自分ははっきり線引きをして仕事を分けたいのですが、その線引きが曖昧な先生と組んでいる時、結構モヤモヤしてしまいます。みなさんはそういう経験ありますか？またその時どのように対応しているか教えていただきたいです。

正社員担任保育士