夏祭りについて考える季節になってきましたね！ 屋台ごっことは、本物の食べ物をやり取りせずに、作ったものをやり取りするという認識でお間違えないでしょうか？ 以前5歳児の担任をした際に、屋台の食べ物を作ってやり取りしました。 りんごあめ、たこ焼き、焼きそば、チョコバナナの食べ物をいろんな廃材で作りました。りんごあめはニスを塗ると雰囲気が出て良かったです！ 金魚すくいの金魚、射的（割り箸鉄砲や的）なども作りました。 上記は分担して作り、お面は1人１つ作ってお面屋さんも作りました。粘土で自分の顔を作り、手の込んだ作品となり達成感も得ることができていました。 どれも子どもたちで作れるもので、完成後のごっこ遊びもとても楽しんでくれていました。 回答がズレていましたら、申し訳ありません🙇‍♀️ ご参考程度に見ていただけると嬉しいです。

日々の保育お疲れ様です！ なんてことを言う先生なんでしょうか〜10年目にしてそんな心無い先輩いるんですねぇ。 本来なら『体調悪い？大丈夫？』とか『慣れて来た頃とはいえ、大変だよねぇ〜』といたわったり、表情とか見ながら気にかけられないといけないベテランなのに‥‥ 反面教師にしていきたいですね！

親子夏祭りやってます！ ゲームカードを用意し、来たらシールを貼っています(一通り終えたら、リピート🉑) 今までやったことがあるのは ・エアー遊具(すべり台、トランポリン) ・キャラクターすくい ・ヨーヨーつり ・段ボール迷路 ・わなげ　・的あて ・ストラックアウト ・ボーリング　・魚つり ・おばけ屋敷　・射的 ・ワニワニパニック ・顔はめパネルなどフォトスポット ・飲食販売(飲み物、かき氷、わたあめ、フランクフルト、クッキー、焼きそば、らくがきせんべい、ベビーカステラ、ふりふりポテト、パスタスナックなど)

同じく児童発達支援で働いております。 うちの事業所はお弁当を持参する子は未就園児さんばかり、ということもあり、 ・みんなと一緒に食べる雰囲気を楽しむ ・家族以外の人との食事に慣れる みたいな部分に目的を置いているので、 本人が食べないなら残してもOKということにしています。 幼稚園等に入った時に みんな揃って食べることに違和感なくはいれるといいなと思っています☺️

毎日の保育業務お疲れ様です。 連絡帳や日誌を限られた時間で書くのはとても難しいですよね。私は基本フォーマットを自分の中で作っています。そして、それをベースに今日の様子や連絡事項などを書いています。毎日1から考えるととても大変なので、ある程度、デフォルトの文章みたいなのを決めておくと、時短にもなり、だいぶ負担が軽くなります。 連絡帳や日誌大変だと思いますが、お互い頑張りましょう！