偏食の子って難しいですよね😭 私はお皿に盛り付けの時点でスプーンにのるかのらないかくらいの大きさのものだけついでいます♪ ひとくち食べてみよう〜の前向きな声掛けは毎日して、食べられた時に一緒に喜ぶ、保護者の方がお迎えの時にその子に聞こえるくらい大きな声で伝えて保護者含めて喜ぶ。 慣れてきたらスプーンに乗せる量を増やして行く… と言った感じです✨ 食育では身近な野菜を手で触ったり、匂ってみたり五感をたっぷり使って感じる時間をとっています。 2歳児だと少し難しいことも理解し始めるようになると思うので、3色食品群についてパネルシアターなどで話してみたりしてもいいのかなーと思います☺️ 頑張ってください♪

柔らかいものを食べることが多いと、 噛まなくても飲み込めてしまうので 噛む習慣がなかなかついていない子、いますよね💦 今、れんげさんがされているように 噛むように声をかけつつ、 お家での様子を保護者に聞いてみる、 あとは、給食の調理員さんにも 相談してみることで調理方法などから アプローチを考えてもらえるかもしれません。

野菜苦手な子多いですよね。 苦手な理由がそれぞれあるかと思います。 色々な方法を試した事があります。 まずは、最初から、みんなと同じ量を提供しない事、ほんの少しだけ(あるかないくらい)🤭でも、食べれなければ、無理強いしない。最初は「いらない」と言えば「分かったよ」と言い野菜は下げる。 自分の思いを受け取ってもらったと思える。→少しずつ言葉を変えていく。「え？食べれるのー？」その子の様子が少しでも変化したら、それを逃さず「え？すごーい」と褒めていく。触れたね。お口にチョンて出来たね？など。変化を褒めていく。 頑張ろうとした事を褒める。 少しずつ変化が出てくるかと思います。 他には、コース料理の様に一つずつ出し、食べたら次…としていく。間に苦手な物を入れ、食べると次に好きな物がある。など…。 大人も苦手な物は食べたくないですよね？それと同じだと思い「先生もこれ苦手なんだー。食べれるかなー？応援して」など演技をしてもいいかも☺️ どうしても食べさせる。と思わず、楽しんでいけるといいですね。 感覚的に食べられない子もいますよね。

その先生はきっと変われず突き進むかと思われます😩 こちら現場の声聞かず園長がかってに決めた人員配置 やっぱりうまくいかず同学年隣の先生は自信なくて辞めていきました。

かなりんさん はじめまして！ 前の園で使っていました！ 1番困ったのが、サブスクに入っていない子もいる点でした。強制は出来ないため(収入の問題やオムツ外れそうな子とかもいるので)この子はサブスク、この子はロッカーから持ってくる、、、など入り乱れる点でした。 メリットはオムツ忘れがないことと、名前の記載漏れで誰のものか分からなくならない点でしょうか。

パート入社ですが、特に自己紹介無しでした〜！ 勤務先によるかな、？🤗