給食のある園への質問

デイジーEuropa

保育士, 幼稚園教諭, 保育園

夏の給食は作る側も大変かと思います。 子供達もこう暑いと、食がなかなか進まず、大変なのかなと思ったりもします。 夏の給食メニューで何か工夫されている、これはよく食べている!などと言ったものはありますか?

2022/07/22

5件の回答

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お疲れ様です(*´꒳`*)やはり麺類の日は子どもたちの食の進みはいいです!あと季節関係なくカレーもです⭐︎デザートはゼリーや凍ったみかんだととても喜んで食べてくれてます🥺

2022/07/22

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「給食」のお悩み相談

保育・お仕事

1歳児クラスでのことです。 おやつを食べ終わり、お皿を片付け、お茶を飲んでいました。 おやつのおわかりが残っていたのですが、そのおやつを、お皿がないからと机の上に直に置いていた先生がいました。 このやり方をどう思いますか? また、こういう場合どうしていますか?

給食担任

みみ先生

保育士, その他の職場

92025/10/27

さるみ

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園

その方のモラル?想像力?の問題と思いますが… 手作りおやつだったら、蓋のクッキングホイル、それ以外はティシュか新しいビニール袋に置きます。

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保育・お仕事

0歳児の給食についてです。 食感が味などが苦手で食べなかったり、口から出す子どもがいます。そのクラスの先生が副菜にお茶をかけて味をなくして食べさせていたり、おかずをヨーグルトに入れて混ぜて食べさせているのをみて気持ち悪いなと思ったのですが、他の園でもそうやって食べさせている人っているのでしょうか? 自分が子ども側だったら嫌だなと思って見ています… 口から出したら終わり、無理に食べさせなくてもいいと思うのですが皆さんの意見を聞きたいです。

給食乳児0歳児

ゆうゆ

保育士

82025/12/26

むらさき

保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園

私も口から出したら終わり、気持ち悪い食べ方は、したくないです。 私の園では以前は、なんとか食べさせる方針でしたが、徐々に変わってきて、今は無理に食べさせないようになっています。 苦手なものは、仕方ないと思います。

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保育・お仕事

給食を食べる場所を固定するのはどうだろうかと提案したいのですが、伝えるのが下手でなかなかうまく伝えられません。 0歳児の補助に入ってます。 そろそろ完了食へ上がる子が出てきて、手づかみ食べなど意欲も湧いてきました。 また保育士と手を繋ぎながら歩けるようになってきた子も。 私の意図としては ・食べる場所を固定することで安心感得て、集中して食べるようにする ・給食の時間を認知し、自ら椅子へ向かいやすいようにする 他にも意図として考えられるもの またデメリットがあれば意見をいただきたいです。

生活習慣離乳食食育

みにもに

保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園

22025/07/10

めんめ

保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設, その他の職場, 園長, 管理職

こんにちは😊 「給食の場所を固定する意図」について、とても良い視点だと思います! 【意図として考えられること】 1. 安心感が生まれ、落ち着いて食べやすくなる 2. 「ここに座る=食事」と見通しを持ちやすくなる 3. 食事と遊びの切り替えがスムーズになる 4. 衛生面の管理がしやすくなる 5. 個々の子どもの変化に気づきやすくなる 6. 自分の席に自ら向かう習慣がつきやすい 【デメリットとして考えられること】 ・場所へのこだわりが強くなる場合がある ・交流の幅が狭くなることもある(ただし0歳児ではあまり問題ないかも) ご提案、ぜひ自信を持ってされてくださいね🌸応援しています!

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話題のお悩み相談

保育・お仕事

保育園で子どもと関わる中で発達支援への関心が強くなり転職を考えています。個別の療育や放課後デイ等様々な事業所がありますが、それぞれ良いところや大変なところ等、教えていただきたいです。 複数の施設へ見学希望を出しているので、その際に質問できるようにしたいです。よろしくお願いします!

療育児童指導員施設

保育士, 保育園

12026/01/11

わたあめ

保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設

デイサービス4社勤めです☺️! わたしが聞くのは 送迎車の車種、送迎範囲 障害名、子どもの年齢層、 支援内容、子どもの利用人数、 職員の年齢層、職員の資格、 職員の人数、 を聞いてます☺️! 見学楽しみですね☺️! ホームページやブログとかで 色々下調べしてから行くのも おすすめです!☺️

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保育・お仕事

認可保育所勤務です。 私の勤務する保育所では、 三人きょうだい(年長女の子、年少男の子、ゼロ歳児の男の子)のうち、年長の女の子だけ、「今日はサボりで休みます」とか、「(習い事や病院受診などではないのに)長女だけ午前中で連れて帰るので、下の子にバレないように(園に協力してほしい)」という保護者がいます。 年齢が低いほど、園に預けられがちです。そのご家族以外にも、ポツポツそのようなご家族が見受けられます。 みなさんの園では、就労でもなく、きょうだい児の病院など、特別な事情があるわけでもないお子様を預かっていらっしゃいますか?お断りする園もあると聞きましたが、保育者は、保護者にはどのようにお伝えしているのでしょうか?

保育士

ゆかこ

保育士, 保育園

62026/01/10

さるみ

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園

公立勤務です。 上の子 来ていて、下は休みなどありますよ。特に何も言いません。

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保育・お仕事

年少クラスの3学期です。 最近、クラスの中で 「仲間に入れてあげない!」「一緒に遊ばない!」 という言葉が聞こえてくるようになってきました。 年少さんならではの、社会性が育ってきたからこその発言なのかなとも感じています。 一方で、放っておくと仲間はずれが当たり前になってしまうのではないかという不安もあり、どのように関わっていけばよいのか悩んでいます。 もちろん何かしらの対応はしていきたいと思っていますが、 具体的にはどのような声かけや関わり方がよいのでしょうか。 言い換えとして 「あとでね」「待ってね」「今は〇〇してるよ」 などを伝えていく方法は有効でしょうか。 また、保護者の方からも 「お友達にそう言われたようで…」 と相談を受けることがあり、同じように悩まれていると感じます。 このような場面があった時、保護者の方にはどのように説明や共有をするのがよいのか、ぜひ皆さんの考えや実践を教えていただきたいです。

クラスづくり4歳児3歳児

なち

保育士, 幼稚園

22026/01/10

さるみ

保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園

子どもに「何で〇ちゃん、〇くんはダメなの?」と聞くと だいたい 黙ります。もし、自分も同じことを言われたら どんな気持ちがするかを考える、考えられるような声掛けや話をしていくと良いと思いますよ。 話をする時に「かおかお どんなかお」という 絵本を使うと分かりやすいかもしれません。

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最近のリアルアンケート

自分の成人式を思い出す子どもたちの将来を想像する時間の流れの早さを感じる特に意識することはないニュースや話題で知る程度その他(コメントで教えて下さい)

5票・2026/01/19

きなこ餅あんこ餅(ぜんざい含む)しょうゆ+海苔雑煮アレンジ餅(チーズ・砂糖など)その他(コメントで教えて下さい)

158票・2026/01/18

すぐに切り替えられる数日かかる子どもに癒やされて戻る体がついていかないまだ完全ではないその他(コメントで教えて下さい)

195票・2026/01/17

給料が良いから人間関係が良いからやりたい仕事が出来ているからこの先無くならない仕事だから何となく働いている不満はあるが転職する勇気がない転職活動中その他(コメントで教えて下さい)

214票・2026/01/16