2025/10/24
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2025/10/24
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お正月料理って提供してますか? ありきたりのお正月料理。伊達巻やら栗きんとんやら。あまり人気が無いのです。お正月にはこういう料理があるんだよ…と教える為にも提供してましたが…食べない物を出すよりは…と思い、考え直してます。 皆さんの園ではどうされていますか?
栄養士食育給食
miyaso
栄養士, 保育園, 認証・認定保育園
たむたむ
保育士, 保育園, 公立保育園
お正月料理は本物ではなく、玩具や絵本で伝えています。正直、子ども達の口にはまだ合わないので、食べないです😅味わうのはまだまだ先でいいかなと。
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2歳児の偏食対応で効果があった声かけはありますか? 楽しく食べることが一番だと思っていますが、強制ではない声かけの工夫はできるのかなと思っています。 これいいよ!これよかったよ!という声かけがあれば教えてほしいです。
食育2歳児
たろ
保育士, 保育園, 公立保育園
さるみ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園
2歳児クラス担任です。 具なし汁と白米、パン、麺類は麺のみでおかず一切 食べない。 汁、白米、好きな物のみ 野菜嫌いで野菜を一切食べない。 固い物は食べない などなど、偏食も色々ありますがそれぞれで対応が変わってきますが… 野菜嫌いの場合は アンパンマンなどの絵カード(自分で作った)や小さいぬいぐるみを持たせたり、テーブルに置いて食べさせたり、食べるように話してます。
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こんなこと絶対言ったら良くないのですが、何歳であっても好き嫌いが許せません。 誰だって好き嫌いがあるのは理解できます。 でも好きなものだけ食べ続けるのは違うと思っています。 嫌いなものでも、一口でも出るたびに食べるから、大人になって食べれるようになるんです。ずっと拒否できる環境ならそりゃ何歳になっても食べないです。 食材、作ってくれている手間はタダじゃないんです。 多少我慢してでも、食えるなら食うのが当たり前だと思っています。 生理的に吐くとかアレルギーなら分かりますが、口に入れたら食べれるなら、食べないのはワガママだと思います。 好きなもの食べたいなら嫌いなものも満遍なく食べる。 栄養もそうですが、嫌いでも食べて触れていって、新しい食材も挑戦してってしないと成長も克服もしないです。 食べれるものが増えた方が、一部のものしか食べれないより人生も豊かになると思います。 好きなものだけ、楽しく食べるなんて綺麗事。食育しても美味しそうに食べても、食べないと拒否する子もいます。そのうち食べれる、なんて言葉も、いつになっても食べれないワガママで偏食の大人の完成です。 しかし勿論、保育園では楽しく食べる、無理強いしないが今の基本です。 虐待にもなるし自己肯定感が下がるので無理強いはしないですが、全く納得していないです。イライラします。 私はどうしたら納得できるでしょうか。好きなものだけ食べてていい根拠が知りたいです。ポテチだけでもいいのでしょうか? その子のことどうでもいいようにしか聞こえません。 誰かに論破されて自分の固い考え方を変えたいです。 根拠のある正論が知れると安心します。
虐待アレルギー食育
檸檬ティー
看護師, 保育園, 認可保育園
ゆうまま
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
日々の保育お疲れ様です! 檸檬ティーさんの言っていることは 大人の私であればよく分かります。 ですが、嫌いなものを少しでも口に入れることができるようにするのが私たちの仕事かな?とも思います。 周りのお友達が食べているのをみて、食べられるようになった子もたくさんいました! お友達がたくさんいる環境の中で、褒めながら、少しづつ苦手な食べ物も食べられるようにしていけるといいのかなと思います。 イライラせずに、子供たちと向き合っていきましょう!
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パート保育士の動き方について教えてください。 今まで正社員として担任業務などしてきましたが、5月よりパート勤務になります。元々働いていた園はパートさんもほぼいなかったので、パートとしての動きがあまりイメージできていません。パートの先生がクラスに補助で入った場合、どういった動きをしてもらえると担任の先生は働きやすいですか?また、パートで働いている方はどんなことに気を付けていますか? はじめにコミュニケーションはとり、どういうことをしたらいいかなどは確認するつもりでいますが、なにかアドバイスがありましたら教えてください。よろしくお願いいたします。
パート保育士
まるこ
保育士, 認可保育園
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
お疲れさまです。正社員の経験がある先生が保育補助に入って下さると、とても助かると思います。補助なので、担任の先生にコミュニケーションを取り、何をして欲しいか、どのような段取りで動くか、準備作業や、間に本を読んだり、製作やメイン活動中に、隅で給食の用意や水分補給の準備をしたり、グレーのこどもの加配に着いたりと、たきにわたる仕事をこなしていくことになったり、反対に、こどもの少ない日は、壁面製作をしたり、短時間勤務になって、早帰りをしたりすることも出てくるかもしれません。なので、いろんな場合に合わせて動けるように、担任の先生とコミュニケーションを取り、こどもとよく遊び、こどもの名前を覚えておくと、役立つし、こどもの笑顔に癒やされます!
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年長クラスの担任の負担と役割のバランスについて、みなさんの園ではどのように考えていますか? わたしは公立の保育園で働いています。 たとえば、卒園式のピアノについて。 担任がピアノを担当するべきという考えもある一方で、ピアノがあまり得意ではない場合、他の担任がサポートすることについてどう考えますか? ベテランの先生の中には「年長は担任が責任をもってやるべき」という意見もあり、その考えも理解できます。 一方で、保護者の方はそこまで気にしていないようにも感じています。 正直わたしは得意なことは得意な先生が担当することで園全体の運営に問題ない範囲でやることでもっと仕事がうまく効率的に進められると考えます。 卒園式という大切な行事において、担任としての役割と周りのサポートのバランスについて、他の園ではどのようにされているのか教えていただきたいです。
卒園式公立ピアノ
ほしちゃん
保育士, 保育園, 公立保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
得意な人がやればいいと思います! 卒園式?自分の子のみたけど、 担任のセンセイやってなかったなぁ‥ 袴着て歌ってる姿見て泣いてたわ‥笑 やるべき!とは思わないけど、 泣いちゃって弾けないのでは?🤔? どうなんだろう??
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私は保育士として勤務しています。 日々の保育記録や連絡帳の記入に時間がかかってしまい、効率的に進める方法を探しています。 みなさんは記録業務を時短するために工夫していることがあれば教えていただきたいです。
連絡帳記録幼稚園教諭
みるく
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園, 事業所内保育
まるこ
保育士, 認可保育園
活動中などちょっとした気づきや、連絡帳に書きたいと思ったエピソードなどはさらっとその都度メモにとるなどしています。そうすることで、記録の時間になったときにメモを見てすぐに記入ができます。一人ひとりじっくり考える時間を減らすことで時短に繋がるかと思います。また、先生同士で会話の中で共有するだけでも複数人で確認がとれるので、記録の時にスムーズです。
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