院内保育園ならではですが、医務室がありフルタイムの看護師が常駐しています。37.5℃以上の熱があればすぐ医務室に移動します。保護者に都度状況説明の連絡はしますが、お迎えの要請はしない事になっています。もし状態悪化した場合は小児科医が往診に来ます。そのまま救急に行くことも。37.5℃以下になったら保育室に戻ってきます。 一般の保育園にいた時は、発熱時のお迎え要請でクレームに発展した件が何回もあったため、その心労が無いだけでもだいぶ楽です。 熱がこもりやすい・平熱高い子も多いので、もう少し基準を上げてもいいのではと思ってしまいますが、37.5℃が基本なんでしょうか？ 皆さんの園はどうですか？

養護保護者のつながり幼児

園内で『○○歳児クラスに進級するまでに育って欲しいこと・出来るようになって欲しいこと』をまとめて提出することになりました。 2歳児クラスが3歳児クラスに進級するまでに育って欲しいこと、 自分自身の考え以外に様々なお考えを聞き、ぜひ参考にさせていただきたいなと思いました。 ご意見 いただけますと嬉しいです。

乳児2歳児担任

今月、来年度のクラス発表があって今のクラスの子どもたちを持ち上がることになりました。 持ち上がりでクラスの3分の1の子どもたちのことを分かっている状態で持ち上がれるのはいいのですが、正規職員の中で唯一苦手な先生と同じクラスになってしまいました。 私にだけ冷たい態度＋敬語で他の職員には明るく接しているし、独り言なのか思ったことをそのまま口に出す人なのでそれが気になってしまうので、どうしても苦手意識があります。 あからさまに冷たく敬語で話されるため、今でも同じ勤務(早番遅番)になったら緊張して気まずいのに同じクラスなんて…と考えると憂鬱です。 クラスリーダーは優しくて話しやすく、同じ学年には話しやすい先輩や後輩がいたり同期もいたりするのが救いではあるのですが。 皆さんは苦手な職員と同じクラスになった時に、その人とどのように関わっていますか？ 心構えなどアドバイスをいただきたいです。

乳児1歳児正社員

数年前から保育士の賃金向上を目的としたキャリアアップ研修制度が開始されましたが、それとは別にご自身で外部研修などに行かれている方はいらっしゃいますか？キャリアアップ研修は講師によって多少の違いはあれど、内容はどこで受けてもあまり大差無いように思います。時間をかけて受講するので、どうせならより身になる勉強をしたい…と思うのが正直なところです。みなさんはいかがでしょうか？

キャリアスキルアップ

学童保育の人数について 私の働いている学童では、2クラスあります。 各クラス40名定員となっていますが、来年度は各クラス50人近くいることになります。 新一年生を多く入れる結果、定員超えになっており 現場にいる自分も含めて疲弊しています。 保育の現場について、子どもの定員を超えているのは普通のことなのでしょうか？

学童保育学童

　私立幼稚園で1人担任をしております。保育後のトイレ掃除は、担任の先生が行いますか？私の園で、お掃除のパートの先生を雇う話が少し出ているのですが、他の業務ができる時間ができる反面、掃除の仕方が変わることできちんと清潔に保たれるのかという不安もあります。トイレ掃除に限らず、掃除は他の先生に任せている園さんが多いですか？

幼稚園教諭