天ぷらそば お化け屋敷 たこやき サンドイッチ ドーナツ　です 2歳だったらドーナツとか 良さそう！！ 私のとこは新聞でリング型に して、ボンドと水のりで白い紙 貼って絵の具で色をつけて ボンドに色混ぜたのでチョコソースに して乾いたらシール貼って飾りつけ しましたよ。ほんとはビーズで 飾りつけた方が可愛いですが誤って 食べてしまうと怖いのでシールが 良いかと！！

満3歳児なほで、大きいですが、チェッチェッコリは玉入れの歌で定番ですが、小さい子達が真似っこしながら動くのはとても可愛いです。本来玉を入れるところを親子で手を繋いで歩いてもらうに変えたり、真ん中にカゴを用意してそこに親子で物を入れに行くとかも楽しそう。音楽が好きなら色々とやれそうですね！ダンボールの車や、船などを作って親子で音に合わせて引っ張ってもらうとかもできますよね。 小さいとできることが限られているので考えるのも大変かと思いますが、素敵な時間になるといいですね。

ドーナツやハンバーガー屋さんのテーブルや天井に付けてもらえるガーランドなどいかがでしょう？ 三角に切った色画用紙に好きな様にクレパスでお絵かきしたり、シール貼りをしたものをすずらんテープなどに並べて貼るだけで、雰囲気が賑やかになると思います！ 同じ発想で、お寿司屋さんの「のれん」も作れそうです。

困りましたね〜。 主任に相談は可能でしょうか？ 主任や副主任など、リーダーの立場にある保育者たちが、指導するというより、全体でこうしましょうという最低限の決め事をすることがひとつ方法としてあるかと思います。 報連相を知らないのか、そもそもコミュニケーションが苦手なのか、はたまた園の雰囲気なのか。 ただ、年齢に関わらず経験不足も相まって、報連相が欠けている人は、いますね。それが事実なのでしょう。 コミュニケーションがあれば、自然と対話をする中で「あ、そういえば○○のことなんですけど、」って話が出てくると思いますから。 今は、指導というより、こうしてみましょう、どうしたらいいですか？と、投げかけることで、自身で考えて行動してもらう、いわば子どもたちと同じように主体性を育む関わりが、大人にも必要なんだと思います。

分かります！目からやられて疲労が溜まります… うちの園は子供がしてはいけない服装は先生もNGなのでサングラスはダメですね… 私も気になります！

制服有りの保育園で勤務したことがあります。 仕事着に悩まなかった点は楽でしたが、好みではなかったです。