とても賢く、言葉も誰よりも出ている子どもがいます。耳鼻科での異常もなく、最近頻繁に「なに？なに？」と大人の言葉を聞き返します。話すスピードを変えるとかではなく、2.3度言うと伝わります。 同じような経験をされた方お話しを聞きたいです。

絵本保育内容

もうすぐ七夕の時期ですね。みなさんの園では、七夕の由来についてお話されますか？ 絵本を使うことが多いですが、伝統的なお話は言葉が難しかったり、話が長くなってしまったりして、園児に適していないと感じています。 かといって、コミカルな内容になりますと、伝えたかった由来がうまく伝わらず、それもまた困っています。 いわゆるおりひめとひこぼしがの七夕の話が、園児にもわかりやすく、楽しく聞くことができる絵本や紙芝居などありますか？ 教えてください。

七夕絵本保育内容

今、満3歳クラスと年少組のフリーをしています。 毎日、絵本の読み聞かせの時間には、みんなで手遊びを楽しみ、落ち着いた状態で読み始めています。 しかし、お話が楽しくなってくると、立ちあがって絵本のページの絵を直接触りに来たり(例えば食べ物や虫)、絵本を近くで見ようと立ったりする子がちらほらいます。 興味をもった物への子どもの行動や心の動きとして自然なことだとも感じますが、座って見ている子どもたちに絵本が見えなくなってしまうので、読み聞かせ自体がストップしてしまいます。 上記のような行動をとる子に対しては「〜が面白かった？」「どんな味がした？甘かった？」と軽く受け止めつつも、「座ろうね」と促しています。 しかし、その間に全体の集中が切れたり、他の子もつられて立ってしまってふれあい遊びのような形で終わったりするなど中途半端(?)になってしまうこともあり、これで良いのかな？とモヤモヤしています。 私自身、読み聞かせが楽しくて大好きで、子どもたちにも絵本の世界を味わう時間を大切にしてほしいなという思いがあるので、考えすぎなのかもしれませんが…💦 皆さんがこういった場合にしている対応や声かけ等、ありますか？ アドバイス等いただけると励みになります🙇‍♀️

絵本3歳児幼稚園教諭

今まで幼稚園にて正社員で働いていたのですが、今は保育園でパートとして働いています。 今の園でパートは日々違うクラスに入ります。1日で他のクラスに移動することもあります。 なかなか子どもたちと深く関われず、手探り状態での関わりとなってしまうのですが、皆さんの園のパートさんはクラス固定ですか？ 固定でない場合、どのように子どもたちと関わっていますか？ そのクラスの担任の先生の意図がわからない分、一人ひとりの関わり方に日々悩みます。担任の先生との連携はどのようにとられているのか、またパートにも子どもたちの引き継ぎはあるのかが気になります。 ご回答お待ちしてます！

パート担任保育士

保育士から、在宅ワークにお仕事を変えた方はいらっしゃいますか？ また、どのようなお仕事に変えました？ 子どもが小さいうちは、保育士を離れて…またも保育士に戻るのもアリかな？と思うようになりました！

保育士

男性保育士の方でキャラクター靴下を履いている方を見かけますが、どこで買っていますか？ 自分は足のサイズが27cmあり、ドンキなどで探してもサイズが合わないです… Amazonなどで探しても中々見つけられず… 大きいサイズが売っているお店等あれば教えてください!!

キャラクター認定こども園幼稚園教諭