お風呂に入っていない子

クラスの保護者の方から、お子さんが熱性けいれんを起こして入院されたとお話がありました。 保護者の方からは、 ・何時から発熱があったのか？ ・複数回けいれんを起こしたことのあるお子さんなので、解熱剤やダイアップは使用したのか？使用したなら何時に使用したのか？ ・感染症の検査はしたのか？感染症であれば、病名。 検査前であれば、今クラスで流行っている感染症をお伝えする ・けいれん時の様子 ・何時に救急車を呼んだのか？ ・入院している病院名 ・現在の様子 以上のことをお聞きし、「また何かあればお知らせください」とお伝えして、主担の先生に報告したところ… 「そういう時は自分か副主担の先生に代わらなきゃダメ。より詳しく聞く必要があるから！」と怒られました。 本当に疑問なのですが、これ以上聞けることってありますか？ 主担の先生に質問されたことは、お聞きしていた内容でお答えできたので、不備があった感じもなかったんですけど… 別の園での経験年数を合わせれば8年目とかですけど、やはり今の園で2年目とかだと、上の先生に保護者対応はお任せした方がいいんでしょうか？ 今までの園で上の先生に代わってもらうようにと、言われたことがないので、どっちがスタンダードなのか気になって質問してみました。 みなさんの園では、こういったケースは上の先生に代わるルールですか？

家庭支援保護者のつながり1歳児

今、認定こども園で2歳児クラスを担当しています。 このたび、発達障害の診断がついた子がいます。 元々発達がかなり遅れていて、療育や病院での検査等、保護者の方も積極的に動いてくださっているんですが、お子さんのことでかなり悩んでおられるみたいで。 昨年からの持ち上がりの担任が私なので、伝達がある時は主に私から伝えてたこともあり、以前私に悩みを色々打ち明けてくださったんです。 でも私自身が子育て経験がなく、現在4年目なので知識が浅いので、ただ話を聞くことしかできず。 ということを上に相談したら、今度主任と私とお母さんの3人で面談をすることになりました。 でも何をどう話せばいいのか、何をすればいいのか、何も分かりません。 なにか面談をする上でのアドバイスや経験談、面談の前に準備していたことなど、何でもいいので教えてください🙇‍♀️

家庭支援2歳児保育士

活発で個性が強いなという年少クラスの男の子がいるのですが、本人は楽しんで園生活を過ごしています。しかしペアの先生が、「ちょろちょろじっとしてないし絶対発達障害だよね。はやく診断してもらわないとこっちもみてらんないよね」などと言って個人面談でもクラスでずっと過ごせなくて他のクラスや事務所にいっていることなど保護者に話したようですが、話しが進まず保護者の方と距離ができたように思います。私的には普段から気になる姿も保護者に伝えず、そりゃそうでしょと思ってしまいました。 家庭や保育園の中で本人のこだわりや特性でしんどさを感じていてそれに周りも気づいている状況であれば、もちらん診断・療育につなげてあげ、生きづらさが軽減できたり、親や周りがどのようなかかわりをしていっていいか教えてもらえれば子どもにとっていいと思います。 でも今現在、人より活発な姿はあったにしても子供本人が生きづらさやしんどさを抱えておらず楽しく過ごせているなら、すぐに発達障害と決めつけず、まだ様子をみてもいいんじゃないかと思ってしまいました。とはいえ私の意見が正しいとも思ってはいません。もしアドバイスなどがあれば参考に聞かせていただければ嬉しいです。

家庭支援グレー3歳児

ビルの一室にある保育園に勤めておられる方、月に一度の避難訓練はどうされていますか？ 聞いた話によると、高層階の園では子どもを抱きかかえて非常階段を駆け下りるとか。体力的にも厳しいし、途中で子どもを落としたらと思うと怖いです。

保育士

0歳児の室内遊びが、マンネリ化しています。 雪の降る地域で、天気が悪い日がほとんどです。 冬のこの時期は室内遊びばかりになります。 部屋で好きな玩具で遊んだり、ソフト積み木で遊ぶことが多いです。 遊戯室は、毎日各クラスで取り合いになるくらいです、 マンネリを解消できる、0歳児が楽しめる室内遊びはありますか？

部屋遊び保育室0歳児