「保育・お仕事」のお悩み相談（10ページ目）

新年度、毎日お疲れ様です。 以前、午睡の準備の雰囲気を感じ取ると、大泣きしだす子がいました。 周りの子も寝られなくなってしまうため、ベビーカーで廊下や庭を散歩して、保育室外へ出ていました。 ベビーカーに揺られて、泣き疲れて寝る… 1カ月ほどかかりましたが、少しずつ、慣れて保育室でみんなと寝られるようになりましたよ😊

採用には関係ないと思いますが、やはりICT化が進んでいるので、パソコンは出来たことに越したことはないと思います。連絡帳も電子化されているのでタイピングができるだけでも違うと思います。もし不安だったら面接時に伝えるのもいいと思いますが、月日が経つと園長・主任も忘れちゃうので人事の際はまた伝えておいた方がいいかもしれないです！

ありました！ しかもどちら側の経験もあります。 自分が持ち上がりでない時は、ペアの先生がわたしと子どもの関係作りを妨げて自分に依存させるような事ばかりされてとても困りました😓 努力して子どもは懐いてくれましたが、保育観の違いもありしんどかったです。 ゆゆさんは気まずいと感じておられるようなのでそういった事は無さそうですが😌 持ち上がり側の時は、上記の事を自分はしないように気をつけてました。 わたしじゃないとダメ！他の人はトントンしないで！という子がいたクラスだったのでとても気を遣いました…笑 なので、子どもが自分を信頼してくれている事を利用（というと言葉が悪いような気がしますが）して、もう1人の担任との橋渡しになれるよう努めました！ 子どもにとっても頼れる大人を増やしてあげる事になりますし、もう1人の担任も保育しやすくなり割と円滑に回っていたかなと思います。 わたしの努力の成果かどうかは定かではありませんが、持ち上がりでない側だった時の経験から、少なくともわたしはそんな風にペアの先生が立ち回ってくれると助かるなぁと思います笑

副業しています。 雇用される形だと、会社の副業規定に触れたり、何かとばれることがあると思うので、業務委託にて行っています。 保育士経験者で保育園向けのSNS作成などが業務委託仲介サイトでは結構出ているので、自分でインスタ投稿している方だとハードルは低いと思います。 あとはタイミーなどスポットワークも、他の保育園が知れてメリットが大きいと思います。

お疲れ様です。 民間の園から公立の園へ転職した経験があります。 転職の理由はkinkoさんと同じで、挑戦してみたかったというのが一番大きな理由です。あとは安定している公務員という立場にも憧れがあったのかもしれません。 比較してみて一番感じたのは「融通が利かない」ことです。公務員は職務命令には絶対ですから、やりたい保育ができない、おかしいと思っても覆せない、民間のほうがまだ意見しやすかったし、したら覆せるかもという可能性を感じましたが、公立では従うしかありませんでした。 給与と業務はまったく釣り合っていませんでした。大変だけど高くないというかんじ。業務は溜まってるけど残業はさせてもらえない。定時で終われる仕事ではなく、定時で終わらされる仕事でした。ソレはつらかったなー。 ただ、多くはないとはいえ、お金のことや福利厚生はしっかりしていました。そこはさすが公務員だなと思います。 ところどころ過去形で書いてあるのは、結局公立園に馴染めずに心身ともに壊れてしまい、元の鞘に収まるような形で、私立園に出戻りしました。 今思えばいい経験ですが、あのときは苦しかった💦 挑戦しようとしている人に話す内容ではなかったかもしれませんが、応援しています！！

うちの園でも、活用していません。 保護者からみて、信用面で疑問に感じることも少なくないのかなとも思いますよね。 何かあった時の責任もありますものね。

放課後デイ勤務ではないですが、プライベートで、普通車からミニバンに乗り換えました。 車幅感覚が違い過ぎて、慣れるまでに時間がかかりました。というか、今もまだあまり慣れていません…(^^;慣れるまではとにかく、減速減速です。住宅街の狭い道は特に！ 軽や、セダン型よりも、ミニバンなどの目線が高い車の方が、運転はしやすいとプロドライバーさんに聞いたことがありますよ〜 どうか、無事故無違反で、安全な送迎ができますよう、願っております。

年長であれば、カレンダーなどを保育室に掲示しておくと、見通しをもって生活できるようになります。 季節の課題になるような製作は、みんなで集まる時間に作り方を知らせておいて、「○日までに一人ひとつ作ろうね」と期限を伝えていました。 取り組むのは、自由遊びの時間にコーナー設定をしておき、自分でやりたい時を決めて取り組めるようにしていましたよ。 見通しをもって生活する、締め切りがあることを意識する、自分で取り組むタイミングを自分で決める、どれも年長として小学校の生活に向けた必要な練習経験になりますよ^_^

休憩時間なので、時間があればやっておきます！できなければすみません！と言っておくのはいかがでしょうか？？ 本当に嫌ですよね。。 前もって断っておく！！ なんなら、休憩時間なので、できません！！と言えたら良いですね😢

アラフィフフルタイムパートです。企業主導型小規模保育園で昨年11月から働いています。1歳児はじっとしてないし、かみつきやひっかきがある為、立ったり座ったりでもう、足腰膝が痛いです。あと何年働けるか正直わからないです。前の認可園では0歳児を少し経験しましたが、0歳児も後半は動き回るから大変でした。前の園で幼児組のフリーに入った時は体が楽でした。

以前キャラクターがダメな働いていた園では、壁面とかに取り入れるのはダメ。 運動会や、お遊戯会などのときは、キャラクターと繋がるような歌はだめでした。 一方で、エプロンや靴下、絵本などは大丈夫でした！ 子どもたちへの禁止はありませんでした。

お疲れ様です 無理に子どもと関わらせようとしないです。まずは保育士と十分関わるようにしてあげて、子どもたちの輪の中で一緒に遊んでいるうちに、何気なく子ども同士が関わる場を作ってあげています😊

こんばんは^^* いつもと違う預かり保育は特に、バタバタして見落としてしまうことありますよね💦 何時に確認するみたいに決めてしまうと、うっかりも減るかもしれませんよ。

タレとツバを持って被ると伝えながら一緒にやってます。

私も同じようなことをお聞きすると思います。 あとは、 おやすみなどの取りやすさについて 給食費などについて など、私なら付け加えて聞きたいと思うことです。

5歳と4歳を担当したことがありますが、ある程度保育雑誌もみたこともありますが、やはり目の前の子供達の発達に合わせて、そして今どういった力をつけて欲しいかを考えてる完全オリジナルで製作してます！もう、勢いですね！笑　意図をしっかりもっていればどんな形でもいいと思います！子供達と一緒に製作をよく考えて作って作品増やしてましたね！

食べムラが激しい子もいますものね。 まだ新学期が始まったばかりなので、今は無理強いせずに、ごちそうさまする？と聞き、その子の様子を見て、やめさせたりはしています。嫌がる子には、一口だけ食べようね！にんじんさん、喜ぶねーなどの声がけで一口だけでも食べてもらえるように、モチベーションを上げて、進めています。

保育経験年数、年齢 関係ないです。なつみさんは正規なので 強く出るべきです。 パートの心持ちなどに問題があるだけなので。 非正規でクラス担任をしています。 経験年数も年齢も上がってきて 新卒 2〜3年目など下の正規と組むこともありました。絶対 偉そうにしない、正規を立てる、自分の意見は言うけど言い過ぎないなど…後輩正規がやりにくい😮‍💨と思わないように気をつけてきました。 後輩正規たちも しっかり きちんと話してくれる子ばかりだったのでやりやすかったです。 言いにくいのは分かりますが 正規なので強気でいかないと舐められますよ。頑張ってくださいね。

児童発達支援で働いています。 キーパーソンの保育士と一緒に関係性を一人一人の保育士がつくっていくのは難しいでしょうか？ その子ども自身人によって変わるのは、不安も強いのかなと思います。 少しずつその子の不安が減るように関わるのが良い気がします。 またその子が手をはらいのけるように、拒否の対応が言葉ではなく動作のためおそらく言葉で伝えるのも苦手な子な気がします。そのため事前に活動を絵カード等で伝えていくのも良いかもしれません。 アドバイスになってないかもで申し訳ございません。

3時のおやつでみかん 出ますよ。 後期食はわかりませんが幼児食は出ます。皮も種もあって 当たり前です。皮を取っていたら 食育になりません。 はるみ みかんなどであれば 食べやすいように切ってくれてます。種があれば 保育教諭が取り、子どもが自分で皮と実を取れるようにして渡してます。 ふつうのみかんであれば 2歳クラスだったら 自分で剥いて １個 食べますよ。

私が3歳児担任をした際は 自由画帳 ・一回で使うページ数を決めて子どもたちに伝える。使い過ぎることを防ぎ、大切に使うことを伝える為。（例：今日は2ページまでだよ等） ・破らず使う ・表紙を向けて片付ける（お絵描きしたページのまま片付けるとロッカー等にクレヨンが付いてしまうことを防ぐ為） クレヨン ・クレヨンの蓋はケースの下に重ねて置く（他の子の蓋と混ざらないよう） ・友だちのクレヨンは使わない。 ・別の色を使う際はお部屋に戻してから使う（お部屋はクレヨンのケースの中のことです） 初めて使う際は、クレヨンのイラストや写真を用意し、前に貼って片付け方を目で見て分かるように示すことも一つの手だと思います。

この時期は大変ですよね。 基本的には1週間で完了としていますが、保護者さまの状況も考慮に入れています。 保育園預けた月から育休復帰する方もいれば、1ヶ月後の方もいたり。 少し余裕のある方であれば、個別に伸ばすことも行っています。

パンダ銭湯、ぐりとぐらシリーズ、かいじゅうのいるところ、そらまめくんのベットなどは、いかかでしょうか？

職会は 月1 勤務後です。まだ 気力でどうにかなってますが年に何回かある 勤務後の園内研修は 全く 頭に入りません(笑)

発達が個人差のある大変なクラスを頑張っていたんですね。 言語聴覚士さん等に見ていただくのはどうでしょうか？ 嚥下のプロではあります。 食事にそもそも興味持てない、着席する姿勢保持が難しく、変な部分に食材入ってしまうなどさまざまな要因ありそうです。もし可能なら園長同席で一緒に保護者さまへどう食事をすすめていくか話しても良いかもしれません。 保護者様の気持ちの準備もあるし、そんなむりに進めていくのは何かが違う気が私もします。

3月まで3歳児担任でした！ 4月から希望を出していた1歳児担任になりましたが、一緒に組んでいる人達がバチバチしてたりヘルプに入る主任が四角四面な人だったりして大人がピリついてて、希望通りではないので、どうしたものかと考え中です🤔

私は新学期の4月から働いて欲しいということだったので生後半年ほどで保育園に入れていました。お預けの時に子どもは辛そうに泣いたりする時も多々ありましたが、毎日刺激的で同じ年齢の子どもたちとも触れ合えて楽しそうでしたし、疲れて帰るので夜すぐ寝てくれていました。 また、早くから保育園に入れておいたからか、生活習慣の自立（自分でご飯を食べる、トイトレ等）が友達の子よりも早かったです。 でも、お子さんからしたらママと一緒にいる時間が1番大好きだとは思いますので、ご参考までに。

認可外保育所で9年働いています。わたしは主をしてますが、パートの先生は基本的に排泄や、給食後の着替えなどサブの仕事をしていただいています。他には午睡の補助などしてもらえると連絡帳の記入がその間にできるので助かりますね！

認可保育園で勤務しています。トントン禁止なのですね。うちの園ではそのようなことはありませんが、トントンで落ち着く園児もいるので、禁止ではなくその園児一人一人に合った午睡への導きがいいのかなと思います。トントン以外では、胸元を優しくさするなどでしょうか。